小班语言教案大全10篇(幼儿园小班语言教案《小熊种豆子》是什么)

admin时间:2024-02-17 17:30:42来源:本站整理点击:

小班语言有趣的民族风俗教案

通过视频让幼儿了解各民族的风俗,引导幼儿了解自己是什么民族,让幼儿接触更多的知识领域

小班语言游戏颠倒词教案

1.练习说意义相反的词,锻炼逆向思维和灵活的反应能力。

2.体验颠倒儿歌诙谐、幽默的语言特点,感受语言颠倒带来的快乐。

3.能与同伴合作创编各种形式的颠倒话儿歌,增强活动的趣味性。

活动准备

1.事先丰富幼儿幼儿反义词的相关知识,生活环节播放颠倒儿歌。

小班关于小暑的语言教案

活动目的:

1.知道二十四节气——小暑,这是一年二十四个节气的第十一个,夏天的第五个节气。表示天气开始炎热,有的地方进入雷雨最多的时节。

2.了解小暑的简单知识及习俗,丰富孩子的文化底蕴和文化感受力。

3.积极参与小暑相关的活动。

活动流程:

(一)集体活动:

1.搜集小暑知识图片,拍和小暑有关的活动照片(布置班级主题墙)。

2.有关小暑古诗诵读

(二)特色活动:

1.阅读活动:有关小暑的绘本小故事等。

2音乐表演活动:打击乐《大雨小雨》、《小荷花》。

3.美术活动:以绘画、图文等形式记录天气情况,感受小暑节气前后的气候特征。

4.手工活动:粘贴画(泥工)冰激凌、荷花、西瓜、饺子等

幼儿园小班语言教案《小熊种豆子》是什么

《小熊种豆子》讲述的是一只小熊种豆子结果种的是一粒扣子的故事。本课配合故事内容安排了三幅图片,让幼儿按情节发展顺序看图并用连贯地语言,讲述一个完整地故事,教育幼儿做事要认真,不能粗心大意,不要向小猴学习。根据学前班幼儿语言发展的水平,我认为这一活动应达到以下目标:

1、能根据画面讲述故事内容。

2、发展幼儿的语言表达能力,丰富词汇:急急忙忙、绿油油、纳闷。

3、懂得做事不能粗心,要认真的道理。

4、发展幼儿的想象力,口语表达能力,培养幼儿初步的判断、推理能力。重点:让幼儿按情节发展顺序看图并用连贯地语言讲述一个完整地故事。难点:理解故事中的道理。

幼儿园小班教案《麦苗请客》

1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。

并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2.应根据以往的经历撰写案例,尽量保持案例中资料的真实性,使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。3.教学案例与其它的教学作品有区别性。与教学论文相比,教学案例在文体和表达方式上以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明;在思维方式上,是一个从具体到抽象的过程,通过对生动的教学“故事”的描述,通过对具体的学生、老师心理感受的描述,反思、总结教学的利弊得失。

幼儿小班语言故事汽车乐翻天教案

先让小朋友看视频小汽车,然后再让小朋友说说自己和汽车的故事,老师再最后总结汽车乐翻天的故事

小班语言小满教案反思

24节气是非常重要的一节课,现在这个季节正是小满的季节,教学设计合理,讲解清楚,给孩子们留下了深刻的印象,收到了预期的效果。

但在教学中应该多强调一下,24节气的儿歌会更好。

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