首届诺贝尔奖颁发教案，这种制度能培养出诺贝尔奖得主吗你怎么看

有些老师为了评职称，让学生替自己抄写教案，这种制度能培养出诺贝尔奖得主吗你怎么看

首先，这个事情跟制度没关系，而是某个老师的个人行为，没有任何制度规定学生必须为老师抄教案。其次，学生为老师抄不抄教案跟诺贝尔奖也没关系，因为从来没人研究获得诺贝尔奖的科学家是否曾为老师抄过教案。所以，如果要研究教育制度和诺贝尔奖与帮老师抄教案的关系，完全没有办法说清楚。但是，要就这件事情评论一下是可以的。总的来说，老师不应该让学生替自己抄教案，这是肯定的。因为教案设计是老师对课堂教学的设计提纲，通过自己亲自思考，亲自设计，亲自书写，就做到了起码的有备无患，讲起课来才能胸有成竹，运用自如。如果让别人抄一份教案，等于自己没有备课，也没有思考，讲课就只能靠临场发挥了。

我不清楚老师为什么会要学生抄教案，是惩罚学生还是为了应付学校检查？还是为了为了让学生练练书法？题目说是为了评职称，我觉得也扯不上，抄点教案就能评职称吗？闻所未闻。

幼儿园教什么

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