admin时间:2024-02-05 07:34:56来源:本站整理点击:
1.学习运用三个圆的方法画出小蚂蚁不同的动态。
2.培养幼儿充分的想象能力与创造能力以及各种线条的组合能力。
冬天快要到了,蚂蚁们要挖洞准备存食物,第一天挖了10厘米,第二天挖了12厘米,两天共挖了多少厘米?这题是给的条件是第一天和第二天挖的数字,要算两天的总数,就可以把两天的数加起来。
蚂蚁的身体分为头,胸,腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足,蚂蚁喜欢吃甜食,而蚜虫的分泌物里含有丰富的蜜露,蚂蚁会主动承担起保护蚜虫不受天敌危害,蚂蚁喜欢成群结队活动,分工明确,就连体型大的多螳螂和蜘蛛都会被蚂蚁肢解分食。
活动目标:锻炼幼儿核心与上下肢力量,增强幼儿的四肢协调能力。
游戏开始之前,我们先热身运动吧??
?????:今天我们要化身变成小蚂蚁,去丛林里冒险,看看哪个小朋友最厉害,找到神奇的入口,并且找到宝藏。??
在探险之前,我们要学会小蚂蚁的技能,模仿小蚂蚁一样爬一爬吧。????
注意爬的时候双手摸地,膝盖不能落地哦。
??????:准备好了,我们一起出发吧。
看我们在探险的路上遇到了好大的树,挡在我们的路,没事一起爬过去吧。
加油,一起爬爬爬????
蚂蚁搬家意味着要下雨
蚂蚁奶奶的房子这一课是一篇优质课,从教科目标来说,就是让孩子用自己的话描写出蚂蚁奶奶的房子特点特征,孩子们做的都很好讲课分析来说,老师组织了蚂蚁奶奶的房子的语言词汇以及形状特点的内容,给孩子们列在了黑板上,让孩子们进行了学习和参考,最后,让孩子挑选自己喜欢的,并且以自己的方式描写出了蚂蚁奶奶房子的特点,完成了教学目标非常好
一、教学目的
1.引导幼儿认识蚂蚁的外形特征,了解蚂蚁的一些生活习性(生活环境、吃食情况、对特殊气味的反应等)。
2.激发幼儿的学习兴趣,主动接近动物
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