从汉至元政治制度的演变教案 高中政治教学教学设计原则

如何上好思政课，引领学生的成长

思政课，是文科的核心科目之一。要上好该课，要在如下方面注意：1、吃透教材，抓住重点难点考点，讲解要言不烦，高屋建瓴，一针见血。2、理论要联系实际。思政课在该紧扣时代脉搏的时候必须扣住。显出思政课的实用性、实践性。教书育人，文以载道。3、讲述必须生动，引经据典，纵横捭阖。教师必须有渊博的知识和良好的专业素养。切忌照本宣科，人云亦云，背教材，当教材的录音机。当然也不能信口开河，离题万里。4、精心管理课堂，引入必要的竞争机制。让学生适当记背，提高学业成绩，让学生、家长获得实效。5、控制好教学时间，不要参与抢课外时间大战。让同事和学生不胜其烦。当然，要做到这样，必须在课外下足功夫。回答供参考。

高中政治教学教学设计原则

1、目标认同原则

学习目标是课程的中心，在导学案中要明确指出学习目标，引起学生注意，强调其重要性，激发好奇心和兴趣。

2、情境创设及问题驱动原则

根据具体学习目标和内容需要，创设合理情境吸引学生主动性，或提出问题设置悬念，刺激其求知欲启发其思考、探索。

3、“学法指导化”原则

导学案设计应体现学法指导，并于日常教学活动中多加渗透，使学生多多使用，渐渐形成习惯。

4、自主与合作学习相结合原则

教师应根据学情，有计划地留给学生独立探索的空间，同时导学案设计还应体现合作学习原则。

高中政治教案详案大约要写多少字

兄弟你说的是详案，这个要分课型，要是新授课至少1200字，还要穿插学生思考的时间，要是习题课一般3到5个题加详解600个字就可以了。我是物理老师，相信我没错的。注意考虑自己的语速，看样子你是新手，不要讲的太快，沉住气。

取得中级职称的教师怎样晋升岗位工资

其实，很容易，没有那么多的道道！

我是一位过来人，对此深有体会。在我们这里，所有最新晋级为中级职称的教师，一律由11级岗位聘任为中级岗位最低档即10级岗位，岗位工资也随之调整到相应的级别，加薪是肯定的啦。

从10级岗位升级到九级岗位就要提供一定的条件了。一般聘期是3年。

1.工作年限。

教龄时间越长越容易被晋岗，这也是对长期从教的教师的一种鼓励吧。

2.中级职称任职年限。

任职年限长的很容易被晋岗，这也是鼓励长期从教的一个很好的举措。

我被晋岗九级时，任职年限已经有10年了。这是因为2002年评聘为中级职称时，没有岗位之说，到了2012年5月15日才正式设岗的。很多人都是中级职称，而岗位有数量限制，所以，任职年限是必然要考虑的条件之一。

3.教育教学成绩。

我在2015年续聘时，上级领导要求提供的有：3年的教学设计，3年里面的抽测奖，3年里面的公开课。每一项都设定分值，按照岗位数量，最后以得分高的教师晋岗。那一年，我差了2分，与八级岗位失之交臂。

后来，在2018年5月10日，凭借这些条件，晋岗为八级，聘期是3年。

除了以上的特别条件之外，还有一些基本的条件也是需要具备的。

遵纪守法，没有违法犯罪记录；师德师风良好，这个是一票否决的，只要有一次不良记录，那就别想晋岗；必须是身体健康，正在工作岗位上工作着。长期病假，不能上班的，达不到岗位工作需要的身体条件，一般不能晋岗。

结语：

具备一定的条件就可以晋岗，也就意味着要加薪。

长期坚持工作，努力工作，把自己的本职工作做好，做出成绩来，就有就会晋岗加薪！

（个人的经历，仅作参考，不足为据。谢谢阅读！）

教高中政治和高中历史需要什么

首先你必须得具备高中教师资格证，并且在大学期间所学专业为思想政治教育专业或者历史专业，这样你才有可能在高中教政治和高中历史。

教案和方案的区别

教案是以课时为单位设计的实际教学方案，是面向课堂层次的教学设计的具体产物，是指导教学过程的具体体现。

而教学方案并不是局限于得出一套教案，它需要对教与学的各个方面进行系统分析，提出教学方案，选择或制作媒体，并不断修正方案，是一个连续的、不断改进和提高的过程。

政治教案爱岗敬业忠于职守教案怎么写

政治教案应该写不能玩忽职守尽心尽力尽职尽责做好本质工作