小狐狸的枪和炮教案？小狐狸吃果子教案反思

掉在井里的狐狸和公山羊故事教案

你好，故事简介：

这是一个关于狡猾的狐狸和善良的公山羊的故事。一天，狐狸掉进了井里，无法自拔。公山羊看到后，想要帮助狐狸，但狐狸却趁机想要骗取公山羊的自由。最终，公山羊通过聪明的头脑成功逃脱了狐狸的骗局。

教学目标：

1.培养学生的阅读理解能力。

2.帮助学生理解故事中的道德教育和人性。

3.提高学生的口语表达能力，培养学生的表演能力。

教学准备：

1.故事原文或故事图片。

2.PPT或黑板。

3.学生练习表演的道具。

教学过程：

第一步：导入

1.师生互动：引导学生回忆自己的童年故事，分享自己的故事。

2.用故事图片或文字来引出故事情节，激发学生的兴趣。

第二步：阅读故事

1.故事朗读：老师可以先朗读故事，让学生先了解故事的基本情节。

2.学生自读：让学生自行阅读故事，然后回答故事中的问题。

3.故事解析：老师可以通过PPT或黑板来解析故事情节，帮助学生更好地理解故事。

第三步：道德教育

1.师生讨论：让学生回答问题：这个故事想要告诉我们什么？学生可以自由发言，老师引导学生总结故事中的道理。

2.老师点拨：老师可以根据学生的回答进行点拨，帮助学生更好地理解故事中的道理。

第四步：表演故事

1.角色扮演：老师可以让学生分角色扮演故事中的人物，如狐狸和公山羊。

2.练习表演：学生可以在小组内练习表演故事，老师可以逐一指导每个小组。

3.学生表演：学生可以在全班面前表演故事，展示自己的表演能力。

第五步：拓展活动

1.写故事：老师可以让学生自行创作故事，培养学生的创造力和想象力。

2.分组讨论：老师可以让学生分组讨论故事中的道理，并在最后进行总结。

教学反思：

通过这样的教学方式，学生既能够了解故事情节，也能够理解故事中的道理，并通过表演和讨论来加深对故事的理解和认识。同时，还能培养学生的口语表达能力和创造力，提高学生的综合素质。教学效果很好。

小狐狸吃果子小班教案反思

教案反思

通过活动教案，让幼儿观察画面了解故事内容，了解果子由绿到红的颜色变化及其意义，引导幼儿结合自己的经验来讨论小狐狸是怎样吃到果子的，同时让幼儿在活动过程中注意安全意识。

小狐狸吃果子教案反思

教案反思

通过活动教案，使幼儿观察画面了解故事内容，了解果子由绿到红的颜色变化及其意义，教师引导幼儿结合自己的经验来讨论小狐狸怎样吃果子。让幼儿仔细观察画面并了解果子成长的过程和季节特点。

中班狐狸的故事课后反思

中单狐狸的故事课后反思，狐狸历来都被人们认为它是非常狡猾的，经常做坏事，抓小兔子，抓小鸡干一些坏事，狐狸是狡猾的象征，那我们反过来想一想，狐狸应该还是很聪明的，他们聪明机敏跑的还很快，多的时候他们都不会被别人抓住也不会被别人发现，所以狐狸有好的一面，也有聪明的一面

小狐狸吃糖的故事

这个问题和我的专业和领域无关，无法给出明确的结论和原因，但我可以简单回忆一下。在这个故事中，小狐狸偷了村民们的糖果并把它们藏在一个山洞里，但当它想要吃这些糖果时，发现它们都被蚂蚁吃掉了。这个故事教育我们不要贪心，要尊重他人的财产，不要偷东西。

儿童手工狐狸面具

工具原料:剪刀，胶水，橡皮筋，铅笔，纸布。

方法/步骤:

1，首先先打印出狐狸面具的图纸，然后给图纸的尺寸进行修改确定尺寸。

2，然后把需要的材料全都准备好，按照图纸上的样子画出一个狐狸来，然后再用剪刀把狐狸剪下来。

3，把狐狸的研究位置和小孩的尺寸对好以后把眼睛部分剪一个大致的轮廓，然后把准备好的皮筋做绑带。

4，在脸的位置掏两个洞，然后把皮筋塞进去，用针线把皮筋和面具固定好，这样狐狸面具完成了。

求大班识字教案《折纸歌》，谢了

折纸歌

手儿巧，心儿美，

折出动物一大堆。

折画眉，歌声脆，

折只狐狸尖尖嘴。

折蜻蜓，点点水，

折只燕子摆摆尾。

折老虎，花花背，

折只孔雀开屏美。

你想要，我不给，

教你一折保证会。

亲，这是您要的吗？