宝贝宝贝舞蹈教案？小班《加油小宝贝》舞蹈教案

水里捞宝贝教案反思

《水里捞宝贝》教案反思：教师出示手偶小狗妹姝告诉幼儿小狗妹妹遇到一件很伤心的事，因为她的`许多可爱的玩具不见了，掉到了这几个小黑水盆里。可她又弄不出来，小朋友能不能想一个好办法帮他找到呢。

根据幼儿回答给幼儿发工具箱，里面装有各种工具请幼儿水中取宝，但提醒幼儿不能将蜡烛碰倒。

幼儿操作完，问幼儿怎么才能知道你们把所有的玩具都找到了呢。请幼儿自由讨论方法，并给以鼓历。

小班《加油小宝贝》舞蹈教案

1、初步学会舞蹈,激发小朋友对跳舞的兴趣,通过简单的舞蹈，锻炼小朋友的身体协调能力。2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。

小班数学树叶宝宝比大小教案反思

小班教学树叶宝宝比大小教案反思，小班教学当中让小朋友更好的认识植物叶子，老师在教学中先收集很多的叶子，给小朋友看，讲解这节课，要看看哪种数据大哪种树叶小？而且树叶都是什么树叶？

老师讲完后把树叶分给小朋友，让小朋友亲自动手进行比较还可以让小朋友互相换着比较，增长小朋友的认知能力

大班语言表达《我是好宝宝》的教案

一、活动目标

1.喜欢幼儿园,愿意做幼儿园的好宝宝。

2.喜欢看老师的表演,乐意和老师一起唱唱歌。

二、重点与难点

重点是引导幼儿喜欢看老师的表演,激发幼儿对幼儿园的情感。鼓励幼儿做“好宝宝”：难点是让每一个幼儿都参与到活动之中,乐意和老师一起唱唱歌。

三、材料及环境创设

1.“我是好宝宝”的录音磁带。

2.一些可供幼儿独自跳跳舞的道具。

四、设计思路

初进幼儿园小班孩子对新的环境有陌生感、距离感。因此鼓励幼儿大胆地投入到各项活动之中对每一位幼儿来说是相当重要的。开学初期让幼儿看教师的表演、和教师一起参与活动能提高幼儿的积极性,变小班幼儿“观摩,旁观活动”为“参与、投入活动”。

选择“我是好宝宝”这首歌是因为歌同浅显易懂、朗朗上口、幼儿在动听的旋律中很轻松地能知晓许多道理。对激发幼儿积极向上的欲望有良好的作用。

五、活动流程

欣赏重现——联想创作——展现交流

1.欣赏

教师可在“山羊剧团”中按排幼儿观看“我是好宝宝”的表演。从而让幼儿欣赏教师的表演、喜欢文艺作品。教师可以在“山羊剧团”中反复表演,让幼儿熟悉歌曲,并引导、鼓励幼儿积极参与。

注：“山羊剧团”是由教师作为表演者,为幼儿表演的剧团。

2.创造

教师在表演角里让幼儿创作表演,幼儿在看过教师的演出后对歌曲知道却还末熟悉,因此让幼儿自己尝试着来参与表演,能为幼儿提供自己创作的机会。教师应好好鼓励参与乐意表演的幼儿。也应引导胆小幼儿来试一试。表演角里教师可提供各种乐器、道具(如小铃、绸带等)让幼儿摆弄玩具中逐渐产生对音乐活动的兴趣。

说明

角落游戏中小班幼儿参与应有选择的自由。角落游戏中反反复复播放的歌曲让幼儿听听、唱唱、演演。“我是好宝宝’,这首歌曲可在角落里按排二至三周。让每个幼儿都能有参与的机会。

3.表现

①可利用每次角落游戏结束时,让参与表演角活动的幼儿来表现自己。教师可以情绪情感上点评幼儿的积极性,也可从幼儿的动作中点评幼儿的创造性。

②可利用集体活动让幼儿再次和教师共同表现歌曲,看看老师的动作、学学老师的动作、产生表现的欲望。

小班科学鸭宝宝比大小教案反思

小班教案《比大小》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过观察、比较，能用语言清楚地表达出“谁的大，谁的小”，发展语言表达能力，寻找发现生活中大小不同的物品，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣

18个月宝宝精细动作教案

这一月龄的小孩，她们是抛圈，无名指轻按，垒高，也有舀的姿势发展阶段。

爸爸妈妈能够给宝宝给予一些玩具，如乐高积木，五颜六色的抛圈，勺子，小盘子等让宝宝去训练。

这种玩具看上去非常简单，可是有各种各样不一样的游戏玩法。宝宝能够搭出不一样高宽比的房屋出去。在宝宝搭的历程之中，还能够发展她们的手眼协调工作能力。

她们的手在放置的历程之中务必做出一些调节，才可以放齐整。因此可以练习宝宝的精细动作。

鸭宝宝不见了教案

《鸭宝宝不见了》是一本非常有趣的儿童读物，通过讲述小鸭子的失踪故事，向孩子们传递了保护自己、爱护小动物的重要性。

这本书可以引导孩子们感受爱的力量，体验互相帮助的快乐，从而培养孩子们的爱心和责任感。

在教学过程中，可以通过朗读、角色扮演等方式，让孩子们更深刻地理解书中所传递的价值观，并且激发他们对保护小动物的兴趣。

这样的教学方法既有利于培养孩子们的阅读兴趣，也对他们的道德发展有很大的帮助。