罐子的声音教案？中班手工糖果罐教案-摇篮网

老师在班级群里上传孩子犯错的照片，合适吗

昨天是各大小学开学的日子，孩子们都穿着新校服开开心心地上学去了。一天结束后，小学二年级张瑞的妈妈却表现地非常不开心。细问之下才知道，孩子今天忘了带一本暑假作业，而老师却毫不客气地让孩子罚站，并拍照后发送到了班级微信群里。张瑞的妈妈看到微信群时脑子一懵，因为老师不仅没给孩子打马赛克，还着重提到了孩子的名字，并声称这是给孩子的一个警告。而当天被老师以此方式作出警告的还有其他几个孩子，理由有的是作业完成情况不好；校服没穿；迟到等等。

看到自己的孩子被老师毫不客气地拍照，并发送在微信群里，张瑞妈妈心里非常难过，她一方面认为老师的这种做法并不能起到正确教导孩子的作用，另一方面则认为这种做法会对孩子的自尊心造成伤害。而当她就自己的这种心理和其他家长交涉时，有的家长却认为老师这样做是恨铁不成钢，是负责任的表现，劝诫张瑞妈妈不要小题大做，习惯就好。

那么，老师在班级群里上传孩子犯错的照片是否合适呢？如果不合适，又错在哪里？作为家长，该如何劝诫老师的这种行为，又该如何挽回孩子自尊心呢？我们一一来分析一下。

1.老师的做法是否合适？错在哪里？

老师在班级群晒孩子犯错的照片，这种行为显然是不合适的。虽然我们认为作为老师，对孩子严格要求是一件好事，但要求严格并不等于可以进行变相惩罚。孩子有些事没做好，身为老师可以对孩子进行惩罚，让孩子记住这次的教训。而这种违反孩子肖像权、伤害孩子名誉权和自尊心式的惩罚显然非但达不到教育目的，反而是对孩子的一种伤害。

2.作为家长，该如何劝诫老师的行为

我们常说“教不严，师之惰”，当孩子学习成绩不理想时，我想家长的心理也是不好受的，所以我们很多时候都希望能遇到一个负责任的老师。可有些老师虽然负责，但同时也有一些做法是不当的，我们家长可以心平气和去进行规劝。建议家长首先肯定老师的负责行为，并对老师的辛勤付出表示感谢，接着就可以提出自己希望改进的地方，比如同意老师适当对孩子进行惩罚，但不同意老师将惩罚照片发在班级群里，最后表明态度，告诉老师自己会积极配合老师的工作，及时纠正孩子的行为，并希望杜绝以后类似事件的发生。

我知道有些家长很护孩子，看到孩子受了这么大的委屈，恨不得赶紧向老师讨一个说法，甚至联合其他家长一起抵制老师，这种行为也是不妥的，这样会让老师在以后的工作中束手束脚，难以开展。

3.作为家长，该如何安慰并引导孩子改正

人都有自尊心，孩子也是一样，谁都喜欢被赞美，不喜欢被批评，更何况是公开的批评。在孩子自尊心受伤后，父母应及时宽慰孩子，告诉他老师这样做只是希望你更努力、更完美，是没有恶意的。同时，家长还要引导孩子自己说出所犯的错，并想想以后要如何改正，告诉孩子只要你不再犯类似的错误，那老师也不会再这样对你。

4.建议家长鼓励孩子自己去解决这件事情

很多家长认为孩子接受惩罚是很正常的事情，老师拍照片无非是想让家长配合监督执行，但这件事在家长看来就是伤害了孩子的自尊心，整件事的中心都是围绕着孩子。我们说“解铃还须系铃人”，要想让老师和家长都放下心结，必须由孩子去完成。孩子可以独自去向老师认错，指明自己错在哪里，今后将如何改正，同时对老师说出自己所受的伤，表明自己的态度，比如以后犯错了自己可以接受惩罚，但不能接受老师拍照以及发在班级群的行为，希望老师能多体谅一下自己。

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春之声王蒙阅读理解答案

每当我们读完了王蒙《春之声》之后，都能感受到作者所要表达的深深的思索情怀。

作者站在我国刚刚改革开放这一转机的历史时刻，有着无比振奋之情的同时，对我国过往的历史进行了思索；对我国目前所处的现状进行了思索；对我国改革开放的前景进行了思索。

会唱歌的罐子教案课后反思

一，这是一篇非常好的教案，他从方方面面的角度，说明了罐子会唱歌的原理，让孩子们了解大自然有很多非常奇怪奇怪的现象

二，让孩子用心思去探索，对于自己好奇的东西去探究，去寻找其发声的原理，也非常简洁明亮，是一篇非常好的教案，如果再加上有直观的东西就更好了

中班手工糖果罐教案

中班手工糖果教案

活动目标：

1、能用手指点画的方式表现彩虹糖。

2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。

3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣。

活动准备：

1、红色、绿色、黄色颜料、剪成瓶状的作业纸。

2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中。活动流程：引起兴趣→图形刺激→想象创造

活动过程：

一、预热阶段。

1、创设小熊做客的情境，导入活动，激发孩子参与活动的兴趣。教师用捉迷藏的形式出示玩具小熊，鼓励宝宝向小熊问好，并出示小熊带来的彩虹糖。

2、认认说说彩虹糖的颜色、形状，感知红、黄、绿三种颜色。“看，漂亮的彩虹糖，有哪些颜色呢？”丰富词汇：五颜六色。“彩虹糖是什么形状的？”

