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不会湿的纸教案适合小班教学。因为小班教学通常需要更多的互动和个性化教学,不会湿的纸教案可以很好地满足这些需求。它可以有更多的机会让学生参与到教学中来,让他们更加感兴趣和投入到学习中。此外,不会湿的纸教案还可以有效地保护环境,减少浪费和资源的消耗。同时,需要注意的是,小班教学不仅需要教案的支持,还需要具备相应的教学技能和经验。教师应该充分了解学生的学习能力和心理状态,根据学生的需求进行差异化教学,提高教学效果。
第一步拼好底层大风车
1.颠倒火上,把火山头朝下,使底面成顶面;
2.把另外三个有蓝色面的角块,转到顶面;
3.把三个蓝色中心块,也转到底面,拼出一个蓝色的大风车。
?第二步:拼齐火山底1
左手重要公式:上上下下
方法:目标块有蓝色底面的块面向自己,
依次把其他两个底层棱块,都转到底层的目标位。
第二步:拼齐火山底2
右手重要公式:下下上上
方法:目标块有蓝色底面的块面向自己,
依次把其他两个底层棱块,都转到底层的目标位。
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