弘扬民族精神主题班会教案？少数民族班报名条件

五十六个民族主题班会主持稿，我急求!重赏

主持人甲：每当我们轻轻打开地图。

主持人乙：第一眼看到了彩色的中国。

主持人甲：碧绿的是草原。

主持人乙：金色的是沙漠。

主持人甲：蓝蓝的是大海。

主持人乙：弯弯的是江河。

主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。

主持人乙：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“56个民族”这个主题班会。

结束语：

主持人甲：五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。

主持人乙：五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。

主持人甲：我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝。

主持人乙：我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

合：无论那个民族都是华夏儿女炎黄子孙，中华儿女相亲爱，神州各族共一家。我宣布“56个名族”班会到此结束！谢谢大家

民族团结进步示范点十一个标准是什么

民族团结示范点的标准如下:

1.一个优秀的讲解员。解说是示范点的核心，既要做得好，也要说得好，确保通过简明扼要、精彩迭出的讲解，生动再现示范点民族团结进步创建工作开展情况。

2.一部高质量的专题片（或PPT）。各示范点按照“有特色做法、有活动内容、有典型人物”的要求，制作一部专题片（或PPT），时长在10分钟左右，将民族团结进步创建工作的综合效果展示出来，要突出主题、反映全面，把握重点、彰显特色。

3.一份精炼的汇报材料。汇报材料质量的高低，直接反映出示范点的民族团结进步创建水平。各示范点要认真撰写出精炼的汇报材料，围绕民族团结进步创建工作开展情况，要思路清晰、重点突出，并严格按照公文行文标准排版、印制。

4.一套完善的档案资料。档案资料是对工作的具体反映。各示范点要注重平时收集反映工作过程中的文件、资料、记录、表册、名单、图片、声像等各类资料，按照市民族团结进步创建档案整理要求整理归档，达到民族团结进步创建的档案统一规范。

5.一个浓厚的宣传氛围。各示范点要充分利用各类资源，通过悬挂标语、设置宣传牌、张贴发放宣传画册等方式，在辖区范围内大力营造浓厚的宣传氛围，将民族团结创建融入到每一个角落。

6.一份精致的宣传折页。各示范点在准备民族团结创建宣传材料时，要有一份宣传折页，图文并茂的表现出示范点所开展的民族团结进步创建工作及亮点。

7.一个突出的示范亮点。各示范点就要结合各自的特点，善于总结不同于其他示范点的亮点工作，深入挖掘突出的典型事迹，真正发挥示范引领作用。

8.一套顺畅的观摩流程。各示范点要制定科学合理的观摩流程，每一环节要紧密相扣，确保观摩全程完整顺畅。

9、有一个干净优美的环境。一个干净整洁的环境对一个人是有很大的影响的，因为干净整洁的环境能够让人看起来特别的利索，所以说是有很大影响的。

10、有一个民族团结进步创建故事。

开班会讲传统文化应该怎么讲

传统文化主题班会设计

一、班会主题弘扬中国传统文化

二、活动背景

大众传媒对中学生的影响不可小视。电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的爱情，暴力和血腥的场面，崇尚武力、崇尚金钱的价值取向，以及大量粗制滥造的影视作品，对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里，学生学的科目多达十几种，对传统文化的涉及少而又少。偶尔涉及，也是以古文的形式出现。我们有的中学生、甚至于大学生，必须经过翻译才能明白其中的含义。一个国家，如果没有自己的传统文化，再怎么发展，也只能成为别人的文化附庸；一个民族，如果没有自己的民族精神，再怎么粉饰，也只能是一盘散沙。三、活动目的

1、促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴。2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。3、全面发展中国传统文化与校园文化。四、活动形式

主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。五、活动内容

1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段2、传统文化知识竞答3、诵读传统文化经典六、活动过程

（一）、情境短片：三个学生正在为艺术节开幕式紧张排练：练习拳法，剑术，一会儿，走过来一个学生乙，比比画画，来回捣蛋，拽着别人教他武功，别人不理他，他继续窜来跳去，无奈之下，决定教他几招，不过有个条件，要问问他为什么练武术？学生乙不屑地说，这样就可以在别人欺负我时对付他了，还能混个大哥大当当，看谁敢跟我打。这时三个学生很生气，决定让他转变错误思想，重新认识武术精神。其中一学生讲：武术是一种传统文化，武术以“尚武崇德”为基本原则，崇尚道德修养，与人为善，宽厚处事，豁达胸怀，通过武术训练，磨练出吃苦耐劳的意志品质，树立尊师爱友，诚实守诺，团结互助的集体主义观念，培养高尚的道德情操和自强不息的精神，达到修身养性的作用，你没看见“武”字拆开是“止戈”，就是停止干戈……学生

