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危险的东西不能碰。你可以画一些简单的小图画的危险的东西不能碰,你可以画一些简单的小图画嗯,就是让小朋友通俗易懂,他一看明白,比如电脑画一个店的符号,告诉小朋友,这个店的符号不能碰火花,一个小火苗告诉还活也不能碰水,冒着热气的水都不能碰
小班科学领域教案
《会魔法的吸管》
活动目标:
1、以吸管和纸杯为主要材料,鼓励幼儿大胆地设计、合理地组合成某一物体形象,激发幼儿创造思维;
2、尝试用不同的剪吸管的方法来突出物体形象性,享受成功的快乐;
3、充分体验变废为宝的美工活动的乐趣。
活动准备:
吸管、蛋糕盘、卡纸、剪刀、油画棒等;
活动过程:
(一)讨论引出课题,发挥幼儿的想象
1、(出示吸管和蛋糕盘)“你可以用着两样材料变出一个有趣的形象吗?”
2、引导幼儿讨论、想象,教师可与个别幼儿交流稍作提示;
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3、幼儿回答并可以借助黑板画帮助自己说明创想。
(二)欣赏范例,进一步引起幼儿制作的兴趣,学习制作方法
1、向幼儿讲解用剪刀剪吸管的不同剪法,对齐剪、剪小角等;
2、粘贴时合理(如对称)节约使用材料;
(三)幼儿制作、教师巡视
1、尝试用管子、纸盘合理组合表现物体,掌握剪法;
2、教师观擦幼儿操作状况,根据需要适当引导、帮助;
(四)作品成品展示,享受成功的快乐将作品集与一起,大家围坐听同伴介绍,感受变废为宝的快乐。
活动目标:
1、认识日常生活中各种不同样式的门,了解其使用方法。
2、了解关门的安全使用是想。
3、提高幼儿使用门的安全意识。
活动过程:
1.导入活动
游戏“找门”,激发幼儿参与活动的兴趣
2.基本部分
观看动画,了解使用门时一些安全与不安全的行为。
3.结束部分
开关门动作轻,慢推拉静无声,不攀爬不掉挂,不在门后玩游戏。
例如:会咬人的电教案
活动目标:
1.认识"有电危险"的标志。
2.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。
3.初步培养幼儿安全用电和安全意识。
4.培养幼儿敏锐的观察能力。
5.探索、发现生活中的多样性及特征活动过程:
1.欣赏故事,并根据故事进行简单提问:
(1)故事里有谁?
(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)
(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?
(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?
1、能用各种感官,主动去了解常见鱼的种类、名称。
2、能用交流、谈话、绘画、手工等形式进行表征。
1.托班汇报课的详细流程包括:准备主题、制定教案、准备教具、开展教学、总结反思等环节。2.托班汇报课的主题需要与教学内容相关,教案需要详细规划每个环节的时间和内容,教具需要根据教学内容选择合适的工具,开展教学需要注意掌握好时间和节奏,总结反思需要对教学过程进行回顾和总结,发现问题并加以改进。3.托班汇报课是研究生教育的重要环节,通过认真准备和开展,可以提高研究生的教学能力和综合素质,为未来的教学工作打下坚实的基础。
编写托班小袋鼠过马路的社会教案,可包括以下步骤
1.介绍过马路的基本规则,如等绿灯、过斑马线等
2.观看有关小袋鼠过马路的故事或视频,让幼儿学习如何安全地过马路
3.带领幼儿模拟过马路的情景,练习实际操作
4.培养幼儿的安全意识,教育他们在日常生活中保护自己的安全。
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