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一年级的小朋友开始学拼音填字了,就是上面写拼音,下面填汉字的意思,比如说大小,上面写大小的拼音,下面就填大小,小朋友在拼一拼,填一填的时候非常重要,拼音对以后小朋友的学习也非常的重要,所以要把拼音学好,将来在很多地方都会用上拼音,你不认识的字也可以查拼音认识,
活动准备
1.趣味练习:规律
2.长方形半圆形拼图,卡片。
教学具图片
活动过程
一、游戏:在藏宝图中找图形
1.激发幼儿兴趣
教师:小朋友,在我们的教室里藏着许多的宝贝,如果你们要想找到这些宝贝呢,必须先找到藏
你们想不想找一找藏宝图呢?
2.教师引导幼儿找出长方形半圆形的藏宝图。
教师:小朋友找到的藏宝图能看出藏宝的地方吗?为什么?
二、思考想出探宝办法
教师:请小朋友商量一下,长方形和半圆有什么不同
三、感知半圆形和长方形的不同
给每位幼儿一张圆纸,让幼儿把圆形变成半圆形,用手摸摸半圆形是怎样的,
然后轻轻地告诉旁边小朋友。体会长方形没有圆弧,四条边俩俩相同长度。
四、利用游戏加深幼儿对长方形和半圆形的认识。
1.趣味练习
请幼儿从中找出长方形半圆形。
2.依次出示图形卡,分别请2位幼儿比赛看谁最快找到这两种。
五、拼图活动。
1.出示用长方形半圆形拼成的图片,引导幼儿利用大小、颜色各不同的图形拼出好看的东西。
2.拼完后告诉旁边的小朋友:我用几个长方形和几个半圆形拼出出什么东西来的。
反思中国的茶文化,是我国的代表特色之一。现在正是采茶的时节,孩子们对茶的认识不多,这次学习通过看文凭,让孩子对山东茶叶有了初步的认识,看茶,看茶叶,在微破水和泡水后的状态设置变化,闻茶叶的香味儿拼感受激动拆的口味,却没得养孩子感知,了解孩子们的学习兴趣,农业调动了孩子的基础。
经验,看到爸爸妈妈喝茶和今天的学习联系,对茶有了新的认识。
拼一拼,写一写意思可以表现在教师为小学生讲语文课中的多音字拼读方法,拼一拼是指拼出不同的音来,再进行字意的比较,然后把内容写出来。可增加学生的理解能力。
这是一道小学一年级语文题,分为两步,第一,是让你拼一拼,分别拼读给出的音节且尽量做到正确,考察拼音的掌握情况。
第二,要知道音节有四个声调,分别为一声(阴平)如飞、二声(阳平)如来、三声(上声)如好、四声(去声)如世,本体让标出四声调,凡是去声的都标注出来。
ang和eng都是后鼻音韵母。
ang可以和这些声母相拼:bang.pang.mang.fang.dang
tang.nang.lang.gang.kang
hang.jiang.qiang.xiang
zang.cang.sang.rang.zhang
chang.shang.yang.wang
eng可以和这些声母相拼:beng.peng.meng.feng
deng.teng.neng.leng
geng.keng.heng.zeng.ceng
seng.reng.zheng.cheng.sheng
weng。eng不能和声母j.q.x.y相拼。
目标,乒乓球拍手工制作的方法和要领,要求每位同学必须掌握,所需的材料以及对所需材料的要求和类别,心里要清楚
内容,拼制作乒乓球手拍的方法和步骤,对材料的要求和每一个步骤的要求老师要讲解清楚,老师,可以示范性的做一次,然后让学生亲自操作
最后分组考核
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