3、分享彩虹糖，学说短句“我喜欢什么颜色的彩虹糖”，巩固对颜色的认识。

二、图形刺激。

1、出示瓶状的作业纸。“看，小熊的瓶子里还有彩虹糖吗？”“看，老师把彩虹糖变出来。”

2、教师示范手指点画彩虹糖。说口诀“压压（蘸颜料）点点（点画）彩虹糖”，并鼓励宝宝伸出食指，和教师一起边说边练习。

三、想象创造。幼儿自由找空瓶子进行点画，教师指导孩子用是指点画，鼓励她们用自己喜欢的颜色点画，在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖，提醒他们换颜色时先用抹布把手指上的颜料擦干净。

活动结束活动反思：糖果是幼儿钟爱的食物，当出示彩虹糖的时候就足够的吸引儿的眼球，调动了幼儿积极性。通过认识彩虹糖的样子。观察彩虹糖的颜色进而引入手指点画的美工活动。在操作过大部分幼儿都能按照要求逐一完成任务，可是有部分幼儿还是出现了颜色的混搭，整个彩虹糖的罐子没有均匀的填满。在此次的活动中，还是要重点强调活动要求力求达到活动目标。在最后一个环节作品欣赏中，没有做到更好的评析。整节活动过程太顺利，没有难点。

中学的分班考有多重要

大家好，这里是小雅老师课堂，答疑解惑，互动分享。

小升初的经历，会让每个家长和孩子都记忆犹新，过五关斩六将，终于上岸，表示恭喜。那么接下来的这不平凡的七、八两个月将要怎么度过呢？整个的暑期我觉得也不要过于放松，因为很多学校的分班考试会安排在8月20号左右，请大家一定要重视分班考，以免大意失荆州啊！我来谈一谈我的个人想法。

1、中学的入学分班考非常重要，关系到三年初中所读的班型，和中考息息相关。

分班考的成绩越高，那么你就能够顺利地进入到录取的名校或者说是对口初中的一些好班。好班意味着好的学习氛围和优秀的师资力量。不言而喻，每个初中的好班肯定是好于这个普通班的，数据显示好班的孩子考上名高或者考上普高的几率要大很多，但是在普通班的孩子一般来说可能班级前5名才能够有机会考上名高，更残酷的是普通班中有接近一半甚至是少数孩子才能考上这个普通高中，而大部分的孩子将分流去了职业高中。这就是一个非常残酷的客观存在的事实。

所以说为什么这么多的家长和孩子都想要冲进一个好班里面的原因。不管是师资还是学习氛围还是教育资源的倾斜，都会对孩子初中三年有很大的帮助。所以建议大家好好的利用这个暑假，可以带孩子出游一个星期左右，让孩子放松放松，毕竟经历了小升初，大家都知道非常的累非常的累，不管是家长的心累还是孩子每天努力学习的累。旅游回来之后就开始要收心了，考一个好一点的班，对自己的初中有一个比较高的起点，也为了三年以后的中考打下坚实的基础。

2、分班考应该怎么准备呢？分班考要考哪些具体内容呢？

建议如果没有系统自学能力的同学们，可以去参加一些培优班的这个分班考前集训，毕竟培优班更有针对性一些。如果说自学能力强，平时学习习惯非常好的同学们也可以不用去参加培优班，可以自行在家进行分班考的复习。

这个复习主要针对小学六年级的知识点做展开。分班考试一般是考语数外三门，一般来说呢，分班考试中数学占的比例会比较大，其次是语文，然后是英语。分班考中数学的这个内容基本上是涵盖了6年整个小学的学习内容重点是6年级的知识点，也包含了奥数的知识点，这一点大家一定要非常的重视，有的初中可能会略微的涉及少量的一些初一上的知识点。

语文的考试大家一定要注重文言文和现代文的阅读以及作文的准备。对于作文可以自己在家里猜一猜会出现的作文题目，也可以重点的去背一些好一点的范文。因为这个分班考时间节奏要把握好，现场临时想作文素材会比较难，因为时间上非常不好把握，建议平时多留心一些可以用到的作文素材，考试才会信手拈来。

对英语来说，基础好的孩子可能平常的这个语法都已经学懂了，如果说语法还有一些不懂的或容易搞混掌握不熟练的同学，可以在网上买一些这个小升初的这个英语书籍，里面非常系统地对小学需要掌握的英语知识进行了全面的总结，因为小学去考的这个语法点比较简单。然后再就是老生常谈的单词，因为单词是你打仗的子弹，你单词量越大，可能对你的英语阅读包括英语的完形填空都会有所很大的帮助。所以，背英语单词非常重要，没有捷径可走，不要偷懒。

结束语：分班考马上就要到来，说长不长，说短也不短，也可以说是近在咫尺，希望同学们趁胜追击，打好分班考这一仗，进入初中好一点的班，为三年后的中考早作打算。祝同学们分班考顺利！

好了，感谢您的阅读，喜欢的朋友们加关注、点评、转发、收藏。我们来一起聊聊关于教育的那些事儿。