儿歌教案大班(儿歌教学的基本方法)

幼儿园大班礼仪儿歌教案

做文明好宝宝，就餐礼仪不能少。

筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。

不挑食来不剩饭，人人都夸宝宝好。

细嚼慢咽肠胃好，身体棒棒都说好。

餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝;右手拿勺，左手扶碗，身体坐直，两腿并拢，一口饭，一口菜，宝宝吃得好，干净又安静。

儿歌听我说怎么主持

你好，儿歌主持可以按照以下步骤进行：

1.准备歌曲。提前挑选好适合儿童的歌曲，并将歌曲名称、歌曲歌词准备好。

2.介绍歌曲。在播放歌曲前，先介绍一下这首歌曲的名称、演唱者等相关信息。

3.播放歌曲。播放歌曲时，可以配合歌曲的节奏和歌词，与孩子们一起唱。

4.互动环节。可以在播放歌曲的间隙中，与孩子们进行互动环节，例如问答、动作游戏等。

5.结束环节。在所有歌曲演唱完毕后，可以进行感性总结，例如感谢孩子们的参与、鼓励他们继续学唱歌等。

总之，儿歌主持需要注重与孩子们的互动，让他们积极参与，营造愉悦的氛围。

大班上课常规口令

课前纪律儿歌

1.一二三坐坐好，三二一请安静。

2.我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

3.小嘴巴-----不说话。

4.请把小手放背后--------我把小手放背后。

5.请坐好-----我坐好。

幼儿排队时用：

小小手——摆摆动。

小小脚——踏起来。

小胸脯——挺起来。

一二一，一二一……

水萝卜,水萝卜,切切切。

包饺子,包饺子,捏捏捏。

好孩子,好孩子,就是他...

(这时候所有的小朋友都提醒其他的小朋友,效果非常好)

拍手儿歌

抓住,放开,小手拍一拍。

抓住,放开,小脑袋拍一拍。

抓住,放开,小脸蛋拍一拍。

抓住,放开,小肩膀拍一拍。

抓住,放开,大西瓜拍一拍。

抓住,放开,小屁股蛋拍一拍。

抓住,放开,藏到后面不出来。

1、2拍拍手。

3、4点点头。

5、6伸伸手。

7、8不讲话。

9、10快坐好。

师：123幼儿：我做端。

师：456幼儿：我休息。

师：789幼儿：我闭口。

(孩子们说完趴桌子上休息了)

师：请你跟我这样做。（拍手）

幼：我就跟你这样做。（拍手）

师：请你跟我这样做。（跺脚）

幼：我就跟你这样做。（跺脚）

教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性！

手指儿歌

1.

两个拇指，弯弯腰，点点头。

两个食指，变公鸡，斗斗斗。

两个小指，钩一钩，做朋友。

两个手掌，碰一碰，拍拍手。

2.

把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来。

把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来。

把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来。

把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来。

把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来。

把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来。（用手把小脚挡住）

3、

小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来。

小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵。

小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪。

小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜。

小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽。

小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷。

小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱。

小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳。

4、

师：我的小手拍一拍幼:拍拍拍拍拍。

师：我的小手勾一勾幼:勾勾勾勾勾。

师：我的小手弹一弹幼:弹弹弹弹弹。

师：我的小手捏一捏幼:捏捏捏捏捏。

师：我的小手握一握幼:握握握握握。

师：握的小手放放好幼:我的小手不见了。(放后面或放腿上)

5、

一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀。

两根手指头呀变变变变成小白兔呀。

三根手指头呀变变变变成金孔雀呀。

四根手指头呀变变变变成大花猫呀。

五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀。

六根小指头呀变变变变成小黄牛呀。

七根手指头呀变变变变成小老鼠呀。

八根小指头呀变变变变成小手枪呀。

九根小指头呀变变变变成小挂钩呀。

十根小指头呀变变变变成十字架呀。

走路训练：

一二三,小脚抬起来。

小手摆起来，一二三。

闭上眼睛找一找，这里有没有？

转过身去找一找，后面有没有？

拍手歌：

谁的小手拍的响——我的小手拍的响。

谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮。

谁的小手藏的好——我的小手藏的好。

谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。

走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走。

集中注意力：

小眼睛看老师，

小耳朵听好了！

伸出你的小手上拍拍，

伸出你的小手下拍拍，

向前伸出小手转一转，

小手放呀放放好！

做操：

用来做操前的整队，边念儿歌边踏步，那样的气氛很好的。

师：手摆动。

幼：脚提起。（教师也可反问：脚提起，孩子就答。手摆动）

师：谁最神气。幼：我最神气。

师：立正。幼：一二。

关于吃饭的儿歌：

大白米饭，豆腐鸡蛋，

青菜肉汤，喷香喷香。

我来扮个大老虎，

啊呜！啊呜！全吃光！

关于午睡的儿歌：

小手拍拍放枕边，

身体转向右侧卧，

风不吹，树不摇，

幼儿园里静悄悄，

我是一个乖宝宝，

规规矩矩睡午觉。

儿歌阿牛放牛教案

《阿牛放牛》

有个孩子叫阿牛，

阿牛上山放老牛，

老牛哞哞叫阿牛，

阿牛回家骑老牛。

雨来了大班教案怎么写

适合学龄：所有涉及范围：语言童谣自然教学目的：让幼儿认识一些动植物身体上面的保护构造，比如蜗牛的窝、甲虫的壳，都可以保护自己。

儿歌教学的基本方法

歌曲是通过旋律、节奏、力度、速度等多种特性组成的。但音乐构成的第一要素是节奏，而不是旋律。节奏可以脱离旋律而存在；旋律则不可能脱离节奏，所以节奏是音乐的生命，从节奏入手对幼儿进行唱歌教学，才能收到好的效果。可以尝试如下方法：

1、运用儿歌训练幼儿的节奏感。

2、运用身体动作，训练歌曲节奏。

3、利用乐器来训练歌曲节奏。

安全儿歌幼儿园大班

《比较安全儿歌》比较安全做事要有技巧手穿腰带双脚穿鞋沿着人行道行不要跑注意比较安全储存知识！上车前要系比较安全带手冲车内别乱摸人行道街角不可乱跑红绿灯上该停就停！手用电器要小心啊关水源电源要关开火炉里要远离站警觉比较安全多多注意！比较安全帽要戴上哒比较安全带限制自由比较安全女神降临此间共同分享比较安全和幸福！