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小学数学凑十法教案的编写依据及方法
1、根据小学数学教学大纲、教材的地位、教学内容写教学目标,重点、难点及突破难点的关键和方法。
2、根据制定的教学方法,书写教学过程。①破十法的引入②破十法概念及口诀
③例题讲解④练习巩固
3、教学反馈、及教学反思(课后补写)
活动目标:
1.?认识各种盒子与其用途。
2.?利用废旧物游戏,增强环保意识。
3.?按照盒子共同特征分类。
活动准备:各种各样的盒子若干个(泡沫盒、纸盒、铁盒等),小粘贴。
活动过程:
一、认识各种盒子1.?出示盒子:这是什么?这些盒子叫什么名字?它们是什么样子的?
2.?幼儿分组观察讨论。
3.?师幼小结。
4.?幼儿操作讲述,比较盒子的不同。
1、对测试试卷进行分析。
2、对测试结果(成绩)进行分析。
(确立教学目的及重难点)
3、对于普遍存在的问题,要详细分析,找出原因,总结解决办法(讲完多练几遍,不光要正确答案,还要要求学生能够说出道理来)。
4、对于个别问题,个别辅导。
就写你在课堂上的灵机一动,你得到学生好的想法和解法,写课堂上学生的表现对你的触动。
首先对幼儿园亿童大班,第五册教学的课程内容目的进行明确。
其次,对幼儿园亿童大班第五册数学的教学内容进行分段设计,如先让幼儿园的同学试做数学题,在根据幼儿园孩子的做题结果进行课程讲解。最后对亿童幼儿园大班第五册教学的课程内容进行总结分析,并评估教学课程的效果。
首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。
然后分析教材:重点和难点三教具四教学方法五教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动六板书提纲七教学反馈这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。
活动重难点:手口一致的点数1——10活动准备:一样的水果挂图活动与执导:1、出示10个苹果的挂图,问:小朋友你们知道这是多少个苹果吗?先让小朋友自己点数。2、教幼儿点数1——10要求正确点数,手指一个苹果,嘴里数一个数。手口一致的点数,能说出总数。3、反复教幼儿点数。
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