admin时间:2024-02-06 21:36:44来源:本站整理点击:
活动目标:
1.能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。
2.知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒。
3.有初步的冬季自我保护意识和能力。
重点难点:让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。
活动准备:
1.经验准备:幼儿于家长共同收集取暖的方法。幼儿有自己全暖的方法画在纸上,可以是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。
2.关注感冒和易患感冒的幼儿,积极治疗和预防感冒。
活动过程:
一、师幼谈话,交流"冬天的天气是怎么样的",引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。
1.提问:冬天的天气怎么样?
2.提问:这样的天气对我们有什么影响?
二、和幼儿一起讨论:天气冷了怎么办?
1.幼儿分组交流。鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验,轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。
2.幼儿集体交流。教师及时整理并用图标帮助幼儿,归纳各种御寒保暖的方法,如:锻炼,吃热的东西,多穿衣,利用身边的取暖用具等,并提醒幼儿正确使用取暖用具。
三、欣赏故事,有初步的自我保护意识。
1.教师讲故事,幼儿看图书。
2.讨论:达达为什么会感冒?感冒了会怎么样?后来,达达的感冒好了吗?怎样才能让自己不感冒?
1.有趣的棍棒游戏教案需要反思。2.因为教案中可能存在的问题包括:游戏规则不够清晰,难度不够适宜,游戏时间过长或过短,游戏安全措施不够完善等等。这些问题可能会影响游戏的效果和学生的参与度。3.在反思教案时,需要考虑游戏的目的和目标,游戏规则是否能够达到预期效果,游戏难度是否适宜学生的年龄和能力,游戏时间是否合理,游戏安全措施是否完善。同时,还可以参考其他教师的教案和学生的反馈,不断改进和完善教案,提高游戏的效果和学生的参与度。
中班的孩子如果要做个手工的话,我们要做竹蜻蜓那应该怎么去做?
首先我们要孩子准备好我们做竹蜻蜓的一些手工,我们可以选择一个小小的竹片,要准备一个小小的吸管,然后我们要准备剪刀叫他们进行裁剪和调配,这样才能将我们的手工竹蜻蜓给他做好,做好了之后就可以用了。
授课目标种莲子活动学习,要求孩子们掌握中莲子的方法,步骤等,并且独立完成任务,授课分析,老师,把种莲子的步骤,方法,原则以及在种莲子过程中对莲子在地下的形态的的摆放情浇水日期给孩子们做了非常清晰的讲解,孩子们掌握住了整个种莲子的方法,流程和程序在老师的指导下完成了这项小小的劳动任务,最后,老师还把表现比较好的孩子给予了小红心奖励
叶子由叶脉和叶肉组成,叶脉主要有维管束鞘细胞,叶肉中是叶肉细胞。有些细胞含有叶绿体,有些没有,有叶绿体的含有叶绿素,叶绿素包括叶绿素和叶黄素。各个细胞中都有细胞器:线粒体、核糖体、高尔基体、内质网等,还有细胞核。细胞和叶绿体、线粒体中有基质。
叶子是高等植物的营养器官,侧边发育自植物的茎的叶原基。叶内含有叶绿体,是植物进行光合作用的主要器官。同时植物的蒸腾作用也是通过叶子的气孔实现的。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。
本课以手工制作为主,强调学生自主性,由于课前准备不足,有幼儿的制作材料不足,在课堂教学过程中,教师引导不够,现场秩序较乱,下次注意。
中班同学的彩条乐教案,上课以后,得到了很好的反响,是一篇非常好的教案,他以目标的形式规定了这节课所要达到的目标,并且把内容的步骤,方式和解决方法都写在了黑板上,老师也做了示范性的活动,让孩子自己动手完成了这节课的内容,最后把好的孩子挑出来进行了表扬,非常好
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