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时间:2024-02-17 16:05:26来源:本站整理点击:
准备材料:大纸箱、卡纸、颜料、切纸刀(或剪刀)、海洋球、胶水、记号笔
游戏步骤:
步骤一:家中闲置或废弃的纸箱(尽可能大),如果没有足够大的纸箱,也可以用小纸箱拼接。用口径大一些的碗在纸板上画出圆形,并切割出来。
步骤二:在洞洞边缘涂抹颜色,也可以用彩色卡纸剪成圆环形黏贴上,注意这里使用的颜色要与宝宝后面投掷使用的沙包或海洋球颜色相一致。也可以在彩色圆环旁边标注颜色名称:“红、橙、蓝、绿、黄”
步骤三:给宝宝足够的彩色沙包或海洋球,让宝宝尝试投掷。
步骤四:家长可以像宝宝演示,“像这样,把黄色小球扔到黄色洞洞里!”当宝宝了解游戏规则后,可以家长在一边说颜色指令,让宝宝选择正确的海洋球投到正确颜色的洞洞里。动手能力强的家长还可以为宝宝制作不同主题的投掷游戏。
锻炼能力:
1.颜色认知。颜色的概念其实比形状、数量还要抽象,因为形状摸得出来,数量数的出来,都可以依靠多种感官去学习,但颜色只能依靠视觉,家长在培养宝宝颜色认知时,不要只是一味的告知“这是红色的,这是绿色的”等等,对于宝宝来说,很难将抽象的颜色和抽象的语言联系起来。
所以家长可以借由这样的颜色配对游戏,让宝宝慢慢观察身边的事物,并将它们的颜色分类的“颜色洞洞”里去。家长一开始可以引导宝宝“那个玩具跟这一个洞洞的颜色一样?”当宝宝熟悉了游戏规则之后,妈妈可以假装将绿色的玩具投到红色洞洞中去,看看宝宝是否能察觉到你做错了,这些都能充分说明宝宝颜色认知能力的进步。
2.大运动能力。投掷对于1-2岁的宝宝来说,学起来并不简单,一开始他们可能会将小球举过头顶,但却扔在了身后。或是明明做出了投球的动作,但是球还在小手上没有被扔出去。家长可以多点耐心,做些示范,让宝宝慢慢学习。若宝宝比较急性子,想要快点把球扔进去,可以让他离洞口近一点,当宝宝能力逐渐提升后,可以用胶带在地板上黏贴一个标记,让宝宝站在指定位置投球。家长还可以跟宝宝来场比赛,看谁投进的球最多!
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你好,教案:
主题:吹泡泡报
目标:
1.学生能够制作吹泡泡报并了解其原理;
2.学生能够通过制作吹泡泡报,培养动手能力和创造力。
准备:
1.洗涤液(含有去污成分的洗碗液或婴儿沐浴液);
2.水;
3.吸管;
4.纸张或报纸。
步骤:
1.向洗涤液中加入适量水,搅拌均匀;
2.将报纸或纸张沾入洗涤液中,将纸张从液中取出;
3.用吸管吹入液体,形成泡泡;
4.将吹出的泡泡吹到纸张上,形成吹泡泡报。
反思:
本次活动是一次创意的尝试,引导学生通过吹泡泡报的制作,培养他们的动手能力和创造力。在活动中,学生积极参与,探索各种方法制作出自己的吹泡泡报,让他们感到非常有趣和有成就感。
但是,在实施活动时也遇到了一些问题。首先,洗涤液的配比需要掌握好,如果调配不当,会影响到泡泡的质量。其次,吹泡泡需要技巧,对于一些小学生来说,可能需要一些时间和练习才能掌握。最后,由于泡泡的寿命很短,吹泡泡报的保存也需要注意。
总之,本次活动是一次有意义的尝试,能够帮助学生探索并发挥自己的创造力,但在实施过程中需要注意一些细节问题。
点画春天教案
一、教学目标:
1.通过学习,了解中国传统艺术中的点画技法和精神内涵。
2.培养学生的绘画技能和审美能力。
3.提高学生的观察能力和创造力。
二、教学步骤:
1.点画艺术简介
(1)点画是中国传统艺术中的一种绘画技法,它以点、线、面为基本要素,通过点的聚合、线的勾勒和面的填充来表现形象。
(2)点画的特点是勾勒简练、造型具体、形状规整、形似而不同,通过它表现出万物之美。
2.点画春天
(1)让学生观察春天的形象特点,如繁花似锦、青青草原、燕子飞来等。
(2)引导学生用点画技法把观察到的形象表现出来,并选择合适的颜色进行填充。
(3)教师在辅导学生进行作画的同时,让学生体会点画的艺术特点和内涵。
3.作品欣赏
(1)让学生交流自己的创作思路和完成情况。
(2)欣赏其他同学的作品,通过欣赏,让学生感受到点画艺术的美感和独特之处。
三、教学反思:
点画春天作为一种传统的绘画技法与文化精神的结晶,能够培养学生的绘画技能和审美能力,提高学生的观察能力和创造力,对于学生的美育教育,有着重要的意义。在教学过程中,应该注重学生对于点画技法和内涵的理解,同时也要注重引导学生体验点画艺术的美感,培养他们对于美的欣赏和选择能力。此外,教师在指导学生进行作画的同时,也应该注重矫正学生的不良绘画习惯,提高他们的绘画水平和自我审美能力。
