谁的自行车教案，自行车教练证考什么

有哪些好的学习方法

认知框架君跟大家分享【元学习】学习法，诀窍就是两个字【联系】。用联系的视角去学习。

直接看图

元学习是用来【学习其它知识】的一些关于学习本身的【方法、程序、工具】。

工作记忆、长时记忆、组块、记忆提取、回想、必要难度、刻意练习、表征、心理表征、图式、详细阐释、记忆生成、等等

元学习本身所涉及的一些知识，是可以用来帮助自己学习。

设计一个结构去学习新知识，这个结构，在此处可以称之为外部结构。

Map[知识】从【外部结构】到【心理结构、心理表征】

最终要把心理表征，组块起来，变成长时记忆。

从长时记忆提取【组块】到工作记忆，

组块本身是有结构的、有联系的

结构有联系，联系有逻辑，逻辑有规律

因此结构可以塑造人的模式

模式针对各种无序事件有序的引导行为。

这整个过程的学习，是采取元学习。应用元学习相关的一些知识：工作记忆、长时记忆、组块、记忆提取、回想、必要难度、刻意练习、表征、心理表征、图式、详细阐释、记忆生成、等等

利用元学习，可以花更少的时间，学习更多的知识。

交通工具停哪个位置中班社会教案

老师让孩子了解交通工具的种类，汽车，自行车，摩托车，等等，引导幼儿观察交通工具应该停在停车场，自行车，摩托车应该停在指定区域，免得引起交通拥挤，培养幼儿的交通规则意识，尊守交通规则安全

中国的教育与西方教育的区别

这问题要分成两个层面来看，一个层面是现代的中国与欧美教育的区别，一个层面则是古代中国与欧洲教育的区别。

现代中国的教育，基本上制度与欧美差异不大，最大的区别是在于教育观念的部分，而教育观念的差异则会导致考核制度与师长要求上有巨大差异。

由于欧美教育信奉的是“苏格拉底引出式”教育观念，认为上帝造人是很神奇的，每个人都有不同的特长，因此在社会中必然都会有属于自己的位置。是以教师与家长的任务是尽可能不要去干扰孩子，要作的是辅助他们发掘自己的长处，避免孩子行差走偏即可。所以尊重孩子的主观意愿与感受就变成一件非常重要的事，图书馆就成为教育中不可或缺的辅助孩子寻找自己天赋的地方，基础教育就变成一种陈列式的兴趣尝试。

至于现代中国采取的是计划式教育模式，信奉的是菁英教育，因此把所有孩子都当成“通才”对待，要求严格而全面，不尊重孩子的主观意愿，要大家努力成材，不成材者就会被层层淘汰，希望藉此来赶英超美，富国强民。所以图书馆常变成装饰，体育课、美术课、音乐课等与考试无关者常被牺牲，学前与基础教育变成“不要输在起跑点上”的揠苗助长、强力灌输。

而古代中国的教育与欧洲有何不同呢？最大的不同在于古代中国注重提升道德素质上的人品全人教育，欧洲则将这方面交给上帝来教化，因此教育着重的是知识技能的传授与研究创新。

而现代中国就是承袭了欧美的教育模式，是以极度重视知识技能的传授与灌输，相对而言缺乏原本传统教育中最重视的修身养性之方、待人处事之法与齐家治国平天下之道，这是很可惜的一件事情，对国家民族产生了许多负面的影响。

是以当前国家开始重视原有的优良传统文化，加强宣导这方面的知识，并在教材与考核的标准当中提高了这方面的比例，这是非常明智之举，刚好可以弥补我们套用的欧美教育制度上之不足。毕竟无论是男是女是老是小，从事什么工作，拥有什么样的权势地位，收入高低，都不能不懂做人做事的道理。并且能力越大、地位越高的人，如果没有足够的道德品质，危害的可能性也就越大，所以这绝对是教育中不可或缺的一半啊！

教师的幸福是什么呢

幸福是一种体验！是一种高级的愉悦的情感体验！是一种精神享受！也许，你会说“当今形势教师还有幸福可言么？”我会肯定告诉你:有！还有很多！是的，教师卑微的幸福感的确有很多！

