小班爱护车子教案 小班生活与健康《安全捉迷藏》教案

admin时间:2024-02-04 17:55:10来源:本站整理点击:

中班小汽车接龙教案

目标:

1.通过了解,知道车的外形和特征,并说出不同功能车的优点。

2.大胆发挥想象力画出自己喜欢的车,并向同学介绍自己的爱车。

活动重难点:

重点:用自己的画笔画出车的基本框架。

难点:在基础上进行改装。

活动准备:

各种车ppt(吊车、卡车、工程车、水泥车等)

活动过程:

1.游戏导入

请幼儿跟在老师后面“坐”公交车去郊游(汽车汽车嘟嘟叫,我们大家准备好,背上我的小书包,我们出发了,滴滴滴滴嘟嘟嘟,滴滴滴滴嘟嘟嘟)

大班安全活动《不要在汽车尾部玩》教案

1、认识眼睛,知道自己眼睛的用途。

2、认识动物的眼睛,了解不同动物眼睛的用途。

3、引导幼儿观察周围自然环境,感受自己家乡的富饶和魅力,用自己喜欢的方式表现自己对家乡的热爱。

4、鼓励幼儿保护自己的眼睛,增强幼儿自我保护意识。

5、启发幼儿了解雷达的作用,引导幼儿探索科学知识的欲望。1、怎么保护我们的眼睛?2、我们的眼睛都能看到什么呀?3、什么样的小动物有眼皮?什么样的小动物没有眼皮?4、没有眼皮的小动物怎么睡觉呀?5、导弹没有眼睛,怎样击中目标的吗?1、眼睛的图片及模型。2、各种小动物的照片3、信息角:幼儿带来的有关保护眼睛的故事书及幼儿收集的关于眼睛的资料和照片。4、、布置保护眼睛的宣传小海报5、收集有关不同动物眼睛的作用的资料。

6、幼儿郊游的照片及绘画的美丽世界的作品

小班生活与健康《安全捉迷藏》教案

目标:认识捉迷藏游戏中可能发生的危险,避免伤害。

准备:幼儿用书。过程:

1、导入。你们喜欢玩捉迷藏游戏吗?可捉迷藏游戏中也会有危险,我们一起来看看吧。

2、看看图画书。涛涛和文文在玩捉迷藏,看看谁在躲?涛涛第一次躲在哪里?你觉得有危险吗?噢,涛涛躲在窗帘后,一不小心就可能被拉线缠绕颈部,很容易导致窒息。涛涛又躲到哪里去了?危险吗?躲在柜子上很容易掉下来摔伤。这次涛涛又躲到哪里了?床下危险吗?如果文文躲在冰箱里,会发生什么危险?

3、故事《会动的箱子》。老师讲述故事,提问:如果文文没有去掀纸箱,躲藏在里面的涛涛会有什么危险?

4、小卫士闯关,回答对与错。捉迷藏时,可以躲在冰箱里。在马路上捉迷藏。在工地附近捉迷藏。捉迷藏时,藏在停放的汽车下面。

幼儿园小班车轮歌的反思怎么写

关于这个问题,幼儿园小班车轮歌的反思应该包括以下内容:

1.对幼儿园小班车轮歌的理解:反思应该从对这首歌的理解开始,包括歌曲的歌词、旋律和表演形式等。可以描述自己对歌曲内容的理解和感受,以及对歌曲中所表达的主题的认识。

2.对歌曲中的教育意义的思考:幼儿园小班车轮歌通常带有一定的教育意义,例如培养合作意识、学习数数、认识颜色等。在反思中可以思考这些意义对幼儿的成长和发展的影响,以及在日常生活中如何运用这些教育意义。

3.对歌曲表演的反思:幼儿园小班车轮歌通常需要幼儿一起合作,通过行动和表演来展示歌曲内容。在反思中可以思考自己在表演中的角色和表现,以及团队合作、表演技巧和自信心等方面的收获和成长。

4.对歌曲的改进建议:反思中可以提出对幼儿园小班车轮歌的改进建议,例如增加互动性、提升歌曲的教育性等。这些建议可以基于自己在歌曲表演中的体验和观察,旨在让歌曲更好地适应幼儿的需求和发展。

5.总结反思体会:最后,可以对整个反思过程进行总结,总结自己在幼儿园小班车轮歌中的收获和成长,以及对歌曲的理解和教育意义的认识。同时,也可以提出对自己未来学习和表演的期望和计划。

总之,幼儿园小班车轮歌的反思应该包括对歌曲内容的理解、教育意义的思考、表演的反思、改进建议和总结体会等方面的内容。通过反思,可以进一步加深对歌曲的理解和对个人成长的认识。

开车舞教案怎么写

1.开车舞教案需要按照一定的步骤和方法来编写,以达到教学效果。2.首先需要明确教学目标和教学内容,根据学生的水平和需求来确定教学重点和难点。其次需要设计教学活动和教学方法,包括示范、讲解、练习、评价等环节。还需要考虑教学资源和教学环境的利用,以及安全和保障措施的落实。3.在编写开车舞教案时,可以参考其他教学资源和教学经验,结合自己的实际情况和特点,进行创新和改进。同时,还可以根据学生的反馈和评价,进行教学反思和调整,不断提高教学质量和效果。

春季幼儿园小班开学第一课安全常识怎样上

珍爱生命

关注安全

——“开学第一课”春季开学安全教育活动方案

一、指导思想

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。

二、活动主题

健康

平安

安全

有序

三、活动安排及具体措施

1.通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等,进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。

2.强化孩子的安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯

3.带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。

四、教育内容提示

(一)交通安全

1.不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。

2.自觉遵守交通规则,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。

(二)进出园区安全1.不在路边摊贩上买东西。

2.督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡。3.督促家长进入园区不吸烟。

4.上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃,5.按规定路线进、出园区。

6.离园时和家长手拉手,防止走失。

(三)设施设备安全

1.没有老师的带领不玩大型玩具,不去危险的地方。2.不碰击走道里的“安全出口”标记。3.不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。

4.不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等。5.不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头。6.不碰装开水的桶、壶、水瓶等。7.不触摸电源、插座。

8.不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。9.不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。

10.教给幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。

11.离园后不在园区内逗留。

(四)一日生活安全

1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。

2.玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

3.饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊。

4.户外活动要遵守秩序和规则,知道互相谦让,不推挤,不离开老师视线,不做危险的动作和游戏。

5.学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,以免受伤。6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。

乘车如何注意防火安全教案幼儿园

活动目标:让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识和懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。

准备材料:食物投影仪、图片。

了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么?你知道乘车要注意什么?

观看图片,知道乘车中的安全常识。看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?幼儿回答后教师小结安全常识。

讨论如何保护车厢环境。我们应该怎样保护车厢内的整洁?

组织幼儿“乘汽车”,巩固乘车的基本规则与常识。

结束活动。活动反思

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