小学国学经典教案？一年级国学启蒙韵律

有哪些适合大学生学习的网站推荐

大学，是最方便利用一大段时间来提升自我的时光。

作为一个从普通二本走出来的大学生，我在大学里总是担心自己落后，跟不上，于是，常年活跃在各个优质网站的就是我，总的来说，我个人受益最大的是这几个网站，期待可以给你一点启发~

1、www.ted.com

说到提升自我，不去接触优秀的思想，怎么能算呢？ted作为世界范围内数一数二的优秀视频网站，大学期间，不看数十个顶尖大神的思想碰撞，才是大学的遗憾。

我大二开始接触ted，把知名度最高的视频从头看到尾，做了满满的一个笔记本的笔记。

划重点的是，它是为数不多的，画质好、全英文，还有字幕的视频网站。

既可以长见识，又可以提升英文，所以说，不看十几个ted演讲，大学才是不完整的。

2、www.slate.com

slate是一个英文新闻网站，里面的文章分析的都很透彻，虽然和纽约客相比，有点逊色，但阅读难度适中，适合那些想通过看新闻来练英文语感、体会英美文化的人。

这是我大学的辅导员推荐的，他自身是中山大学的博士生，强人推荐，自然不容错过。

毕业之后，我反而没有怎么看新闻，但说也奇怪，这几天重新开始看，竟然觉得slate更有内涵了，可能是因为当初的自己，英文水平还不到火候，现在来看，刚刚好。

值得一提的英文新闻网站还有BBC，多去浏览浏览，bebetterinformed，不要做一个只顾门前雪的人。

3、秋叶ppt

在百度搜索秋叶ppt，排名第一的就是职场上好评最高的ppt教程。

不要觉得ppt是一个离你很远的技能，作为一个过来人，我可以很负责的告诉你，ppt做的好，能为你的职场贴金，做不好，可能你到时候哭都哭不出来。

我也很后悔，大学的时候，没有好好学ppt，虽然工作以后也有时间，但总有各种各样的杂事挡路，很难有一大段一大段的时间来学，所以，趁你现在还有时间，掂量掂量自己今后的职业用ppt的场合多不多，多的话，赶紧学。

4、中国大学慕课

如果在大学不喜欢自己的专业怎么办？

我的建议是，考前1-2月努力复习，做到每门不挂科，并且最好拿到优秀。

其他业余时间，到中国大学慕课上搜索自己可能感兴趣的课程来听，不要干等着，灵感真不是靠睡出来的。

先多去接触优秀的课程，多见优秀的人，慢慢的，你的方向才会清晰。

5、这几个人，你要去研究研究

我们生存的时代，有无数种可能性，真的有人在过着我们想要的生活，重点是，你首先要知道什么是可能的，有哪些人做到了，或正在做到的路上...

罗振宇、李笑来、薛兆丰、古典、萧秋水、彭小六、spenser、恶魔奶爸Sam、余点、秋叶大叔、剽悍一只猫....(排名不分先后）

这是我目前关注的所有的大神，可能他们每个人的特长领域都不一样，但读他们的文章，看他们的成长历程，总能每次都启发到我。

有些时候，你的思维真的限制了你的想象力，所以，与其读几百本书，不如给自己一个方向，列一个名单，好好研读。

总之，这是我总结出来的自己受益最大的网站以及大神，相信能激励到你，多去和优秀的人抱团，你才能加速成长。

你还有什么其他不一样的想法或建议，可以留言讨论~

我是Mindy，教育博主，英语达人，更多学习教育相关，欢迎关注，不要错过~

2018，我想和你一起加速成长！

国学教师是做什么的

主要工作内容

1授课从事联大明星桥艺术中心少儿国学朗诵课程的教学,对学生做相应的一对一辅导

2协助行政管理人员做好班级维护工作

3参与教研及教改,深入钻研教材,充分了解孩子,积极参加教学研讨和集体备课,不断改进教育方法,写好教案

4及时与家长进行沟通,了解

作为一名小学教师，你觉得最重要的能力是什么

笔者觉得作为一名小学教师，首先他（她）的国学知识要好。其次是爱心和耐心。一、国学这个范围有点大，这里我只强调一点那就中华民族的传统道德。

作为一名小学教师，他们有丰富文化底蕴，是孩子的启蒙老师。他们对孩子的影响巨大。试想一个不爱自己的国家，成天和学生灌输外国怎么发达先进，总向学生宣传圣涎节，狂欢节的老师能教出爱国的学生吗？遇到这样的老师，我家孩子是不让他教。

