小班配对教案(小班数学找袜子教案反思)

小班数学教学目标

小班数学教学的具体目标：

1、愿意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料，能在教师的帮助下按要求取放操作材料和进行活动。

2、对生活中常见的各种物品的大小、形状、数量有兴趣，能感知5以内的数量。

3、能按物体的外部特征（大小、形状、颜色）进行分类。

小班数学找袜子教案反思

活动反思：

《找袜子》是一节让幼儿通过观察袜子的大小、颜色、花纹来对袜子进行配对分类的数学活动。活动的开始是以神秘盒的形式呈现的，这样很适合小班幼儿的年龄特点。我是先通过两只颜色大小一样但是花纹不一样的袜子引导孩子们观察发现：一双袜子是要颜色大小花纹都一样的。

幼儿园小班数学分类可以从哪几个方面

根据孩子的年龄特点和认知特点，在小班实施的课程是数学前的九种能力，如分类、配对、一一对应、形式排列、手口一致点数等，如有需要，我们再互动

小班个人计划的环境布置怎么写

。

第一个主题《亲亲一家人》，在墙饰上布置亲情树，设置“我的爸爸”专栏；在动动手区提供彩色卡纸剪刀彩笔等物，给爸爸妈妈做面具；在娃娃家提供餐具、食物、娃娃、家具等，鼓励幼儿进行角色表演。在想一想区提供一些迷宫图，提供画有5以内点子的卡片及相应数量的物品卡，让幼儿摆放等。

第二个主题《小小蛋儿把门开》在墙面上布置“蛋的世界”上面贴有关蛋的内部结构图、有趣的蛋、会生蛋的动物总汇、各种各样的蛋等图片。在动动手区提供各种蛋让幼儿比较，剥壳；提供橡皮泥及各种装饰材料让幼儿早餐；提供蛋壳及各种工具让幼儿做蛋壳画；在想一想区提供拼图与配对卡等。

第三个主题《奇妙的声音》请幼儿带能发声的玩具来园，挂一些幼儿自制的风铃引导幼儿倾听。在想一想区放置海螺，幼儿听海螺中发出的声音，说说像什么声音。将不同的材料放入透明的矿泉水瓶内，摇摇，比较不同材料的不同声音。在动动手区收集物品幼儿制作风铃。提供不同质地的纸幼儿制作大炮，感受比较不同材料制作的不同声音效果。在玩一玩区提供打击乐器让他们感受声音。

怎样教孩子认识单双数

以游戏化的方式教孩子认识单双数是一种不错的方法。首先，通过游戏化的学习方法，可以帮助孩子轻松理解和掌握单双数的概念。其次，游戏可以让孩子在轻松愉悦的氛围下进行学习，对于单双数的概念理解起来更为容易。最后，可以通过一些教育类App或者板书，从简单到复杂地介绍单双数的概念，帮助孩子逐渐掌握这个知识点。在游戏中，可以使用小球、小汽车等物品，要求孩子根据数量来分为单数和双数，可以通过不同的关卡、比赛的方式来进行游戏，这样可以激发孩子的学习兴趣，增加记忆的黏性。最后给予一定的奖励和鼓励，让孩子充分体验到学习的成就感和乐趣感，更好地掌握单双数概念。