我不想说教师的幸福源于奉献！那将引来多少喷子鄙夷嫉恨的目光；我更不想说“人类灵魂工程师”何其崇高，作为教师我自豪骄傲！自欺欺人我做不到！！

教师的幸福写在学生认真的作业本上，幸福含在孩子们清晨的问候中，幸福盛开在家长感激的话语中，幸福绽放领导的笑容中…………卑微的幸福！有自己独特而成熟的教学理念是一种幸福！有自己的理想和信念是一种幸福！“桃李天下”是一种幸福！“青出于蓝而胜于蓝”更是一种幸福！

用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是一个教师的幸福！

自行车教练证考什么

1.理论，就是在电脑上答题。

2.教案，任意抽出几道题然后根据题目写出教案。

3.实操，根据道路的性质讲解在骑行过程中遇到的问题，危险因素等。

如何自学英语

首先要告诉题主，学英语，最关键的真不是“语法”。

作为同样在自学英语的中年人，妙爸已经坚持自学英语两年多了，虽然尚且没有做到精通，但是我还是想厚着脸皮把自己总结出来的自学经验分享给大家，希望能够帮到基础薄弱，却想要自学英语的朋友。。。大家可以按照以下几步去规划自己的自学方案：

很多迷茫于如何开始自学的朋友，都是因为基础薄弱而不知道该从哪里下手，为自己制定系统的学习方案，更是无从谈起。所以，妙爸建议，想要开始英语自学，不妨先摸清自己的英语到底什么水平，然后为自己制定合适的学习计划。

一般情况下，妙爸会通过音标的掌握情况把想要自学英语的朋友分为两类人群：

A类自学者：有较好的音标基础，能准确的辨识48个音标。同时，能够根据音标，将各种复杂的多音节单词进行正确拼读，但词汇量较低，缺乏对英语自学方法的系统认识。

B类自学者：音标基础薄弱，无法准确辨识48个音标，仅能通过音标拼读较为简单的单词，甚至无法使用音标拼读单词，英语基础停留于26个字母，真的属于零基础自学者。。。

找到适合我们的自学切入点

音标基础的不同决定了我们自学切入点的不同，妙爸根据两类自学者的情况，为各位提供不同的自学建议：

A类自学者：这类自学者其实已经能够比较轻松的开始自学英语了，现在对于你，最需要的就是一套系统的英语自学方法，请直接阅读本文末节的内容《制定适合我们的自学方法》。

B类自学者：固然，音标基础薄弱的朋友自学难度会高一些，但是既然下定决心要开始自学了，大家就应该多付出三四个月的时间去认真的学习下音标，毕竟音标是帮助你自学英语的核心工具。

音标的学习，妙爸建议直接在网上找成套的免费视频资源，自学过程中，大家需要注意每一个音标发音时对应的口型、舌位、气息等技巧，能否正确的念出音标，不仅会决定你能否学好英语，还将决定你是否能够练出标准而优美的口语。

不知道什么资源好的朋友，妙爸建议大家可以优酷搜索《Lisa美语》进行学习，在学习音标时，大家可以尝试找2个风格不同的资源进行“类比学习”，一方面是找最适合自己的方法，另一方面，看不同的资源可以视作自学音标的被动式巩固复习，当你能够使用音标正确的拼读多音节单词时，就开始更为系统的学习吧。

因为妙爸自学英语使用的材料是《新概念英语》，因此，自学经验的分享也就以这套教材为核心了，书不建议买，推荐直接下载免费的手机APP来学习，IPhone这版新概念，是妙爸用过的最好用的版本，没有之一，强烈推荐使用。

因为妙爸没在安卓手机上找到上面那个APP，就推荐下面这个，妙爸也用过，也还是挺不错的

别的辅助性学习APP，妙爸建议选择扇贝英语的系列软件，可以比较全面的覆盖听、说、读、写，当然如果习惯了用百词斩之类的软件，也是可以的。

妙爸的自学工具介绍完了，下面来说方法：

1、自学入门

自学的入门同样要根据音标基础的不同作区分

先说B类自学者，妙爸强烈建议从新概念第一册开始学习，144篇课文，每天一篇，都要认真对待，首先要把课文中的的单词发音和意思学会。在熟悉了单词之后，开始跟着APP音频进行跟读训练，跟读的过程要尽量模拟APP的发音，每一篇课文都需要确保自己能够流利清晰的跟着APP匀速读完。

