中式面点教案，《起床》的教案-摇篮网

幼儿园蒙氏阅读与识字1,《起床》的教案

幼儿园教案：起床

教师：屈老师

目标：

1.学习起床时应遵守的礼仪要求。

2.培养幼儿良好的睡眠习惯。

核心要素：

起床时要安静去方便步要轻

衣穿好被叠齐先梳洗后游戏

准备：

《礼仪教育幼儿用书》、录音机、钢琴曲磁带

过程：

一、导入活动：

（一）音乐唤醒。

1.教师为幼儿播放轻柔优美的音乐，唤醒午睡的幼儿。

2.教师来到醒来孩子的床前，给予每个孩子一个拥抱，并以亲切的口吻问候每一个幼儿。（如：“晓晓，下午好！”）幼儿也应该问候教师：“老师，下午好！”（如果幼儿没有回应，教师应该给予适当的暗示。）

3.老师一边问候小朋友，一边给他们做午检。

提醒幼儿大小便，并提出

礼仪要求：（天凉时）小便之前要先将上衣穿上，以免着凉；

去厕所要保持安静、不玩耍；

大便前应事先通知老师，大便后应冲水，若请老师帮忙擦屁股，应通知老师。大便后应洗手。

（二）指导幼儿穿衣服

礼仪要求：穿衣服时要坐在小椅子上穿，而不能坐在地上穿。

穿衣的顺序是上衣－裤子－袜子（若是冬天应先穿袜子再穿外裤）－鞋子。

穿衣时如果需要他人的帮助，应该有礼貌地请求老师或同伴的帮助。

温馨点心：

礼仪要求：坐在固定的座位上吃水果或点心。

双手端托盘放置在桌子上。

起身后先收椅子再放托盘。

游戏＼学习获得

给幼儿提供衣饰框等材料让幼儿进行系扣子、拉拉链等练习。

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中班牙齿美观的秘密健康教案怎么写

要养成每天早晚刷牙，每次刷牙至少三分钟，三餐后漱口的习惯，要用含氟牙膏来刷牙，饭后漱口可以去除口腔内的食物残渣，保持口腔清洁，睡前不吃点心和糖，定期进行口腔检查，发现牙齿出问题可以便即使矫正，不能咬手指头和铅笔头等异物。

小班凉凉的西瓜教案

1、感知、探索西瓜的特征。

2、通过比较、品尝，体验新品种无籽西瓜的优点。

3、探索、发现生活中西瓜的多样性及特征。

4、乐于探索、交流与分享。

准备：

1、外形各异的普通西瓜及其他瓜果若干。

2、无籽西瓜若干。

3、餐巾、点心盘人手一份；刀、抹布各一。

4、课前请幼儿洗净双手。

路边摊不能吃大班安全教案

答:经过分析得出，这个说法是有问题的。

1.首先，路边摊是否能吃完全取决于摊主的卫生、食品安全和质量。

并不能因为是路边摊就一定不安全。

2.其次，大班安全教案和路边摊吃的食品之间并没有必然的联系，不能以此来否定道德、文化、科技等各个领域的取得。

3.综合起来看，我们不能因为某些偏见或者流言就给所有事物下定义。

我们需要遵循科学严谨的原则去了解、分析和判断事实，得出客观公正的。

教师和医生哪个更好

你纵虐我有千万遍，我仍待你如初恋，医生，想说爱你不容易啊。

11年高中毕业，当年填报志愿的时候，就在纠结以后当医生还是当老师呢？最终还是选择读医学，以后当医生。

说说我自己的经历吧，11年高中毕业，在我们本省一个医学院校读书，专业是中西医临床医学。当时看到这个专业很兴奋，既有中医又有西医，毕业后想做什么做什么。很适合我。

后来证明我还是太年轻，医学本科5年，在学校4年，临床实习1年。4年时间，我感觉自己重新回到了高中时代。中基、中诊、方剂、方药、针灸、金匮、骨伤、中医妇科学、内科、外科、儿科、西医诊断、解剖、生理、病理、西医内、外、妇、儿、影像、传染、五官等等。

课程表4年都是满满的，几乎每天都是上午5节课，下午三节课。晚上选修课。周末实验室。大学在学校的四年时间，宛如高中一样紧张。当时我们学校流行一句话“劝人学医，天打雷劈”。

透露出当时我们是多么厌恶学医这个行为，考不完的试、背不完的书，到了考试月，天微微亮就要去图书馆排队，晚上经常看书到1.2点。我们不是在考试就是在去考试的路上。

1年实习时间，就是到医院到免费劳动力，给老师打下手。半夜经常被老师叫到医院急诊手术，同时感谢老师给自己机会学习，但又怕影响第二天上班，那个时候真的很累。

如果你本科毕业出来找工作，你会发现，能去的地方估计只有乡镇卫生院或者是私人医院，因为一般的县级医院都要研究生。托关系进入医院，接下来就是3年规培，规培是国家规定的，政府发工资，我们江西大概就是3000元。25.6岁，拿着3000元的工作，不知道能做什么。

只能继续提高学历，考研究生。

总结一下医生

缺点：前期辛苦5年本科+3年规培+3年研究生，工作辛苦，考试多、会议多、加班多。

优点：后期工资高。

老师

缺点：工资低

优点：假期多

虽然医生很苦，但我仍然没有后悔我当年选择学医这个行为。我仍然记得我们入学时。学医的誓言：

健康所系，性命相托。

当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓:

我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

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剥鸡蛋壳幼儿教案

一、教学内容：《剥鸡蛋》

二、教学目标：

1、通过谈话活动，知道蛋的营养价值很高，对自己的身体健康有好处。

2、在讲述蛋做的菜过程中，进一步提高语言表达能力。

3、在品尝蛋制品中养成好习惯，享受生活的乐趣。

三、教学准备：

各类蛋制品，课件

四、教学重点与难点：

了解蛋有很多营养，学会剥蛋。

五、教学方法与手段：

情景教学、示范法。

今天的活动在家长们的大力支持下顺利的开展了。虽然个别幼儿忘记带鸡蛋，但却有四位小朋友带了二个，一位小朋友带了三个，保证了班上每名幼儿都有一个鸡蛋。这里还有个小插曲。我请多带的小朋友去赠送给没带的幼儿，在赠送时，受礼方要主动说谢谢，适时的进行了一次礼貌教育。嘻嘻～孩子们在潜移默化中得到了教育。瞧，孩子们剥的多认真啊～可在剥前，我先请个别幼儿来回答如何将硬硬的蛋壳剥开时，孩子们都想到了敲，因为不敢用力，三名幼儿站起来示范结果都没敲开，一时没了主意。最后祝艺闻小朋友重重的将蛋敲向桌子，壳破了。大家都赶紧效仿，一时间，敲蛋起此起彼伏，好不热闹。