认识四声调教案 教的组词和多音字

教的组词和多音字

多音字读音是，jiāojiào

组词

口教

[kǒujiào]

基本解释

谓亲口训诲。

详细解释

谓亲口训诲。

《韩非子·奸劫弒臣》：“夫是以人主虽不口教百官，不目索姦衺，而国已治矣。”

教有几个读音并组词

教有两种读法。

教(jiao一声调)，组词：教书育人，教书匠，教书先生，教唱歌，教画画，教舞蹈，教书法，教小朋友，等。

教(jiao四声调)，组词：教师，教学，尊师重教，教育，教学相长，发展教育，等。

单韵母教学方法与步骤

aoeIuü及YW教案

教学目标

1、学会a、o、e、i、u、ü六个单韵母，能读准字母音，认清字母形。

2、认识声调符号，学习掌握六个单韵母的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。

3、学会书写。

教学重点、难点

1、发音方法和韵母带调一口呼是重点。

2、读准韵母的二声和三声是难点。

教学过程

一、导入

孩子们，你们爱不爱听故事啊？都是谁给你讲的呢？那想不想自己读故事？学会汉语拼音自己就能阅读注音故事了，以后学习查字典、学习普通话都离不开汉语拼音。所以啊，汉语拼音很重要，我们要学好它。

学习六个单韵母的发声及四声

汉语拼音王国里有三个大家庭——声母家庭、韵母家庭、整体认读音节家庭。今天咱们先去韵母家庭做客。韵母家里有6个可爱的单韵母妹妹宝宝。

1学习六个单韵母的读音。

发音要领的儿歌：

张大嘴巴aaa,嘴巴圆圆ooo，嘴巴扁扁eee

牙齿对齐iii嘴巴突出uuu像吹笛子üüü

出示语境歌：

公鸡喔喔啼，白鹅呃呃叫。

小学生，上学校，

见了老师问声好。

小蚂蚁、要过河，

乌龟伯伯把它驮，

鱼儿见了笑呵呵。

2、学习四声

一声平二声扬三声拐弯四声降

逐个练习六个单韵母的四声。

书写练习

1、让学生认识四线格后，教师讲清六个单韵母的笔画笔顺及占格位置。

2、示范写，练习写一行。

写字姿势儿歌：

写字时，身坐直，头要正，肩要平。

眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，胸离桌边有一拳。

执笔方法儿歌

老大老二捏住笔，老三是个小枕头，老四老五做支撑。

上面圆圆的，下面空空的，铅笔躺在虎口里。

坐姿：小腰挺直小手抱臂小脚并拢眼看黑板

站姿：两手放在裤缝边两只小脚并起来

抬头挺胸向前看声音洪亮如洪钟

第二课时

教学目标

1．学会Y、W两个声母，读准音，认清形，能正确书写。

2．学会整体认读音节Yi、Wu、Yu，掌握四声，能直接读出它们带调的音。

中班壮族迎客歌教案

活动目标学习壮族迎客歌，就孩子们掌握这首歌的旋律歌词，并且唱准音调，打到最后能自己演唱讲课分析，壮族迎客歌是一首少数民族的歌曲老师要讲解这首歌曲的特点，让孩子们掌握，并让孩子们注意演唱这首歌的问题，那就是旋律起伏问题，老师也可以把解决办法先给孩子们说出来，然后让孩子们在延长中避免有这些问题的产生，讲课反馈，老师可以把孩子们分成组进行演唱，挑出，演唱比较好的，给予表扬和鼓励

音乐音调怎么区分

由符合基本音阶的音程结构所构成的音列的音高位置，就叫作调。调的命名建立在主音的基础上，如由7个也就是duoremifasolaxi自然音级从C开始按顺序排列的是就C调。一般来讲，任何一个调都包括了一个同名的大调以及这个大调的平行小调，除此之外一个调中还能包括其他一些不常用的调式。G调就是以G为主音，根据音程结构推算出G调的音阶结构是，A，B，C，D，E，#F也就是等于将C调的每一个音（C，D，E，F，G，A，B）都提高纯五度的结果。这样的循环叫做调的五度循环。即：从C调往上G调D调A调E调B调#F调#C调，每产生一个新的调，调号中就增加一个升号(见变音记号)。希望我的回答可以帮助到您。从C调往下F调bB调bE调bA调bD调bG调bC调，每产生一个新的调，调号中就增加一个降号(见变音记号)。常常会有人问到：1=C是什么意思啊！？其实，就是表示这首曲目是C调的意思！那么，怎么才能记住和知道一首歌是什么调子的呢？最简单的记法！就是把C这个音唱作1（do）的调就是C调！同理，其他调也一样！记住：把什么音唱作1do，就叫做什么调！?