同时，每篇课文的解析，认真的看一遍，为自己进行语法知识的点滴积累，在坚持6~7个月的学习后，妙爸相信你已经能够完全掌握音标，并对英语产生亲切感了。

A类自学者，先尝试阅读第一册的第144课，如果你能够轻松的读通并读懂，那妙爸建议你直接进入下一阶段去学习。如果不能，建议你放低姿态，从第一课开始自学，但是音标基础较好的你，妙爸认为你可以每天学习2~3课，快速找回自己英语的感觉，同时回顾下必要的语法知识，第一次的学习完成后，开始下一阶段，体系化自学。

2、体系化自学

这一阶段的学习，我们的教材换成了《新概念英语》第二册，这本教材需要更为深入彻底的学习，妙爸建议学习两次。

第一次的学习和第一册一样，学会单词、跟读课文，每篇课文确保跟读40分钟以上，96篇文章在三个半月左右完成第一次学习。

在熟读第一遍之后，我们开始第二次学习，背熟课文，96篇课文要全部背会，每天至少背一篇，时间宽裕的话，妙爸也建议一天不要超过两篇。这里的背诵，不是说背完就过，而是要根据“艾宾浩斯遗忘曲线”来制定循环背诵计划，尽量将课文背的滚瓜烂熟，脱口而出。

当你完全背会96篇课文时，妙爸相信你对自学英语一定是自信满满了，同时，如果能够借助扇贝单词进行扩展学习，你应该已经掌握了6000左右的词汇量，四级难度的新闻阅读已经难不倒你了。背诵课文及朗读各类英语材料时，你会惊喜的发现自己的口语，真的是越来越棒了！到了这个阶段，妙爸建议你在坚持学习的同时，多看一些美剧，充实自己的学习资料，同时让自己更好的培养英语语言逻辑。

这个阶段的学习，建议将扇贝英语利用起来，用扇贝单词每天背50个单词。扇贝听力每天完成一篇VOA。扇贝炼句，每天10个句子。扇贝口语，每天一节。整个计划，一定要把握好量，不要让学习成为自己的负担，变得无法坚持。

3、英语达人之路

在完成第二次的背诵之后，妙爸认为你一定有了自己对英语学习的认识，这时的你，应该已经是朋友中的英语佼佼者了，在收获自信的同时，请尽早制定更适合自己的学习方法。当然了，你也可以继续按照妙爸的方法，坚持自学新概念的第三册，妙爸希望你能够坚持下去，早日说出一口流利的英语。

生活，从不辜负努力前行的人！

行走时应该注意哪些交通安全教案

行人应当自觉遵守交通法增强自我保护意识，防止交通事故发生。

1、过马路走人行横道。

2、未满12周岁不骑自行车上路。

3、未满16周岁不骑电动自行车。

4、不骑车带人。

5、不在机动车道内骑车。

6、不乱停乱放。

7、不在车辆临近时横穿或者中途倒退。

8、不在道路上使用滑板和旱冰鞋等滑行工具。

9、不追车和抛物击车。

10、不在机动车道上拦乘机动车。行走的注意事项2、通过路口或横过马路时，按照交通信号灯指示或听从交通民警的指挥通行。从没有交通信号控制的路口通过时，须注意车辆，不要追逐猛跑，有人行过街天桥或隧道的须走人行过街天桥或隧道。3、不要在道路上玩耍或进行其他妨碍交通的行为，不要跨越人行护栏或道路隔离设施。4、通过没有交通信号灯或人行横道的路口或在没有过街设施的路段横过道路时，应当注意来往车辆看清情况让车辆先行，不要在车辆临近时突然横穿，确认安全后通过。5、学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。6、高龄老人和行动不便的人上街最好有人搀扶陪同。