乙蹲马步，只叫苦，嘴里不停地说，什么文化，还传统，都什么年代了，哪还有那么多的传统传统文化，OUT了，三个学生一气之下，决定带他见识一下传统文化的丰富多彩。走进班会现场。（二）、你好，传统文化

1、了解传统文化的内涵：中华传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等；传统节日（均按农历）有：正月初一春节（农历新年）、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等；包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。2、我是传统文化的代言：出示图片，过新年，奥运会会徽、中国结、剪纸等，请形象代言人展示。

3、小品：《如此节日》认识传统文化受到冲击，受到冷落的现状，引发思考，通过小组讨论，寻找传承、拯救传统文化的途径。（三）你好，魅力华夏。

1、学生传统文化才艺展示：在古典音乐《春江花月夜》的背景衬托下，几名学生吟诵诗词经典，同时有学生在剪纸；有学生在书法，有学生自创中秋诗，有学生背诵弟子规，还有的学生在编中国结。曲终，学生展示作品，并做简洁说明。

2、观看班会的那几名场外同学对话交流，刚才学生乙大吃一惊，表达感悟，重新练习武术，那三名学生，让他看看，星光中学课间操练习武术操的阵容和气势，让他真正懂得了练武的意义。3、配乐武术表演（四）、你好！心灵盛宴拍手齐诵：弟子规曹红莹：我是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，在一千七百余年的历史传承过程中，我的形式日益多样，春联，婚联、寿联、挽联都是我的兄弟姐妹，今天我还带来了一幅对联作为礼物送给大家。上联是春节清明端午中秋显民族特色下联是：笔墨纸砚诗词曲赋谱华夏春秋。

黄硕：“大梦谁先觉？平生我自知，草堂春睡足，窗外日迟迟。”吟诵一首经典，品尝一杯香茗，这是何等的惬意呀。各位同学，我是中华五千年悠久历史孕育的诗词经典，我的家族可谓庞大，唐诗、宋词、元曲、歌赋，源远流长。

乔吉昊：我也是中华传统文化的一个组成部分，在我们这个多民族的大家庭中，各民族都有自己的文化习俗，一年365天，喜庆不断，有正月初一过春节，正月十五元宵节，四月五日清明节，五月五日端午节，七月七日七夕节，八月十五中秋节，九月初九重阳节，腊月初八腊八节，怎么样，丰富多彩吧。

红五月主题活动方案

答：

1红五月主题活动方案是以红色文化为主题，结合五月的气息，开展的一系列活动。

2红色文化是中国革命历史的重要组成部分，五月则是春天与夏天的过渡时期，气息温暖而充满生机。

因此，以红色文化为主题，结合五月的气息，开展一系列活动，不仅可以弘扬革命精神，也可以让人们感受到春夏之交的美好。

3具体的活动方案可以包括以下几个步骤：

-红色文化展览：

展示中国革命历史中的重要事件、人物和精神，让人们了解和感受红色文化的魅力。

-红色主题讲座：

邀请专家学者或者相关人士，就红色文化的历史、现状和未来进行深入探讨，让人们更加全面地了解红色文化。

-红色文化体验活动：

可以组织参观红色文化景点、进行红色文化主题游戏等，让人们在亲身体验中感受红色文化的魅力。

-五月主题活动：

可以结合五月的气息，组织一些与春夏之交相关的活动，如野餐、露营、户外运动等，让人们在欣赏红色文化的同时，也感受到五月的美好。

高中民族班会降档吗

高中民族班会降档

第1点，高中民族班的录取原则必须是少数民族。全国共有56个民族，除了汉族都算是少数民族。

第2点，按照报考高中民族班的人数的中考成绩从高到低依次录取，直到名额录满为止。

第3点，高中民族班的录取分线会比统招生要低一些，这就大力扶持了少数民族的发展

少数民族班报名条件

1.报名条件相对于普通班有所不同，需要符合一定的少数民族身份认定条件。2.因为少数民族班是为了保障少数民族学生的教育权益而设立的，所以需要符合少数民族的身份认定条件，例如需要提供户口本、身份证等证明材料。3.此外，少数民族班的报名条件还可能包括学业成绩、语言能力等方面的要求，具体条件可以根据不同学校和不同班级而有所不同，需要仔细查看相关招生信息。

广西民族班报考条件及标准

1.广西民族班的报考条件和标准是需要符合一定的要求的。2.根据官方发布的信息，广西民族班的报考条件和标准包括：具有中华人民共和国国籍，身体健康，具有高中阶段学历，年龄不超过25周岁，且具有一定的民族特色或文化背景等。3.此外，如果想要报考广西民族班，还需要了解相关的报名时间、考试科目、考试形式等信息，以便更好地准备和参加考试。