认识乌龟教案(乌龟运书游戏教案反思)

乌龟就是比兔子跑得快绘本教案

自从小时候阅读了《龟兔赛跑》的故事以后，留在我们心里，最深的印象就是兔子睡着了，乌龟得了冠军。

后来，在孩子们的绘本当中，也出现了同样的故事，乌龟就是比兔子跑的快。

其实，这个绘本故事是告诉我们:在前进的道路上，我们都该专心致志的去做好每一件事，而不是三心二意，半途而废，这样的绘本，对孩子们还是有非常好的教育意义的。

中班教案小乌龟学本领课后反思

在幼儿园中班的教案当中，有小乌龟学本领，我们在写课后反思的时候，从以下几个方面来写，第一，学生学的效果怎么样？

第二，老师在上课的时候有没有遇到什么困惑？

第三，在上课期间和学生们的互动是怎么样子的？这些都可以在课后反思提现。

幼儿园观察动物教案

活动目标：

1.初步了解巴西龟的外形特征及生活习性。

2.能细致观察巴西龟并大胆地表达自己的发现。

3.喜欢巴西龟，愿意关心、爱护巴西龟。

活动准备：

1.课件2-5只实物巴西龟。

活动过程：

一、请你快来帮帮我

1.设置情境，激发兴趣。

二、游戏请你猜猜我是谁

1.设置游戏，激发幼儿猜测师：到底是谁

2.演示课件，通过局部猜测初步了解巴西龟的外形特征及生活习性。

乌龟运书游戏教案反思

乌龟运输游戏教案反思，老师组织小朋友做运输的游戏，小黑熊小乌龟被老师分为两个组的，让他们开始运书比赛霉运的多，晕的快谁作为优胜冠军，小黑熊把书抱在怀里，小乌龟把书驮在背上，他们就开始比赛，小黑熊，走一会儿，累得满头大汗，就把书送给了别的小朋友，小乌龟，坚持不懈，爬呀爬呀终于把书运到了终点，老师评判小乌龟得胜

《自然角里的小动物(乌龟,蜗牛)》中班科学教案的设计意图怎么写

1认识蜗牛，了解一些蜗牛的习性。

2指导儿童在绘画和阅读的基础上创造性地使用橡皮泥制作蜗牛，以提高他们的大脑处理能力，并进一步激发注意力的兴趣。

3鼓励幼儿勇于表达自己，并感受到做事的乐趣。

4培养幼儿对事物的好奇心，并乐于探索和试验。

5激发幼儿对科学活动的兴趣。

乌龟冬眠教案

11月至翌年3月，当气温在10℃以下时，乌龟静卧于池底的淤泥中或卧于覆盖有稻草的松土中，不食不动，进行冬眠，这时它的新陈代谢非常缓慢和微弱。

所以在冬眠期不需投喂食料，也不需换水，此时期的主要工作一是保温，如在水池四周以及水池与围墙之间的空地上覆盖稻草；

二是防止乌龟天敌的侵害

学乌龟走路小班教案

小朋友们，我们之前认识过可爱的小乌龟，你们还记得它长什么样子吗？小乌龟是怎样走路的呢？你能学一学吗？今天，请你们来扮演小乌龟，我们一起来玩有趣的游戏吧！

活动目标：

1、锻炼幼儿的四肢力量，练习平衡感

2、知道如何运用手脚协调地爬行，掌握爬行的基本动作要领

3、养成喜欢参加游戏，热爱体育运动的好习惯

家长指导和建议：

1、请家长准备两个凳子，一跟长绳，一个纸筒，长绳拴在凳子上

2、请幼儿双手双脚着地向前爬行，身体不能碰到绳子，膝盖不能着地；还可以指导幼儿横向爬行，身体重心在上半身，身体不能碰到绳子；也可以手脚并用的爬行吹直筒，根据幼儿能力可适当增加游戏难度

3、游戏结束，一定要记得放松上肢、下肢肌肉，避免活动过度造成的肌肉酸痛。还可以请幼儿帮你们收拾游戏场地，增加亲子间的互动哟～