蔬菜奶奶过生日教案，中班蔬菜印画春天教案

中班健康食物王国教案

活动目标

1、使幼儿了解不同的食物有不同的营养，可满足身体各方面不同的需要。

2、帮助幼儿克服不良的饮食习惯：如挑食、偏食等。

3、知道人体需要各种不同的营养。

4、培养良好的卫生习惯。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备

自制图片：肉类、蔬菜、水果、豆类、谷类

活动过程

小朋友们，大家好!很高兴认识大家，我作一下自我介绍，我姓张，大家可以叫我张老师。

师：今天呀，张老师要带小朋友去一个食物王国旅游一趟，小朋友们想去吗?

幼：想。

一、师：好，让我们开上自已的小汽车出发吧!

1、出示谷类食物图片(大米、小米、玉米)等

师：滴滴……滴……滋滋，到站了，小朋友们看看我们去的第一站是那儿呢?

小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?

幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)

师：对，小朋友们回答的很好，能说出它们的名字，那小朋友们知道我们是怎么吃这些食物的吗?它们可以做成什么?

幼：引导幼儿回答这些问题。

嗯，我们平里吃的大米、小米、玉米、等都是这些食物。

我们看到的这些食物呢，都是属于谷类的，谷类食物里含有很多的热量，(教案出自：幼儿园学习网教案网)吃了可以使我们有很大的力气。(做一个气力的动作)

二、师：好，让我们开上自已的小汽车出发吧!

1、出示水果食物图片(苹果、桔子、香蕉)等

师：滴滴……滴……滋滋，到站了，咦，这次我们去的是那儿呢?

小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?

幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)

嗯，这些水果呢都是非常营养的，它们的身体里住着很多的维生素和量元素，吃了，我们的小嘴特别甜，小朋友们都特别可爱，小脸就像一朵花儿一样(做一个花的动作)。

三、师：好，让我们开上自已的小汽车出发吧!

1、出示肉类食物图片(鸡腿、鱼、肉)等

师：滴滴……滴……滋滋，到站了，咦，这次我们去的是那儿呢?

小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?

幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)

吃了这些食物呀，会使我们变得更聪明又健康，但也不能贪吃哦!

四、师：好，让我们开上自已的小汽车出发吧!

1、出示蔬菜食物图片(菠菜、胡萝卜、西红柿)等

师：滴滴……滴……滋滋，到站了，咦，这次我们去的是那儿呢?

小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?

幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)

蔬菜里含有各种维生素和微量元素，可以使我们不容易生病，(教案出自：幼儿园学习网教案网)而且对我们的眼睛有保护作用，可民使我们的眼睛很亮，而且看的远，看得清楚。

五、师：好看看我们最后一站去的是那儿呢?让我们开上自已的小汽车出发吧!

1、出示豆类食物图片(红豆、绿豆、黄豆)等

师：滴滴……滴……滋滋，到站了，小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?

幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)

小朋友们喜不喜欢豆子呀?

幼：喜欢

师：我想小朋友们也定很喜欢，因为有的小朋友皮肤又白又嫩，就像白雪公主一样漂亮，这些豆类的身体里含有植物蛋白，吃了他，让我们长得健健康康的。

我们逛了一天，小朋友们想一想我们今天去了几个地方旅游啊?

幼：5个

那小朋友们说一说我们分别是去的那地方呀?

幼：分别说出5个地方。

结束：现在小朋友们知道了这么多食物的优点，是不是

中班蔬菜印画春天教案

春天来啦，一切都变得欣欣向荣，嗯，蔬菜都变得绿油油了

蔬菜宝宝一家人教案课后反思小班

1需要根据具体情况而定，没有一个标准的回答。2如果蔬菜宝宝一家人教案的内容不太适合小班的年龄段，或者教材难度较高，那么可能会出现教学难度大、学生易失去兴趣等情况，需要在教案和教学过程中进行适当调整。3反思需要从教师和学生两方面进行思考，对于教师来说，需要了解学生的学习情况、反馈、评价等信息，对于学生来说，则需要在课程结束后进行自我评价和总结，以此来提高学习效果。

中班科学各种各样的蘑菇教案

你好，教学目标：

1.认识和了解不同种类的蘑菇。

2.了解蘑菇的生长环境和生长周期。

3.能够描述蘑菇的特点和营养价值。

教学重点：

1.认识和了解不同种类的蘑菇。

2.了解蘑菇的生长环境和生长周期。

3.能够描述蘑菇的特点和营养价值。

教学难点：

1.认识和了解不同种类的蘑菇。

2.了解蘑菇的生长环境和生长周期。

3.能够描述蘑菇的特点和营养价值。

教学准备：

1.蘑菇图片和实物，包括金针菇、平菇、香菇、松茸等。

2.蘑菇的生长环境和生长周期的图片和资料。

3.营养价值的图片和资料。

教学过程：

一、引入

1.教师出示蘑菇的图片和实物，让孩子们猜猜这是什么。

2.引导孩子们谈谈自己对蘑菇的了解。

3.教师介绍蘑菇的种类和用途。

二、讲解

1.教师讲解蘑菇的生长环境和生长周期。

2.教师讲解不同种类的蘑菇的特点和营养价值。

三、实践

1.小组活动：让孩子们分组，观察和比较不同种类的蘑菇，描述它们的特点和营养价值。

2.实验活动：让孩子们在教师的指导下，种植自己的蘑菇。

四、总结

1.回顾本节课的内容，让孩子们总结自己的学习成果。

2.让孩子们分享自己的收获和感受。

五、作业

1.让孩子们写一篇关于蘑菇的文章，描述自己对蘑菇的认识和了解。

2.让孩子们绘制蘑菇的图片，展示自己的创意和想象力。

乐高菜园教案

1．通过观察让幼儿知道蔬菜的生长环境。

2．认识并了解蔬菜的名称及吃法。

3．通过动手采摘，激发幼儿兴趣，培养幼儿不挑食的好习惯。

4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5．使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

中班社会蔬菜的旅行教案反思

蔬菜的旅行教案写的不好，从教科目标来说，老师没有给孩子们说清楚，这一节课主要是学习蔬菜履行的什么？，这节课主要完成的主题是什么？

孩子们比较模糊从讲课分析来说，老师没有把素材的旅行，它的方法，步骤，相关方面的资料和内容给孩子们在黑板上列举清楚，孩子们对整个学习程序不太清楚，以至于最后目标完成的也不太好，这些都是需要改进的地方

教案怎么写种青菜

窗台上每天的阳光至少也要有4~5个小时，蔬菜生长期需要薄肥勤施，保持盆土微润不积水。

1、没有阳光的窗台种什么蔬菜？如果没有什么阳光，或者只有一点点光照，那么就只能栽种一些香草植物，如薄荷、罗勒之类的，它们对光照的需求较少，保持温暖通风的环境，盆土干透浇透即可。

2、水培葱盆栽新鲜的葱可以变成很好的盆栽植物，带根系的可以直接栽种在盆土中。当然如果是的窗台非常小，而且不喜欢沾到土壤，那么就可以尝试水培盆栽，一周就能长成。养护小贴士：水培的葱需要每天都需要换水，不然会烂根或变臭。