颜色配对教案，幼儿园大班脸谱教案

教案用什么颜色笔写

教案可以使用多种颜色的笔来书写，主体用黑色，重点难点的地方用红色的笔突出，学生可能出现理解不到位的地方用其他颜色的笔标注

幼儿园大班脸谱教案

活动目标：

1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。

2、尝试利用鲜艳的色彩和对称的图案设计脸谱，发展幼儿的创造力激发和学习的兴趣。

3、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

活动准备：

脸谱

活动过程：

一、引起幼儿兴趣

1、师：昨天我们听了京剧，又看了京剧演员的服饰，今天我们来看看京剧演员的脸部的化妆好吗？

2、让幼儿欣赏京剧脸谱

3、师：它呀，有一个好听的名字叫京剧脸谱。这个京剧脸谱这么特别，你们想不想和老师一起来看看京剧脸谱的秘密呢？

二、幼儿和老师一起探索京剧脸谱

1、观察脸谱颜色：颜色不是为了好看，而是有各自的含义：像红色的，它表示个性忠诚的；黑色的表示个性刚直的；它们表示的是好人。白色的表示个性多计谋的，还有黄色的，表示坏人。蓝色的、绿色的代表勇士；金色、银色的表示神话里的人。

2、观察脸谱的对称：左边和右边脸的图案是一样的，都是以鼻子为中心左右两侧对称的。老师拿一张纸竖在图案的鼻子中间，请幼儿来看一看。

3、观察京剧脸谱的夸张：脸谱的眉毛、眼睛、鼻子这么粗、这么大，这样画是为了让看戏的人一看就知道台上有谁。

三、幼儿创作

1、师：现在有许多艺术家把京剧脸谱制作成艺术品，今天我们也来学学大艺术家来制作京剧脸谱来装扮我们的教室，好吗？

2、提出要求：

1）脸谱要以鼻子为中心左右对称

2）可以选择一种底色来表现人物

3）可以自由创作

3、幼儿自由选择材料创作

四、将画好的脸谱剪下装扮教室

反思：

这个活动是在认识京剧的基础上进行的。运用对称、夸张的方法绘画出脸谱上的五官。由于孩子有一定的感知的经验，本次活动通过回忆、再次的感知等形式激起了孩子绘画的兴趣。

小班颜色的秘密教案怎么写

颜色是如此的神奇，它不仅仅是一种视觉的感受，更是一种情绪和文化的表达。

每一个颜色都有其独特的内涵和特点，而不同的社会和文化也赋予了颜色不同的含义。

阅读这本书，我深刻认识到了颜色的多元和丰富。

同时，也通过故事中的角色们，了解了各个颜色背后的含义和特点，更加深入地了解了自己所处的文化和社会。

这本书让我对颜色产生了更深层次的思考，让我对世界有了更为细腻的观察和理解。

教案适合什么颜色

建议使用简单的模板，色调可以黑白，也可以其他色，建议模板不要超过两种颜色

彩虹糖舞蹈教案怎么写

1、能用手指点画的方式表现彩虹糖。

2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。

3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

中班美术橘子娃娃涂色教案

中班的美术如果我们要给橘子娃娃涂颜色，首先我们要了解什么是橘子，橘子就是我们经常要吃的一些水果，它的外皮主要是以橙色为主，那么我们在涂颜色的时候呢，要引导孩子们去选择一些橙色深深的橙色或者是淡淡的橙色进行涂色，涂色的时候要涂均匀。

小班认识颜色设计意图怎么写

小班的孩子利益如果要上认识颜色的课程，那么我们的设计图我们可以怎么写呢，我们可以说，在我们的大自然中，在我们的生活当中有各种各样的颜色，每种颜色都是一个小小的标题，每个孩子都对他们有特殊的感觉，现在就让我们在这一节课当中带领孩子们一起来认识这些颜色，了解这些颜色，走进这些颜色。