找妈妈教案？蒙眼找妈妈游戏教案

中班健康树叶找大树妈妈教案

让幼儿了解树叶的妈妈是大树

中班社会教案妈妈，我爱你

中班社会领域活动：妈妈，我爱你活动目标：

1、让幼儿在活动中体验对妈妈的爱，感受自己对妈妈的感激之情。

2、激发幼儿自己编制广告的兴趣和欲望，体验其中的乐趣。3、能简单创编广告语言和广告动作。活动准备：1、娃娃家的场景。

2、录象机。

3、小手印。

4、电视广告片段和一段幼儿视频。

小蝌蚪找妈妈故事分析小班

小蝌蚪找妈妈我们可以给小班小朋友用动画片的形式展现出来，小蝌蚪第一次把谁当成了妈妈，第二次第三次第四次直到折腾了好几次终于找到了妈妈，他的妈妈是青蛙，这样小朋友就很能直观的看出来，原来是小蝌蚪长大了就会变成青蛙，好神奇啊！

蒙眼找妈妈游戏教案

1、玩“找妈妈”的游戏。

——请妈妈用遮挡物遮住眼镜一下的.部位，提醒宝宝根据妈妈的眼镜、衣服和发型等特征去找妈妈。

——引导宝宝找到妈妈后，搬椅子请妈妈坐或和妈妈坐在一起。

2、请宝宝和妈妈一起玩一玩“打麦”的游戏，感受热闹的气氛。

3、播放《世上只有妈妈好》等背景音乐，请宝宝和妈妈穿上围裙，玩“袋鼠抛接球”的游戏。

——引导宝宝把球抛给妈妈，妈妈拎起围裙接球，再把球抛给宝宝，宝宝用小围裙接住。

——请妈妈控制好距离的远近，尽量配合宝宝玩游戏。

桃花妈妈的故事幼教案

活动目的：理解故事内容，懂得关心别人，体验给别人带来快乐的情感。

活动准备：提供桃花，引导幼儿观察桃花的形状、特征等。活动过程1、活动导入：（1）结合情景创设，欣赏故事的开头句：桃树妈妈开了花……飘落下来。（2）每人拣一片桃花瓣，玩一玩，看一看，桃花瓣是什么样的？它像什么？2、活动组织：（1）欣赏故事《桃花瓣》。故事的名字叫什么？哪些小动物拣到了花瓣儿？小动物用花瓣儿做什么？（2）边看图边听故事。小兔子为什么要把桃花瓣送给好朋友？你喜欢小兔子吗？为什么？（3）讨论：如果你也得到了桃树妈妈的花瓣儿，你用它做什么？3、结束活动画出桃花瓣。

会转身的小蝌蚪实验教案

春暖花开，万物复苏，总能看到很多小动物，孩子们对这些动物充满了兴趣。在学习了《小蝌蚪找妈妈》这个故事后，孩子们对小蝌蚪产生了浓厚的兴趣。我想：为什么不更深入地让孩子们去了解小蝌蚪的生长变化过程呢?于是，我根据幼儿的年龄特点设计本次活动。

活动目标

1.激发幼儿对小动物及大自然的热爱之情。

2.请幼儿仔细观察小蝌蚪变青蛙的过程，并尝试用语言表达出来。

3.引导幼儿了解小蝌蚪变成青蛙的基本过程和它们的外形特征。活动重、难点重点：了解蝌蚪的生长过程。难点：正确表述观察结果。

2活动准备

1.小蝌蚪生长过程的图片及视频。

2.《小蝌蚪找妈妈》故事课件及相关音乐。

3.小蝌蚪立体玩具。活动过程一、播放音乐，组织幼儿进入活动室指导语：你听到了什么?音乐里唱到了谁?

二、了解小蝌蚪的生长过程

(一)播放《小蝌蚪找妈妈》故事课件。

(二)说一说：小蝌蚪的生长过程。指导语：小蝌蚪在长成小青蛙的过程中都有了哪些变化?()哪个变化是先发生的?

(三)出示小蝌蚪成长过程图片，展示小蝌蚪的成长过程。请幼儿和老师一起给小蝌蚪成长过程图片排序。

三、巩固对小蝌蚪成长过程的认识

3(一)请几名幼儿给图片排序，将打乱顺序的图片排正确，幼儿集体观察并验证。(二)结合科学视频复习小蝌蚪的成长过程。四、知识扩展(一)青蛙吃什么?(昆虫、蚯蚓、蜘蛛、蜗牛…………)(二)为什么要爱护小青蛙?(它是捉害虫的能手，庄稼的好朋友，对我们人类来说是有益的，所以要爱护它、保护它)五、结束指导语：小蝌蚪玩累了，他们要回家找妈妈了，我们一起来把他们送回家吧!在音乐声中带幼儿出去活动。

为祖国妈妈做灯笼教案

目标为祖国妈妈做灯笼活动，要叫孩子们掌握着做灯笼的方法，步骤，并且在做灯笼时，所要注意的问题，另外，激发孩子们的爱国主义情操讲课分析老师可以把做灯笼的方法，步骤，原理以及所用的材料写在黑板上，进行一步一步的分析讲解，让孩子掌握住整个做灯笼活动的流程程序，并最后自己独立完成任务，讲课反馈把做到比较好的挑选出来，在祖国重大节日里拿出来进行展示，进行鼓励