消费心理学教案？从众心理消费的特点是什么呢

心理学专业前景如何

感谢邀请，作为一个当初选择了心理学专业并且一直从事此行业的人来说，我自然是相信心理行业未来的发展和前景，但是，这并不代表心理学这门科学和其涉及的行业不存在一些弊端。所以，希望可以从我个人的角度来去分析一下，希望对你有所帮助。

任何一门科学都有其体系，所以，可能真正去接触才能深入其中体会到这门科学对自己、对于社会的意义所在。所以，我在这里所说的只能是一种参考。

目前，中国心理学行业并不成熟，心理咨询师、治疗师以及各种认证都含糊不清，也缺乏认证的专业性，从业人员也都是参差不齐，所以，也导致了行业混乱，缺乏社会对其应有的认识和尊重。同时，中国从改革开放到人民富足还有很长的一段时间，人民迫切解决的是生存问题，自然对于自身的心理健康也缺乏认识和关注。

但是，中国随着发展，人民对于精神健康、富足的需求也越来越强烈，心理健康从一个陌生词到国家层面也越来越受到重视。并且，随着物质生活的来到，社会压力增大，心理健康也受到了前所未有的挑战，作为从业者，我可以感受到这方面需求的提高。

和每一个行业一样，前景不仅仅受到行业本身的限制，更重要的是自身的专业度，无论站在自身、公司还是受到帮助的人们来说，专业度都是保证发展的必要基础。所以，即使你学习了最热门的行业，找工作的难度可能会降低，但是，最终发展的如何，还是得看自身，心理学也是同样如此。

心理学毕业生说实话，对口就业率不高，因为心理学只是基础的知识体系，后期真正的发展还在于不断地学习，而这个过程是十分漫长的，心理行业的培训费用相对比较昂贵，这对于自身基础是一个挑战。

我想主要的就是这些。

想学心理学从哪本书入手比较好

首先要提醒楼主，心理学并非如传说中的那般神秘，学起来也并不容易。如果想系统学习的话要学习基础学科。

《普通心理学》研究心理现象产生和发展的最一般规律以及各种心理特性最一般的规律。

彭聃龄相对较难一些，但是比较基础。叶奕乾老师的《普通心理学》相对更简单一些，是入门级别的。如果要更通俗一些《心理学与生活》更好。

《生理心理学》和《心理生理学》生理心理学研究心理现象的生理机制；心理生理学研究心理活动引起的生理功能的变化。这两本书是心理学的生理基础，非本专业的人可以不用看。

《发展心理学》，研究心理的种系发展『比较心理学』和人心理个体发展『毕生发展心理学』推荐林崇德版本。

《教育心理学》研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的相互关系。

《社会心理学》是系统的研究社会心理与社会行为的科学。推荐乐国安老师主编的13校合编版本。

《人格心理学》是研究人格的构成特征及其形成，从而预计它对塑造人的行为的影响

《实验心理学》郭秀艳主编、《心理与教育测量学》郑日昌主编和《心理与教育统计学》张厚灿（这个字好像写错了）是学习心理学的工具。必须要学习。如果只是想了解心理学的知识的话，可以不用看。

另外《咨询心理学》、《管理心理学》都可以作为学习心理学基础书籍。

以上书籍都可以参照心理学考研大纲买来看，但是非本专业学生建议配合网上的公开课看。

女性客户的消费特点有哪些

女性客户消费观念强，消费能力不断提高优化，，服务消费需求扩大，是现代消费市场主力军，现代女性消费趋势响应者消费方向，包括经济收入文化水平，众多经济角色和地位，消费主动心里，爱美心理，实用心里，自尊心理，冲动心里

从众心理消费的特点是什么呢

从众消费心理最大的特点就是缺乏主见。

从众型消费者，他们在团体或群体的压力下，改变个人购买动机和态度，与所属消费群体保持消费行为一致性。他们购买商品不是根据自己的需要，多数时候是为了攀比，为了炫耀，或者是为了得到他人的接纳。

使用信用卡消费的人的心理是什么信用卡消费的利与弊有哪些

信用卡是由银行或信用卡公司依照用户的信用度与财力发给持卡人的，越来越多的人开始使用信用卡，那用信用卡消费有什么好处呢?

