中班科学沉浮教案？小班科学油水相融教案

什么样的教案属于科学

种子的秘密，实验物体沉浮，都属于探索类的科学教案

小学三年级上册科学空气是什么样的教案si

回小学三年级上册科学课中关于空气的教案应该根据孩子的年龄特点和思维方式，从多个角度来阐述空气的概念，分步骤逐渐深化和延伸，开展有趣的教学活动。和1.根据小学三年级儿童认知发展阶段的特点，科学教案应以直观性、生动性为原则，运用直观性材料及图像，使学生由所见所闻得到知识。2.从空气组成，气体组成、空气循环等多个角度对空气概念进行延伸，通过讲故事，小实验和游戏等方法使学生兴趣盎然、亲身体验空气的特性。3.在教学活动中要结合生活实际和社会背景，如空气污染和大气环境保护等，引导学生关注自然、热爱生命、珍惜资源，培养正确的态度和价值观。

小班科学油水相融教案

活动目标：1、让幼儿感知油水分离的现象及几种粮食在油水中的沉浮现象。

2、初步学习记录实验结果。

3、培养幼儿认真、细致的科学态度及乐于猜想的意识。

活动准备：

凉白开水、花生油、一次性透明杯、筷子、记录纸、笔、几种食物(花生、黄豆、大米、芝麻)分装在盘中。

活动过程：

一、激发幼儿探索欲望

1、猜一猜：杯子里装的是什么?

2、试一试：想办法辨别杯子里是什么?

导语：我不知道它们是什么，但我知道它们是无毒的，用什么办法才能知道他们是什么呢?你来试一试。

3、说一说：杯子里装的是什么?你是怎么知道的?

二、实验：观察油水分离现象。

1、猜一猜：假如猜把油和水倒在一起，会发生什么事情呢?

2、幼儿实验、观察。

1)把油和水倒在一起，你发现了什么秘密?

2)用筷子搅拌几下，再次观察，“你又发现了什么?”

3、小结：油和水倒在一起后，油和水是分开的，而且油总是在上面，水总是在下面。

三、实验并记录四种粮食放在油、水中的沉浮现象。

1、猜一猜：“今天，来了许多粮食朋友，你们看看都有谁?”“它们想在油、水中游泳，请你把它们一个一个放进杯中，猜一猜有什么奇妙的事情发生?”

教师介绍记录纸，然后让幼儿把猜想的事情记下来。

2、幼儿实验、观察，并把实验结果记录在纸上。

3、交流实验结果

1)同伴间相互交流实验结果。

2)个别幼儿在集体面前交流

西南著名教堂有哪些

世界著名教堂圣墓大教堂（以色列）米兰大教堂（意大利）圣彼得大教堂（意大利）亚琛大教堂（德国）巴黎圣母院（法国）科隆大教堂（德国）圣保罗大教堂（英国）威斯敏斯特教堂（英国）圣约翰大教堂（美国）圣彼得和圣保罗大教堂（美国）索菲亚大教堂（土耳其）升天瓦西里大教堂（俄罗斯）喀山大教堂（俄罗斯）墨西哥大教堂（墨西哥）佛罗伦萨大教堂（意大利）圣瓦西里大教堂（俄罗斯）谢尔盖圣三一大教堂（俄罗斯）比萨大教堂（意大利）圣马可教堂（意大利）塞维利亚大教堂（西班牙）埃斯科里亚尔大教堂（西班牙）基辅——佩切尔斯克大教堂（乌克兰）托莱多大教堂（西班牙）亚眠主教堂（法国）韦泽莱大教堂（法国）彼得保罗大教堂（俄罗斯）布尔戈斯大教堂（西班牙）西斯廷礼拜堂（意大利）沙特尔大教堂（法国）圣耶鲁米大教堂（葡萄牙）巴塔利亚大教堂（葡萄牙）独石教堂（埃塞俄比亚）斯摩连大教堂（俄罗斯）瓜达卢佩圣母堂（墨西哥）普埃布拉天主堂（墨西哥）卢汉天主教堂（阿根廷）圣十字大教堂（波兰）施派尔大教堂（德国）北京南堂：是北京现存最古老的天主教堂，在北京宣武门（今称前门西大街）。始建于1605年，以后屡次损坏又屡次修复。现存古碑和铁十字架，铁十字架高4米，是明代旧堂遗物。北京北堂：天主教教堂，在北京西石库大街，为哥特式建筑。北京崇文门教堂：原称亚斯里教堂，1982年后改称现名，是新教在北京建立的第一所教堂。美国总来访时曾在此参加宗教活动。天津老西开教堂：天主教堂，位于天津市和平区老西开地区，使天津现存规模最大的教堂。哈尔滨圣·索非亚教堂：位于哈尔滨道里区，是远东地区的最大的东正教堂。上海徐家汇教堂：天主教堂，上海人习惯称徐家汇天主堂。位于上海市徐汇区，是上海最大的天主教教堂。上海国际礼拜堂：新教教堂，位于上海市徐汇区。近年来该教堂的唱诗班十分有名。广州圣心大教堂：天主教堂，位于广州市一德路，是国内最高的哥特式建筑。

中班橘子的沉浮教案

教学目标，橘子的沉浮现象要求同学们掌握这种现象的原理原因，并且学习它的方法步骤，最后用自己的话进行表述讲课分析，老师把机子的沉浮的原理，原因等内容归类以后写在了黑板上，让孩子一步一步的学习，并且逐步了解这种原因，这种原理一直以每个孩子对于这种现象都非常了解和清楚，最后，顺利的完成了目标，讲课反馈，对于好的孩子给予表扬，对于有问题的孩子，老师给予了指正，并且最后都完成任务

跳舞的小红豆科学小实验教案

活动目标

通过简单、有趣、适合操作的小实验，让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中，激发孩子的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律，增加他们对科学的兴趣！

材料准备

玻璃瓶、白醋、红豆、小苏打、水、勺子、筷子。

活动过程

1.玻璃瓶内加入水，请小朋友闻一闻清水，发现水是没有味道的。

2.水内加入2-3勺小苏打，用筷子充分搅拌使其充分溶解，在搅拌的过程中引导小朋友观察苏打粉在水中的溶解状态。

3.在小苏打水中加入白醋前请小朋友猜想:小苏打水和白醋会有什么变化呢？画一画记录在纸上。再少量多次加入白醋进行验证，并将验证后将变化记录在纸上。

4.最后一步也是最有意思的一步，见证豆子“跳舞”的时刻就要到了。加入红豆前请小朋友猜想：红豆加入小苏打水和白醋混合液中豆子的沉浮状况吧。画一画记录在纸上。再加入红豆进行验证，并将验证结果用多种形式进行记录。

幼儿浮力实验教案

幼儿福利实验教案，那么幼儿福利实验教案，首先是教学目标，教学目标就是使幼儿了解沉浮的现象，让他们知道水是有浮力的，然后要教具准备是透明的水槽，还有一些铁，还有一些塑料的玩具，还有气球啊，还有许多小花片啊，让孩子们观看什么物体可以浮在水面上，什么物体可以沉在水底。