幼儿园中班科学区教案？中班科学小风扇教案

大班科学区指导要点和目标

大班（5—6岁）科学区目标

一，探索周围生活中常见的理化现象，获取有关的科学经验。

二，了解科技产品对人们生活的影响，激发对科学的兴趣及对科学家的崇敬。

三，主动运用多种感官观察事物，学习观察的方法。

四，能按照自己规定的不同标准对事物进行分类。

中班科学浮与沉教案三维目标

其目标:1、让幼儿知道沉浮的意思

2、通过浮与沉的实验让幼儿知道平常生活中哪些物品有沉浮现象

3、培养幼儿勇于探索科学领域、自主学习的情感。

幼儿园大班科学教案动物住哪里

一、活动目标：

1、让幼儿认识动物的家。

2、发展幼儿的分析、概括的能力。

3、培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。

二、活动准备：

1、音乐游戏磁带；

2、各种动物卡片；

3、动物的家背景图。

三、活动过程：

1、激趣导入

出示图片引出课题，激发幼儿的活动兴趣。

2、了解动物的家

师：动物有家吗？它们的家在哪里呢？

幼儿自由讨论，回答。

3、给动物找家

4、引导幼儿根据已往的知识、经验进行交流讨论，进一步丰富幼儿的知识，并激发幼儿爱护动物的情感，培养幼儿的环保意识。

①师：除了这些动物，小朋友还认识哪些动物，它们的家在哪里？

②师：动物是我们人类的朋友，我们该如何对待动物？

5、游戏：动物找家

玩法：设置游戏场景。一名幼儿扮演猎人，其他幼儿贴胸饰扮演各种动物，音乐响起，幼儿随着音乐做相应动物的模仿动作，猎人来时（音乐停），“动物”赶紧跑回自己的家。

6、结束活动：教师小结，激发幼儿继续探索动物奥秘的兴趣。

中班科学飞来飞去的鸟教案

中班科学飞来飞去的鸟儿教案，老师在中班的科学课的教案上要给小朋友讲解飞来飞去的鸟，撤案的重点就是鸟，鸟的活动在干嘛呢？

飞来飞去，老师带领小朋友去动物园观察小鸟，也可以在院子里观察小鸟，小鸟们在草地上飞过来，飞过去非常开心活泼，它们飞来飞去的觅食，唱歌跳舞十分欢快

中班科学小风扇教案

教学目标小风扇作用的学习要求孩子们通过观察和了解小风扇在日常生活中的作用讲课分析，老师把小风扇的运用方式，运用步骤，并且在运用中所要注意的各种安全问题，给孩子们一步一步地讲解清楚要求，没有孩子在日常生活中会用这个日常生活用品目标反馈一学期一总结，对于运用小风扇比较好的孩子，给予表扬和鼓励，对于不会用的，要分析其原因，帮其更正力求每一个孩子都能用这种生活用品

中班科学做个指南针教案

1．通过观察、操作等活动，使幼儿初步感知简单的磁场现象。激发幼儿对科学探索的兴趣。

2．了解指南针的作用，学会制作简易的指南针。

活动准备

1．电视机、实物投影器、彩色图片、录音机、故事磁带、小舞台一个、磁性教具、跳舞的小人。

2．每个幼儿两块条形磁铁(其中一块系有毛线绳)和两块环形磁铁、指南针若干、大头针若干、系有细线绳的缝衣针每人一根。

《自然角里的小动物(乌龟,蜗牛)》中班科学教案的设计意图怎么写

1认识蜗牛，了解一些蜗牛的习性。

2指导儿童在绘画和阅读的基础上创造性地使用橡皮泥制作蜗牛，以提高他们的大脑处理能力，并进一步激发注意力的兴趣。

3鼓励幼儿勇于表达自己，并感受到做事的乐趣。

4培养幼儿对事物的好奇心，并乐于探索和试验。

5激发幼儿对科学活动的兴趣。