1、不需要存款即可透支消费。

2、购物时刷卡不仅安全、方便，还有积分礼品赠送。

3、持卡在银行的特约商户消费，可享受折扣优惠。

4、持卡人持信用卡消费时无须支付现金，可待账单日时再进行还款，最长可享有56天的免息期。

5、通行全国无障碍，在有银联标识的ATM和POS机上均可取款或刷卡消费。

6、国外消费可以国内购汇还款。

除此之外，设信用卡还可以为您累计个人信用，您的信用情况将直接被列入国家个人信用信息基础数据库，良好的信用对于信贷和别的银行业务的办理有很大的促进作用。

下面简单介绍使用信用卡的优缺点如下：

一.使用信用卡的优点：

1.不用存款即可透支消费，而且享有一定期限的免息期;

2.刷卡消费安全且方便，信用卡刷卡还可以累积积分;

3.在银行的特约商户刷卡消费，可享受折扣优惠;

4.积累个人信用，形成良好的信用记录;

5.通行全国无障碍，在有银联标识的ATM和POS机上均可取现或消费。

二.使用信用卡的缺点：

1.如没有计划，使用信用卡透支消费，容易导致盲目消费;

2.如无法按时还款，会造成逾期记录，影响个人信用。

如何树立正确的消费观念

提到控制消费、增加储蓄时，常常会有人说「我还是更希望享受当下，满足当下的需求」。

但是限制消费一定等于减弱幸福感吗？我觉得其实不会，相反，有计划的消费反而能提升幸福感。这个幸福感的提升主要来自三个方面：

提高单位消费的效率高储蓄带来心理上的正面暗示财务稳定改善生活的波动

可能有朋友会觉得储蓄带来的幸福感提升太间接了，所以今天不谈储蓄和投资对于生活的改善，单单从消费的角度考虑。

本文是鼓励有计划的、理性的消费，而不是倡导激进的完全不消费。而且事实证明，过于激进地控制消费是很容易导致报复性“反弹”的，所以并不可取。

消费到幸福感的传导

首先，消费确实可以实打实地产生幸福感，这个是没什么争议的。我也不是想要劝大家不消费，而是希望能够把从消费到幸福感的传导过程效率最大化。对于购物和幸福感，最有效的衡量方法就是「单位消费的幸福感产出」。

我的观点可能和普遍的看法相反，我个人认为，对消费进行有效的规划和限制，是可以有效提高消费幸福感的：

有限的预算会促使我们优先考虑最需要、最重要的东西，而不是想到什么立刻就买。这会提升单位消费的利用率。因为消费有限，我们会更多地考虑如何发挥已有物品的更多用途，每笔消费产生的幸福感更持久。用更便宜的价格实现了和高价产品一样的功能，幸福感至少翻倍。而且真正适合自己的好东西，往往其实都不贵。提高每笔消费的利用率

如果消费没有计划，想到什么东西立刻下单，就会常常需要买什么重要物品的时候却没有钱了。最后真正需要的东西一拖再拖，而买下的东西没多久就又被束之高阁。

一笔成功的消费是可以持续产生幸福感的。每天使用所购物品时都会有种暗爽的感觉，而且很久也不会腻歪。

而有计划的消费可以帮我们提高成功消费的几率。因为预算有限，容错率较低，会倒逼我们消费前仔细做好功课。

优先购买最必需的东西

这个优先不仅体现在购物的先后顺序上，还体现在资金的分配上。最理想的情况是，不买没用的东西，省下的钱买最好的必需品。

如何判断是否必需？我的标准是会每周使用，并且预期使用寿命5年以上。

如何判断「最好」？最适合的才是最好的，而且往往不是最贵的。好东西不一定要多花钱，稍微花点时间，多研究一下评测还是比较有必要的。

不论是「必需」还是「最好」，其实都和高消费不搭边。根据德国的一家专业评测机构test.de的报告，证明评测冠军很少是最贵的产品。（每次必需消费前，我都会花3～5欧元买一份评测机构test.de的评测，几乎从来没让我失望过。??贴一张报告的截图，相当详细。这类机构虽然国内还比较少，但是前景还是相当明朗的。）

test.de评测截图，博朗的入门款3系剃须刀评分完全不输顶级版，价钱却差了好几倍。

理性消费的行动清单

可能是因为我和领导都是理工科出身，所以我们总是把理性和收益最大化放在第一位，希望一笔消费能够获得最大的幸福感产出。这是我平时使用的一些Tipps：

根据自己的生活目标和理财目标明确消费预算。平时注意收集自己的愿望清单，想到要买什么东西，优先放进清单里，而不是直接下单。消费前根据需要或者想要的优先级来排序愿望清单。事先研究评测，做功课，必要的时候可以买一下专业评测。相互送礼物，如果选得好，幸福感翻倍加成很容易，这也是我最近才学会的新技能??。（不过送不好，也可能掉沟里??）