体育游戏纸箱迷宫教案:在上本节课的时候,先让学生做一个热身运动,引岀本节课的课题,接着再让学生听清楚纸箱迷宫游戏的规则,老师再把全班学生分成几个小组,让学生进行游戏活动,游戏结束后,我们对在游戏中做得好的学生进行表扬,并且给这学生奖励一颗小星星。
现代的城市供电比较安全,一般情况下,发生大面积停电事故的可能性不大,但不能绝对排除发生停电事故,任何一个电网都存在停电的可能。
本期教你在家遇到突然停电如何应对。
如果突然发生停电,电话使用独立的电源,通常不受停电影响;尽可能关闭停电时处于开启状态的家电(冰箱除外)。
至少要开着一盏电灯,这样才能知道何时恢复供电。
不要关掉冰箱的电源,停电时,食物可保存至少12小时不变质,冰箱储存得越满,保存得越久,满载的冰箱如果不打开,食物能保存48小时。
用毯子和报纸裹住冰箱底部,可防止热气渗透到冰箱里。
要预防火灾、燃气泄漏,在室内注意通风;为确保安全,拔掉电源插销,并把电线收好,以免把人绊倒;不要使用电热水器里的热水。
如果贮水箱隔热良好,水温能保持一段时间;用真空暖水瓶盛热开水,以备饮用。
温馨提醒平时提前准备以防停电:注意报纸等大众媒体,及时获得停电的消息;床边放一支小手电筒,客厅或厨房放一盏应急灯,以备不时之需;遇到大范围停电,如果正在家中,千万别跑上街去,此时,家里是最安全的。
如果被困在电梯里●你最不必担心的是,电梯冲顶或坠落!现代电梯都装有安全防护钳,即使停电了,这个安全装置也不会失灵。电梯一但出现状况这对防护钳会牢牢夹住电梯槽两旁的钢轨,使电梯不至于下坠或冲顶。电影中所演绎的电梯突升突降的惊险场面,在现实生活中发生的可能性几乎为零。●最容易出事的是电梯的箱门处!危险行为1:被困电梯后,扒开电梯门,自行爬出电梯。现代电梯都有电脑纠错功能,出现故障后便自动开始工作,关键是它很有可能会在你扒开箱门往外爬到一半的时候纠错成功,突然起动。去年就发生过两起这样的典型事件,造成一死一伤,死者是在爬出箱门时,电梯起动,结果被拦腰切断。另一位伤者则被切去了双足。所以扒电梯门这种行为极其危险,最好还是平静心情,等待救援为妙。危险行为2:进出电梯时的习惯性行为每部电梯的箱门都有两层,进出电梯时应格外注意.杭州一名17岁的少女,在等候电梯时手扶外箱门,此时电梯门突然打开,这名少女直接掉进了电梯井里。还有一种可能,电梯未达楼层便停车开门,此时一些习惯性行为(比如聊天、打手机、看手里刚取回的报纸)都会让你疏忽,多迈一步就掉进了轿箱与电梯井的夹缝里。
危险行为3:爬出电梯内的紧急出口出口板一打开,安全开关就使电梯煞住不动,但如果出口板意外关上,电梯可能突然起动,令人失去平衡。在漆黑的电梯井里,可能给电梯的缆索绊倒,或被油泥滑倒掉下去。『电梯下坠时保护自己的最佳动作』
第一、(不论有几层楼)赶快把每一层楼的按键都按下。
第二、如果电梯里有手把,一只手紧握手把。
第三、整个背部跟头部紧贴电梯内墙,呈一直线。
第四、膝盖呈弯曲姿势。说明:因为电梯下坠时,你不会知道它会何时着地,且坠落时很可能会全身骨折而死。所以:第一点是当紧急电源启动时,电梯可以马上停止继续下坠第二点是为了要固定你人所在的位子,以致于你不会因为重心不稳而摔伤第三点是为了要运用电梯墙壁作为脊椎的防护第四点是最重要的是因为韧带是唯一人体富含弹性的一个组织,所以借用膝盖弯曲来承受重击压力,比骨头来承受压力来的大。09-04-10|添加评论0bgla按电梯里的紧急按钮,告诉他们发生什么状况,马上就会有人来帮你的09-04-10|添加评论0chengshanweizhen其实周一的时候电梯就不太好了,钢丝摩擦着电线,幸亏提前看到了就没敢坐。后来修好了也就没在意。下午想去三楼,没想到电梯走到二楼半就不动了,楼层显示着乱码不停的跳着,就我一个人!小紧张了一下,想起了以前在学校时被关在基础部电梯的事了,不过毕竟当时还有阿剑在。幸亏楼层不高,实施自救方案如下,供大家参考:
1、试过了所有的按键,证明都是徒劳的,乱码依旧狂闪着。
2、打开那个小调试面板也试了,什么“慢上”、“慢下”的按了也没用,现在想起来当时瞎按真是后怕啊…
3、只能打电话了,可办公室里居然一个鬼也没有。
4、本想大喊的,又怕惊动了前来视察的棒棒和舍姐,让他们看见困在货梯里的我可不是好玩的啊。
5、强行把门扒开了一条小缝,面前是各种电线和管路时,没敢乱动,又给关上了,嘿嘿。6、高难度的来了,左手按住“2”,右手向右推紧电梯门,凑合让它开到二楼。
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