小蛋壳的故事教案(鸡蛋塔教案反思)

鸡蛋塔教案反思

在实际活动中，孩子们因为第一次动手摆弄鸡蛋，因此他们会觉得很新奇。

让孩子在观察鸡蛋的时候，了解鸡蛋的外形，丰富孩子有关鸡蛋的感性知识；并

能在活动中乐意讲述自己的发现，与同伴们分享感受的经验。活动中让孩子们动

手摆弄、观察鸡蛋的外形（蛋壳的颜色、鸡蛋的形状），同桌孩子的鸡蛋进行比

较它们的大小；讲讲自己的发现。通过生、熟鸡蛋的比较，进一步让孩子们了解

鸡蛋的内部结构。通过自己的动手摆弄、观察，第一次亲手敲开了鸡蛋，得到了

有关鸡蛋的感性认识。并根据孩子们在活动中出现的问题及时地进行有利地利

用，使孩子们轻松地得到了经验，并更进一步激发了孩子们探究周围熟悉事物的

情感。此次活动教学目标已基本达成。

一级残疾儿童送教内容

送教活动是帮助残疾儿童为了提高他们的身心健康帮助他们生理各方面得成长有极大得好处，哑铃助聋哑，快速恢复聋哑人得语言表达

中班鸡蛋里面有什么手工教案

了解鸡蛋在锅里变化的过程，并能用水粉棉签画表现煎鸡蛋的形态。

在绘画过程中能够较好控制棉签，表现煎鸡蛋的形态。

l经验准备：知道生鸡蛋是液态的；有过棉签水粉画的经验。

l物质准备：

食品材料：生鸡蛋3-4只，电磁炉一只，不粘锅勺一套，牙签若干。

操作材料：黑色底板纸，黄白水粉颜料，棉签。

摄像机，背景音乐。

一、回忆吃鸡蛋的经验，引起幼儿兴趣。

谈话引出课题：小朋友吃过鸡蛋吗？你吃的鸡蛋是怎么做的？（各种做法）

你们知道煎鸡蛋是怎么做的吗？我们来请陈老师做给我们看看吧！

二、观察教师煎鸡蛋的过程，发现鸡蛋在锅中的变化。

幼儿通过视频观察煎鸡蛋的过程，通过看、听、闻、说的方式了解鸡蛋受热过程中的变化，感受煎鸡蛋的颜色及外形特点。

三、棉签水粉画“煎鸡蛋”（背景音乐）

1.出示材料引导幼儿讨论并尝试画荷包蛋的方法。重点引导幼儿观察用棉签绕圈涂画的方法。

2.请幼儿做小厨师用棉签水粉画的方法来“做”煎鸡蛋。

3.展示，小结。

4.请幼儿品尝煎好的鸡蛋。活动结束。

幼儿园蛋壳手工制作_蛋壳的一家

幼儿园中班蛋壳手工教案

幼儿园蛋壳手工制造：蛋壳的一家

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幼儿园手工：蛋壳小蜜蜂

幼儿园中班蛋壳手工教案

中班绘画小恐龙破壳教学反思

教案反思

通过绘画小恐龙破壳的教学活动，引导孩子如何作画。对于孩子来说，恐龙外形的勾绘还比较难完成，这可以锻炼孩子的手部肌肉及精细动作的运用。幼儿通过使用蜡笔勾勒出恐龙的形态及蛋壳花纹，注意细节的勾勒及形体的完整。同时在绘画过程中，注意幼儿的用笔安全。