人生四大不幸之一是“少无良师”。二、小学老师要有爱心，爱心包括对学生的关爱，对岗位热爱等。

当小学老师面对琐碎，繁多的事务，没有爱心，对学生、家长冷漠，是负担不起这个责任的。比如哪个学生需要安抚，老师必须及时安抚孩子，不让学生幼小心灵受到伤害。如果听之任之，孩子会有心理阴影。

三、耐心要好。

小孩子千差万别，有的孩子接受能力慢，当老师的千万不要急躁。像我曾经教过的一个小男孩，我教了一天，他都不会写“2”。我手把手教写，又在黑板上各种范写，放学了，他都没会。不管怎么教他写的2都是反的。第二天，早自习我接着教，他写上了，一点都不好看，很像“z”，我又耐心地告诉他起笔要圆润一点。一周时间，他写得“2”才有模样。当小学老师耐心要好，当孩子不会时你生气，发火没有用，孩子一脸呆萌他问你：老师你咋又生气了？你生气影响教师形象。

也许有人会说，当小学老师不需要太多学识。错，没有知识你连教师门坎你都进不来。别看有的老师的工资不多，没学问也不录用你。

如果谁不具备教师资格，没有国学知识没有爱心，没有耐心，千万别为了教师有稳定的工作，有寒暑假而当老师。那样会“误人子弟”。干点别的工作，只要别危害下一代就行。

小学阶段适合学习四大名著吗如果要学，有什么建议

谢谢。

四大名著是中华文化的精华，写尽了从东汉到清中期的世间百态。由于作者都是文学功底深厚的大师级人物，所写的语言文字多是半白话文，有些地方涉及到了诗词歌赋，有的地方出现了文绉绉的古文，如果按小学生的理解程度，很难读懂。

只不过是大概齐知道故事情节，读了好处不会太大，因为他们尚在识字初级阶段，书中有些句子词语不能吸收明了，所以本人建议课外欣赏欣赏可以。

主要的任务还是投入学习中来，知识来源于日积月累。先学好书本里的古诗文言文，有了基础后，到初一的时候去读四大名著比较好。

如《三国演义》第三回截取一段，小学生看了这段他们能明白说的是什么吗？

卓婿谋士李儒曰：“今虽奉诏，中间多有暗昧。何不差人上表，名正言顺，大事可图。”卓大喜，遂上表。其略曰：“窃闻天下所以乱逆不止者，皆由黄门常侍张让等侮慢天常之故。臣闻扬汤止沸，不如去薪；溃痈虽痛，胜于养毒。臣敢鸣钟鼓入洛阳，请除让等。社稷幸甚！天下幸

再如《水浒传》楔子张天师祈禳瘟疫洪太尉误走妖魔。

祥云迷凤阁，瑞气罩龙楼。含烟御柳拂旌旗，带露宫花迎剑戟。天香影里，玉簪珠履聚丹墀；仙乐声中，绣袄锦衣扶御驾。珍珠帘卷，黄金殿上现金舆；凤羽扇开，白王阶前停宝辇。隐隐净鞭三下响，层层文武两班齐。

小学生的孩子们如何解读呢？所以说还是在初中时期读四大名著比较好。

以上只是我一家之言，孤陋寡闻，理解的有些唐突，还请见谅，谢谢！！！

书法需要成为小学必修课吗

这么美的字，能不让学生从小就开始学吗？有着美，是从内而外的散发的，会流淌在你的气质你的行为你的修养里。

一年级国学启蒙韵律

《笠翁对韵》教案

一、开场白

今天我们要学习《笠翁对韵》。作者是清代文人李渔。

知道《笠翁对韵》作何解释吗？“翁”就是李渔自称。“笠”就是下雨天穿的蓑衣。“对韵”就是古代人对对子，讲押韵。

二、范读、带读《笠翁对韵》

老师先范读一遍课文，请同学们认真听。

下面请同学们伸出右手的食指开始指读。老师读一句，你们齐读一句，并用手指跟着朗读的节奏移动，朗读到哪个字手指就停在哪个字上，标点符号跳过去不指。听明白了吗？同学们，跟我念。

三、释读

1、师读第一段

讲解第一段

重点点拨：山花对海树

苍穹

下响

高舂

青春

2、学生一起说文意。

三、朗读一东、二冬

1、分组读（分两组，每组读一章，进行小组比赛）

2、老师说上句，学生对下句。“天对——地，雨对——风，大陆对——长空……”3、多种形式朗读，来争取当堂课背诵。

四、课后拓展：1、利用课余时间熟读一东、二冬。

2、收集对联。