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主要是调查了解学生现有学习水平和班级好中差的学生情况,再根据学生的这些情况分析制定一些本学期需要达到的预期目标。
教学目标:
1、让学生学会足球的一些理论、术语、和简单的足球训练方法。
2、通过练习足球,提高学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质,增强身体协调能力、控制能力。
3、让学生对足球产生一定的兴趣,养成锻炼的习惯,同时锻炼学生的意志品质,陶冶情操。四、德育渗透目标:通过足球,拉近学生之间的距离,同时让学生在足球学习中体验到成就感、敢于自信的展示自己。五、教学重点:本教材的重点在于足球基本功练习,在基本功坚实基础下提高各部位踢球动作技术。同时更重要的是提高学生对足球兴趣的培养。教学难点:脚背正面颠球、绕杆射门、各部位踢球、停球。这些基础性的技术动作练习周期长,需要学生耐心地长期练习,不断摸索,积累对球控制的感觉。六、教学中的打算与实施策略:自主学习、小组合作探究。可以使用打图片、视频,让学生进行自主学习,发挥学生主体地位,提高学生学习的自觉性,积极性。同时激励学生大胆自我展示,及时给予评价。
教学设计合理,重难点突出,符合教学要求。
用动画的形式,教学手段新颖,孩子们积极互动,收到了,非常好的教学效果。
五年级上册语文,也就是荔技图序是五年级上学期学的,现在中国对教育是极其重视的,好好的学习知识长大后报效祖国!
教学反思这节课锻炼了学生勤于观察积极思考的能力,通过对日常生活及生产劳动中使用工具观察思考得出机械的概念课堂常规训练有待提高。
教案有一定的格式,第一激趣导入,第二新授,这是重点,需要一步一步,逐层深入,让学生真正学有所获,第三课堂总结,第四,布置作业。
用长绳通过旗杆上动滑轮的槽,国旗就可以升上去;动滑轮的原理是:可以改变用力方向,但不能省力。
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