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时间:2024-02-05 01:02:25来源:本站整理点击:
手工:美丽的蝴蝶活动目标:1、学习从一个角向对角正反两面折,类似折扇子。
2、体验折纸活动带来的乐趣。
活动准备:一只折好的蝴蝶;每人两张彩纸;各种颜色的毛条;双面胶活动过程:一、以猜谜语形式导入活动,引起幼儿参加活动的兴趣。
谜语:头上两根须,身穿彩花袍,飞舞花丛中,快乐又逍遥。
(打一昆虫:蝴蝶)师:真聪明,那你们想不想学折蝴蝶啊?二、教师出示折好的蝴蝶,激发幼儿的兴趣。
师:好,我们现在就来学折蝴蝶!三、教师示范折蝴蝶,再用毛条给蝴蝶装上须。
1、教师一边示范,一边讲解。
2、折好后用毛条装上须,美化蝴蝶。
3、交代要求:做好后,请小朋友每人想一句祝福四川小朋友的话,然后请爸爸妈妈写好贴在蝴蝶上。
四、幼儿操作,教师指导。
五、引导幼儿欣赏自己的作品,感受创作成功的喜悦。
六、用幼儿作品装饰我们的教室
在教幼儿园手工制作枫叶的时候,我们先拿一个真实的枫叶,让学生观察,然后我们再让学生拿出自己准备好的材料,在老师的指导下,让学生跟着老师一起做枫叶,这样就会很轻松的完成课堂的教学内容。
讲课目标,中班孩子国庆节立体手工课制作灯笼,让孩子们掌握其中的方法,步骤,以及在活动中出现的问题
讲课内容,老师,可以把例题手工课制作小灯笼的方式方法和原则以及步骤非常清晰地写在黑板上,让每一个孩子知道是如何做的,老师也可以示范性地进行操作,然后再让孩子们动手,最后完成任务,
考评,把孩子们分成组进行组别之间的评比,都有好多组给掌声鼓励
目标万能的水瓶,手工制作活动要求孩子们掌握水瓶的制作方法,步骤并能够独立完成讲课分析,老师,可以把水瓶制作的方法,步骤,程序,所用的工具,材料等方面的内容给孩子们列在黑板上,一条一条的供孩子们学习,理解孩子们掌握住整个水平,手工制作的程序和流程以后,在老师的指导下,开始自己手工制作,直到最后完成教学任务课堂效果总结可以让制作比较好的孩子谈谈他的经验,并且加以推广,以激发孩子们活动的参与性
小班手工活动教案:苹果
一、活动目标
1、激发幼儿好奇心,体会美术创作的积极情绪,愿意进行手工活动。
2、能初步掌握撕纸的技巧和粘贴的方法;能根据要求进行美工创作;
3、学习运用手部小肌肉进行"撕、贴"活动。
二、活动准备
16开铅画纸(画有苹果)、红色、绿色美工纸若干、固体胶管、桌椅
三、活动过程
一、激发幼儿的好奇心
1、呈现画有大苹果的铅画纸
指导语:小朋友看到了什么?小朋友想一想苹果是什么颜色的?
2、简述及活动目的,并请小朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.
活动重点:强调要贴在苹果图形内部。
3、进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴
活动重点:使幼儿掌握撕纸的技巧及粘贴的方法。
二、操作过程
1、幼儿自主进行创作活动.
2、老师巡回指导.
三、展示、交流、分享
1、请小朋友们展示自己的成果,教师对其进行鼓励与表扬
2、请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲自己的心得体会.
3、把自己的名字写上(可以老师代写,也可以鼓励小朋友自己创作非凡符号表现自己的名字)
四、延伸活动
假如时间答应或者孩子们爱好还是很高的话,可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画.
教学目标中班学生的手工制作课车轮要求孩子们掌握车轮的制作方法,方式步骤,以及在每一步中所要注意的问题,并且独立能够完成制作任务,讲课分析,老师,把手工制作车轮的方法,步骤以及所用的材料,原料,并且在制作车轮中所要注意的问题,一一给孩子们列出来,并给孩子们做了非常清晰的讲解,让孩子们最终在老师的指导下,能够独立完成直接手工制作课讲课反馈,把制作比较好的孩子挑出来,把作品进行展示,以进行表扬
教学目标,仙人掌手工盆栽学习活动要求孩子们掌握整个手工盆栽的技能并且,独立能完成任务
过程实施老师,把仙人掌的生活习性生长特点,生长季节以及有关仙人掌生长的其他内容在黑板上列出来让孩子们学习参考,并且一步一步蒋欣,掌握了仙人掌的生活习性以后,老师开始讲解仙人掌盆栽的要领步骤,方法顺序以及在种植过程中所要注意的各种问题,,在老师的指导下,学生们开始手工盆栽按照老师的要求,一步一步的进行,发现问题及时解决最后,完成整个仙人掌盆栽的教学任务,教学反馈方面,老师,可以把完成任务比较好的孩子,可以鼓励和表扬
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