D调就是D=1do!

G调就是G=1do!

把钢琴键盘上音名为C的音的音高唱作1do，就是1=C调！如果把D的音高唱作1do的话，就是D调！其他调同理！

这种方法所有的乐器都适用的！不仅仅是钢琴和吉他！你们要是想在吉他上面找到调子！首要任务是先把音阶12345671唱准！唱熟！如果这个做不到！就不要痴心妄想找到调子！?

但是，可以有另外一种方法补救的！就是，去练习各个调子的各种指型！用这些指型把各个把位都跑上几千遍！几万遍！用耳朵听这些都是什么样的音阶！把它们一边弹，一边唱出来！用心去把它们记住！?

如果，我说的这两种方法，你们不去做的话，那就不要谈什么在吉他上找调子了！更不要问“怎么即兴啊！？”之类的问题了！如果，你们能够做到，那么，你们在任何的乐器上都可以找到调子的！那就不仅仅是吉他了！

另外，建议大家多听各种音乐的！听的时候，不要盲目的听！要学会分析！要能够听出旋律来！这点，你们要是能够做到！那么，再想要学习其他任何的乐器都比较容易了！?

如果，你们能够唱准12345671，而且在第一遍之内，就可以听出任何一首歌的旋律，并能够把它们准确的唱出来！这就好办多了！你们在吉他上找到这首歌旋律音阶所在的位置！看主音1do落在哪一个音上!那个音的字母名称，也就是音名是什么，就是什么调了！就是这么简单的！（记住这句话！）

比如说，1do这个音落在第1弦的第3品上，那么这个音是G，所以这首歌的调子就是G调了！也就是1=G!?

同样道理，如果1do这个音落在第3弦的第2品上，那么这个音是A,，所以这首歌的调子就是A调了！记作：1=A!其它调类推！?

那么，如何区分大小调呢！？

大调就是，旋律以1do.3mi.5sol为主，并且多数以它们作为结束音的！大调歌曲比较欢快激昂！热烈雄壮！比较阳刚！

小调就是，旋律以6la为主，并且多数以6la这个音作为结束音的！小调歌曲比较抒情委婉！缠绵悠扬！比较阴柔！

那么，什么是唱名和音名呢！？

唱名：12345671

无论在那一个调子里，都要用“首调唱名法”！

也就是说，无论这些音有多高，你都要唱作:12345671！

发音是：do,re,mi,fa,sol,la,si,do!

音名：CDEFGABC（仅限于C调）

?GABCDE#FG（仅限于G调）

?AB#CDE#FbAA（仅限于A调）

这些音阶的构成，都符合大调自然音阶的构成规律，注意音程关系：

全全半，全全全半！(这个就是大调音阶构成的条件和规律的！)以下类推：

首调唱名法,也就是说,无论你唱的歌的调子是多高,你都要把这个调子内的自然音阶唱成:12345671(DoReMiFaSolLaSiDo)的音!这种唱名法的优点是很适合迅速记谱!记谱比较简单,快捷!调式清晰等!

而与“首调唱名法”相对的是“固定唱名法”!固定唱名法,也就是说,无论是什么调的歌曲或者是旋律,都要按照以C调为准,把所有的音阶都当作是C调里面的音阶!按照C调里面的音阶的高度和名称把它们唱出来!

比如说吧：G调中音符(大调自然音阶),按照首调唱名法就是:12345671

而按照C调固定唱名法就是:567123#45

固定唱名法的好处是,应用于五线谱,钢琴与键盘等乐器演奏起来看谱特别的方便!你不需要过多的去考虑,这些音都是什么调的!当然,如果你知道,这是最好的！演奏者可以直接的把五线谱上的音,按照固定唱名法,把这些音都当作是C调中的音,把这些音在C调中的音高的位置在乐器上找出来,并演奏出来就可以了!非常的方便的!建议各位,如果你们想要更多的了解音乐,甚至是准备做自己的音乐的话,最好是对两种唱名法都有所了解!

还有一个不是办法的办法！相信可以帮助一部分人解决找不到调的问题！就是：去找几首自己最最爱听的歌曲！各种不同调子的！把它们唱熟练了！这样，你们就可以很容易的就感觉到这些调子中的1do这个音到底有多高了！遇到一首新歌的时候，就可以去和你最熟悉的这些歌曲中的1do这个音的音高来做比较！看看和哪一首歌，哪一个调子中的1do这个音是相互吻合的！那么，基本上就是这个调子了！但是，要注意有一些歌曲当中会经常用到转调！这时候，要分成几个不同的部分，来分别用上面的方法确定都是哪一些调！