幼儿园中班足球教案(中班球类运动项目)

中班球类运动项目

中班球类运动包括足球、手球、篮球、排球、羽毛球、网球、高尔夫球、冰球、沙滩排球、棒球、垒球、藤球、毽球、乒乓球、台球、鞠蹴、板球、壁球、沙壶、克郎球、橄榄球、曲棍球、水球、马球、保龄球、健身球、门球、弹球等。一共有28种。其中分大球和小球，大球有足球、篮球、排球、橄榄球等，小球有网球、乒乓球、羽毛球、棒球、曲棍球等。

中国校园足球，校队的选拔标准是什么

我家儿子从一年级进人校足球队到现在五年级，校队的选拔主要还是看学生有无足球基础和个人身体素质。作为一个家长来谈一下校园足球。

有无接触足球和孩子兴趣。一年级刚入校的时候学校足球队就开始选拔，到每个班的要求是自愿报名，想踢球的都可以报，当时儿子回来说是最好幼儿园阶段有学过足球的，但不是硬性要求，只要是有兴趣的都可以报。我家小子是幼儿园中班开始接触足球，当时还参加过我们市举办的萌芽杯幼儿足球赛，也是通过这次比赛提起了他踢球的兴趣，之后是参加了当时我们区足协下面组织的一个足球训练营，是前少体校的一个教练带训，踢了一年半，有一定的足球基础，报名之后也是顺利入选了。。

足球基础和身体素质。自愿报名后我儿子说一年级有5、6十位同学报名，报名后就是选拔，通过进行有球和无球训练，根据每个学生的球感、身体素质等选拔出了15名队员。

家长支持。校队训练每周三练或四练，我们学校最后一堂是晚托课，一般是让学生做做作业，但踢球的话晚托就不能上了，这就或多或少会影响到学生的作业完成情况。这就是很需要家长的支持，我知道就有两位学生被选上了后来家长觉得影响到自己孩子学习了就退出足球队。

平时体育课，运动会等发现。通过选拔后的球队也非一成不变，带队的老师也会通过一段时间的接触和训练，还有通过体育课、运动会等淘汰和增补一些队员，但是年级再往上就只剩退出的也很难再有增补。我儿子今年五年级，同我儿子一起入队还一直在踢球的还有5、6位，因为我们这边比赛是为二个年级为一个组别，5.6年级甲组，3.4年级乙组，1.2年级丙组，所以基本保证每个组别的球队人数在13、4人。

四年级的时候我们学校还有年级足球赛，我儿子班级拿了冠军，通过年级比赛可以发现，有足球校队的班级成绩都不错。

以上是我儿子所在小学的校足球情况，至于初中，高中就不怎么了解。

胡乱说了些，最后希望我们的校园足球发展的越来越好。

幼儿中班爱好怎么填

你好，幼儿中班爱好可以填写以下内容：

1.画画：喜欢用颜色和形状表达自己的想法和感受。

2.玩泥巴：喜欢用泥巴做各种形状的东西，如小动物、小车等。

3.玩积木：喜欢用不同的积木搭建各种结构，如房子、桥梁等。

4.听故事：喜欢听老师或家长讲故事，能够理解并表达自己的想法。

5.唱歌跳舞：喜欢唱歌跳舞，能够模仿并学会简单的舞蹈动作。

6.运动：喜欢跑步、跳跃、爬爬等体育运动，能够锻炼身体并增强协调能力。

7.玩玩具：喜欢玩各种玩具，如积木、拼图、玩具车等，能够发挥想象力玩出不同的玩法。

8.尝试新事物：喜欢尝试新的事物和活动，如制作手工、烘焙、野外探险等。

中班户外游戏的特点

中班户外活动特点：

1、活动内容新颖，各具特色。

各班教师选取的活动内容适合幼儿年龄特点和发展需求，如小班的“老狼，老狼几点了”、“调皮的小老鼠”、“飞碟用处多”、“皮球真好玩”；中班的“旋转跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板车”、“笑脸高跷”、“缤纷彩虹伞”；大班的“花样轮胎”、“足球运动”、“花样跳绳”、“竹竿、轮胎玩玩乐”、“开心跳跳球”、“跳大绳”等，活动方案具体详细，活动目标明确，操作性强，富有特色。

2、活动组织到位，形式灵活多样。教师在活动组织上比以往更加科学合理，活动形式更加灵活多样，富有变化。如分散、自主和集体相结合，教师以引导者、游戏者的身份参与活动，根据幼儿兴趣和运动量，随时变化游戏形式，确保活动的趣味性和高效性。

幼儿园中班最应该学什么

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2020年03月12日

幼儿园中班的孩子们都有4一5岁的年龄了，具有认知能力，记忆能力，对新鲜事物有一种好奇心，跃跃:欲试。根据孩子们这一心理特征，我认为中班最应该学习的课程是：一是音乐舞蹈，诠释孩子们的激情；二是图形认识，比如长方形，正方形，圆形等等；三是动手拼图，训练想象力和智力；四是10以内的认读和计数。我们小区附近的一所民办幼儿园就是这样上课的，多年来受到上级教育部门和家长们的赞扬。

中班过渡环节游戏

关于这个问题，以下是一些适合中班过渡环节游戏的建议：

1.表演游戏：让孩子们分成小组，让他们在给定的时间内准备一场小表演。可以是歌曲、舞蹈、故事等。这可以帮助孩子们放松，同时也可以让他们展示自己的才华。

2.捉迷藏：这是一个简单而有趣的游戏，孩子们可以在教室或室外玩。让一个孩子做“追捕者”，其他孩子则躲藏。当“追捕者”找到某个孩子时，他们就会成为下一个“追捕者”。这个游戏可以帮助孩子们建立友谊，并增强他们的团队合作精神。

3.竞赛游戏：可以有各种有趣的竞赛游戏，如跳绳比赛、拔河比赛、足球比赛等。这些游戏可以帮助孩子们锻炼身体，同时也可以增强他们的竞争意识。

4.团队合作游戏：这些游戏可以帮助孩子们学习团队合作和沟通技巧。例如，可以安排孩子们在给定的时间内建造一个小型城堡或其他建筑物，这需要他们合作才能完成。

5.智力游戏：这些游戏可以帮助孩子们锻炼头脑，例如拼图、迷宫、字谜等。这些游戏可以帮助孩子们提高集中注意力和解决问题的能力。

适合幼儿园做足球操的音乐

慢节奏“加油马德里”，中等《崛起》，快节奏《wakawaka》

还有以下好听的幼儿园早操进场音乐供参考：

韵律操节奏快、动感强，较受中大班孩子喜爱。《刨冰进行曲》《踏浪》《兔子舞》《向前冲》《我爱洗澡》《健康歌》《哎呀呀》等

歌表演模仿操歌词比较形象、风趣，模仿性较强，适合小中班。《聪明的一休》《小小萤火虫》《下蛋罗》《数鸭子》《猪八戒吃西瓜》等

民族舞蹈操融合各民族典型舞蹈的代表性的动作。《挤奶》《骑马》《葡萄丰收》《好朋友》等

器械操充分利用各种资源，自制活动器械丰富体操内容。《皮筋操》《筷子操》《饼干箱操》《球操》等

戏曲操根据曲调风格做各种角色的动作。《说唱脸谱》《谁说女子不如男》《打猪草》《红灯记》等

武术操配上刚强的音乐表演武术动作。《中国功夫》《好小子》《小小少林》等