专门提一嘴「愿望清单」，清单能够给消费欲望一个沉淀的过程，把真正必需的物品和一时的冲动分开。很多东西几天之后再看清单，就完全没有消费的欲望了。另外我还写过一篇关于愿望清单的推文，感兴趣的话可以了解一下。

我本人就是从消费大手大脚一路过来的，后来按照一定的方法，从记账、设置预算到设立欲望清单，再到现在实现大约50～60%的储蓄率。整个过程其实完全没有感觉到生活质量和幸福感的下降。

做投资不能保证立刻赚钱，但是通过理性消费带来的省钱效应却是立竿见影的，这也是作为工薪阶层最有效的「找钱」方法了。

教育机构如何招生

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2019年05月13日·优质教育领域创作者

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招生问题永远是机构的核心问题之一。有好的课程产品，没有好的招生手段也是徒劳。我来聊聊市场部招生的问题。

（市场招生的动作及方案其实非常庞大，同时各种工作也都有交叉，我在这里写的逻辑可能会稍微有点混乱，见谅）市场部招生路径市场部招新其实是一个很庞大的体系，海陆空三军联合作战，只为一个目标：上门咨询。

市场部能拿到的资源类型分成两种，一种是意向资源，一种是机会资源。如果是意向资源，可以直接给到咨询顾问，进行要约面谈。如果是机会资源，就需要对资源进行二次梳理，能转化的转化，不能转化的养起来等待转化。

我之前在图文分享中说过详细内容了，这里不做重复。重点说后面。路径的设计首先要明确以终为始的概念，也就是说，所有的动作都是又目标往回反推的。只要根据上面的图片，我们想设计一套市场方案时，只需要从右往左走回来就可以了。结果比如现在是五月份，我想做新高一。那么我就需要一个庞大的心高一资源给到咨询顾问进行面谈。所以，我需要有一个资源池。流量池首先思考名址库，我是否能弄到。哪里能弄到新高一的电话？【目前在严打这个，请允许我把他忽略】公众号，是我们的公众号还是其他人的公众号。其实说实话，现在的公众号基本已经废了，自己不要再做了，可以考虑找其他公众号合作，帮忙引流。微信群，我能否建立一个新高一的家长微信群。微信号，我的微信朋友圈中是否有新高一家长。市场行为公众号，可以去与本地做的好的公众号进行合作，帮忙引流。微信群，我们通过什么样的手段可以让家长进群呢？一般来说分两个阶段，阶段一是寻找种子家长，阶段二是做裂变。种子家长可以通过其他渠道合作引流、可以是自己的在读家长，也可以是通过校门口发礼物要约进群，也可以是搞活动进群，当然也可以通过群瀑流的形式拉人进群。裂变的话一般就是通过日常的群活动提高粘性，通过群任务或自发行为拉其他家长进群，或通过群任务发放朋友圈吸引其他家长进群。微信号的话一般就是自己机构之前运营的虚拟微信号或员工、在读学生的朋友圈进行宣传。路径的执行梳理完上面内容后，只要把整个顺序倒过来，就是我们的行动方案了。阶段一：1.找其他公众平台做合作2.群运营拉种子用户-群维护-群裂变当然，这里还涉及到具体动作分解3.微信朋友圈宣传包括内容、发送时间等等具体细节阶段二：将意向资源转给咨询顾问。当然，路径设计完后要设计具体的任务，这个不能少，不做过多陈述。比较特殊的一种模式上面是常见的市场模式。其实市场行为市场手段就那么多。目前我见到的比较特殊的一种方式是，市场部仅负责寻找机会资源，然后把机会资源送到校区，由咨询顾问进行机会资源到意向资源的筛选与转化工作，再由教师和学管（或助教）进行意向资源的转化。这里不做太多说明。以上，是大致的招生方案的制作过程。关注我，每天分享教培机构运营与管理的心得。