巨人的花园教案(巨人的花园发生了几次变化)

27课巨人的花园怎么分段

《巨人的花园》课文分段

第一段（第一至第二自然段）：写巨人的花园很可爱，孩子们在花园里很快乐。

第二段（第三第九自然段）：写巨人回来了，将孩子们赶出了花园，同时也赶走了春天。

第三段（第十到第十五自然段）：写巨人醒悟，拆除了围墙，花园又成了孩子们的乐园。

巨人的花园段意

第一部分（第1、2自然段）：写巨人的花园很可爱，孩子们在花园里很快乐。

第二部分（第3—9自然段）：写巨人回来了，将孩子们赶出了花园，同时也赶走了春天。

第三部分（第10—15自然段）：写巨人醒悟后，拆除了围墙，花园又成了孩子们的乐园，充满快乐。

巨人的花园的所思所想所记和好词好句

一、巨人的花园所思所想所记的好词

①理解词语

丰硕：（果实）又多又大，多用于抽象事物。

呼啸：发出高而长的声音。

②词语搭配

一棵桃树一道高墙一缕阳光一把大斧子一块布告牌

砌高墙玩游戏挂布告牌舞动胳膊亲吻脸颊

柔嫩的青草丰硕的果子动听的音乐奇特的景象可爱的大花园

③课内词语

柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终吼叫自私举动脸颇凶狠拆除

二、巨人的花园所思所想所记的好句

1.这是一个很可爱的大花园。

这是一个中心句，领起下文对大花园美好情景的描述。

2.“我自己的花园就是我自己的花园……我不允许任何人在里面玩。”

从这段语言描写中，可以看出巨人是一个凶恶、冷漠、自私、霸道的人。

3.桃树看见孩子们回来十分高兴……花儿们也从绿草丛中伸出头来。

运用了拟人的修辞手法，分别赋予“桃树”“小鸟”“花儿”以人的情态，写出了花园里景物的美丽、可爱。

4.他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”

巨人把孩子们比作最美丽的花，说明孩子们像花一样娇嫩可爱，正是孩子们把春天带进花园的，也正是孩子们让巨人明白了这样的道理：没有孩子的地方就没有春天。人不能自私，快乐应该和大家一起分享。

巨人的花园主要内容

巨人的花园是一部由约翰·鲍尔斯创作的小说，主要讲述了一个名叫吉姆的男孩在巨人的花园中经历的奇幻冒险。在花园中，吉姆遇到了许多神奇的生物，如巨人精灵独角兽等等。他还发现了一些神秘的物品，如能够让人变小的药水能够让人飞行的魔毯等等。整个故事充满了奇幻色彩，让读者感受到了无限的想象力和创造力。

巨人的花园发生了几次变化

三次变化

花园的变化：

①巨人外出时，园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌。孩子们欢快地在那里玩耍。

②巨人回来后，把孩子们赶出花园，并砌了一道高墙，结果春天来了，巨人的花园里仍旧是冬天的景象。

③巨人醒悟后，桃树再次开花，小鸟再次歌唱，花儿再次探出头来，花园又变成孩子们的乐园，春天跟着一起回来了。

巨人的花园，主要内容

1.巨人的花园是一部由奥斯卡·王尔德所创作的童话，主要内容是讲述一个巨人一开始拒绝了孩子们进入他的花园，导致他的花园失去了春天和夏天，只有严冬才到来。2.后来，巨人与一个小男孩结识，小男孩邀请孩子们回到巨人的花园中玩耍。在孩子们的帮助下，巨人的花园重新拥有了春天和夏天，巨人也改变了自己的心态。所以，这个童话主要通过巨人和孩子们的故事，告诉我们友善、慷慨和乐于助人的重要性，从而寓意着爱与人性的美好。

巨人的花园童话故事完整版

从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。

花园的主人是个巨人，他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

有一年秋天，巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”

孩子们吓坏了，四处逃散。

赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。

不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”

一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。

“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。体会：我最近新学了一篇课文，名字叫《巨人的花园》。这是一篇童话故事，读后使我深受启发。

故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩，而巨人却不让他们进来，并在花园周围砌起了石墙。春天到了，别的地方都有鲜花，有温暖，而巨人的花园里仍然是冬天。第二天，当孩子们偷偷溜进花园时，巨人惊奇地发现，春天走进了他的花园。可是，当巨人赶走了孩子们后，花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有走，他在桃树下一伸手，桃树又长出了嫩芽，开出了鲜花。巨人终于明白了：没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性，冷酷地赶走了春天。于是，巨人把花园给了孩子们，他生活在孩子们中间，感到非常幸福。

读了这篇文章后，我认为：做人不可以任性、自私，要学会用宽容的心去对事、对人。要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人，而这些品德的培养需要我们从小做起，从小事做起。有人说：“帮助别人，快乐自己。”

《巨人的花园》主要内容：讲述了巨人拥有一座非常美丽的花园，但自私的他却不准任何人进入，即使是天真无邪的小孩子也一样。失去了孩童稚真笑语的花园变得不再美丽，鸟儿不再歌唱，花儿不再绽放，春天不再光临，冰雪封冻了整座花园。有天，由于孩童的再度来到，春天的美景又重现花园，触动了巨人的心，也让巨人不再自私。