admin时间:2024-02-15 07:18:07来源:本站整理点击:
活动目标:
1、让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程,能较完整表述观察结果,大胆地说出自己是从哪儿来的。
2、了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己长大的艰辛,激发幼儿爱母亲的情感。
活动准备:
1、课件《我从哪里来》。
2、教学挂图。
3、陈老师怀孕前后的照片。
4、音乐《感恩的心》。
活动过程:
一、出示两张陈老师的照片,鼓励幼儿进行比较。
1、师:这是谁?以前的陈老师和现在的陈老师有什么不一样?你从哪看出来的?
2、师:原来现在的陈老师怀孕了,要生小宝宝了,小朋友,那你们是从哪来的呢?你们知道妈妈肚子里为什么会有小宝宝吗?
二、播放课件《我从哪里来一》,让幼儿通过观看课件初步了解人生命的由来。
1、师:小朋友,现在你们知道自己是从哪儿来的吗?小宝宝在妈妈肚子里是怎样形成的呢?鼓励幼儿大胆表述观察结果,说出自己是从哪儿来的。
2、师:原来爸爸妈妈结婚以后,爸爸在妈妈的身体里种下了一些小种子,这些像小蝌蚪的种子叫做精子,他们在妈妈的身体里展开了游泳比赛,游得最快的精子就会和妈妈身体里叫做卵子的好朋友友好地结合在一起,形成一个受精卵,受精卵长大后就是一个小宝宝了。
三、播放课件《我从哪里来二》,让幼儿通过观后课件初步了解胎儿的主要生长过程。
1、师:小宝宝住在妈妈身体里的什么地方?
2、师:开始的时候他有多大?后来慢慢的长出了什么?眼睛会睁开吗?
3、师:小宝宝会在妈妈的肚子里做些什么呢?宝宝的耳朵能听见声音吗?后来宝宝在妈妈的肚子里怎么样了?他会在妈妈的肚子里生活几个月?
4、师:原来小宝宝一直住在妈妈身体里的一个叫做子宫的小房子里,开始的时候他像一粒种子那么大,慢慢地长出了眼睛、耳朵、嘴巴,到了180天的时候眼睛还会睁开。小宝宝在妈妈的肚子里会游泳、吸吮手指、翻跟头,有时还会跟着音乐跳舞,后来小宝宝越长越大,妈妈的肚子再也装不下了,他就从妈妈的肚子里出来了,他整整在妈妈的肚子里住了十个月。
以下是一份幼儿手工房子大创想教案,供您参考:
一、教学目标:
1.让幼儿了解房屋的形状和结构;
2.培养幼儿的动手能力和想象力;
3.增强幼儿对自己作品的自豪感和自信心。
二、教学准备:
卡纸、剪刀、胶棒、色纸、彩笔等。
三、教学过程:
1.首先给幼儿展示一些各种类型的房子图片,让他们了解不同类型的房子可能长什么样子。
2.引导幼儿用卡纸、色纸等材料制作房子。可以先由老师制作一个模型,让幼儿按照模型的样子来制作;也可以鼓励幼儿根据自己的想象来设计一个特别的房子。
3.剪卡纸或者色纸,把房子的各个部分像拼图一样拼合起来,可以选择使用胶水进行粘合或者使用胶带缝合起来,也可以用彩笔为房子进行装饰。
4.当幼儿完成手工作品时,老师可以张贴在教室的展板上,或者安排幼儿向其他孩子展示自己创作的房子。
四、教学评价:
1.教师可以观察幼儿在制作过程中的表现,了解他们的动手能力和想象力。
2.老师可以根据幼儿的完成情况,给予肯定和鼓励,让他们感受到自己的努力得到了认可和赞扬。
3.通过欣赏每个孩子的作品,可以增强他们的自豪感和自信心,激发他们对于未来更多创意的探索激情。
活动主题《雪房子》
活动目标:1、知道雪房子是怎样做的。
2、喜欢和小朋友一起玩儿,体验推雪房子的乐趣。
活动准备:雪、场地、小朋友、图片、课件。
活动过程:1、谈话,引出主题,激发幼儿的兴趣。2、播放课件,让幼儿感受雪天的场景。
3、自由玩耍,体验下雪天推雪房子的快乐。
5只小老鼠造房子阅读感悟是:
在城市生活,对五只小老鼠来说太艰难了,有大猫的追赶,还要提防人类的踩踏。五只小老鼠无家可归,他们来到废物山,决定自己搭建一座房子。
人类丢弃的废品,对小老鼠来说可是极好的宝贝。一座功能齐全、趣味十足的属于老鼠的房子建成了。
《世界上最大的房子》绘本没有人,将一只小蜗牛和它的家庭拟人化,讲出一个道理。一只小蜗牛梦想着自己背上能有一所世界上最大的房子。可是爸爸告诉他的故事却让他认识到那样沉重的欲望只会成为自己的负担。于是,小蜗牛带着自己小小的壳,走遍了很多地方,欣赏到无数美景。他开心极了,因为自己拥有一个小小的房子。李欧·李奥尼编著的《世界上最大的房子》告诉读者,适合你自己的小房子,就是最好的!
活动目标鼓励幼儿积极、大胆地参加活动。
能通过“听声音”默数10以内的数,并能找出相应的数字,尝试着了解“多1”或“少1”的数概念。
小猫需要一个自己的家。保护自己。
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