漂亮的窗帘教案？光的传递幼儿教案

贵州山水，哪里最漂亮

我认为贵州以下这几个景点都很漂亮，值得一游：

黄果树大瀑布位于安顺市镇宁县，以水势浩大著称，是世界著名大瀑布之一。瀑布全高77.8米，其中主瀑高67米；宽101米，主瀑顶宽83.3米。它的出名始于明代旅行家徐霞客，他认为在他所见过的瀑布中，比黄果树瀑布高峻数倍者有之，但从未见过如此阔大的。后又经历代名人的游历、传播，黄果树瀑布逐渐被人们所知，被认为是全国第一瀑布。

我分别于1994年及2016年来过黄果树瀑布两次（这张照片是1994年拍的）。

现在的黄果树瀑布景区还包含陡坡塘大瀑布景区和天星桥景区。

陡坡塘大瀑布在黄果树瀑布上游1公里处，瀑顶宽105米，高21米，是黄果树瀑布群中瀑顶最宽的瀑布。陡坡塘瀑布顶上是一个面积达1.5万平方的巨大溶潭，瀑布则是形成在逶迤100多米长的钙化滩坝上。著名的电视连续剧《西游记》（1986年版）曾在此拍摄取景。

天星桥景区位于黄果树大瀑布下游7公里处。在这里，你不得不感叹大自然的鬼斧神工，石、树、水被美妙结合在一起。与黄果树大瀑布的磅礴气势形成鲜明对比的，是天星桥景区的玲珑俊秀。“风刀水剑刻就万倾盆景，根笔藤墨绘制千古绝画”是天星桥景区神韵的绝妙写照。天星桥景区包括天星盆景区、天星洞景区、水上石林区3个连接的片区。

大七孔景区位于荔波县南部。因瑶山瑶族乡孟塘村附近的打狗河（又名孟塘河）上有一座七个孔大桥而得名。此桥高7米、宽4.5米、长35米，横跨东西。这是以原始森林、峡谷、伏流、地下湖为主体的景区，景观峻险神奇、气势雄峻磅礴，洞中有瀑，瀑下有湖，湖上有窗，阳光投下形如日月星斗，极富惊险性、神秘性、奇特性。

小七孔风景区距大七孔景区5公里，由于响水河上横跨着一座清道光十五年（公元1835年）所建的青石砌成的七孔拱桥而得名。景区全长7公里，面积约10平方公里，有百多个游览景点。具有奇、俊、秀、古、雄等的自然美特点。是集山、水、林、洞、湖、瀑为一体的原始奇景。

西江千户苗寨是一个保存苗族“原始生态”文化完整的地方，由10余个依山而建的自然村寨相连成片，是中国乃至全世界最大的苗族聚居村寨。它是领略和认识中国苗族漫长历史与发展之地，也是一座露天博物馆，展览着一部苗族发展史诗，成为观赏和研究苗族传统文化的大看台。

甲秀楼在贵阳市城南的南明河上，以河中万鳌矾巨石为基而建。甲秀楼始建于明朝，后楼毁重建，现存建筑是宣统元年(1909年)重建、1981年重修的。甲秀楼是传统的中式建筑，造型美观。上下三层，白石为栏，层层收进，由桥面至楼顶高约20米。12根石柱托檐，周围有白色雕花栏杆，翘然挺立，烟窗水屿，如在画图之中。登楼远眺，高山流水，亭台楼阁，城市面貌，尽收眼底。南明河从楼前流过，汇为涵碧潭。楼侧由石拱“浮玉桥”连接两岸，桥上原有小亭一座叫“涵碧亭”。甲秀楼朱梁碧瓦，四周水光山色，名实相符，堪称甲秀。2006年，甲秀楼作为“文昌阁和甲秀楼”的组成部分，被国务院公布为全国重点文物保护单位。甲秀楼是贵阳历史的见证，是贵阳文化发展史的标志，是贵阳具有地标性的建筑。

青岩古镇与黔东南镇远、赤水丙安、锦屏隆里并称贵州四大古镇。它因明朝屯兵而建，是由屯堡演化而来的石头城。古镇内设计精巧、工艺精湛的明清古建筑交错密布，寺庙、楼阁画栋雕梁、飞角重檐相间。古镇人文荟萃，有历史名人周渔璜、清末状元赵以炯（贵州历史上第一个文状元）。镇内有近代史上震惊中外的青岩教案遗址、赵状元府第、平刚先生故居、红军长征作战指挥部等历史文物。漫步在古镇的街道之中，满眼皆是青青的石板、石墙、石柱、石瓦...青岩古镇，一座名符其实由青石筑就的古镇。

另外，听说梵净山、安顺龙宫风景区、织金古建筑群等都很漂亮，只是我还没有去过，所以不妄加评论。

大班《安全教育》捉迷藏要注意教案

目标：认识捉迷藏游戏中可能发生的危险，避免伤害，安全教育教案：捉迷藏。准备：幼儿用书。过程：

1、导入。你们喜欢玩捉迷藏游戏吗？可捉迷藏游戏中也会有危险，我们一起来看看吧。

2、看看图画书。涛涛和文文在玩捉迷藏，看看谁在躲？涛涛第一次躲在哪里？你觉得有危险吗？噢，涛涛躲在窗帘后，一不小心就可能被拉线缠绕颈部，很容易导致窒息，教案《安全教育教案：捉迷藏》。涛涛又躲到哪里去了？危险吗？躲在柜子上很容易掉下来摔伤。这次涛涛又躲到哪里了？床下危险吗？如果文文躲在冰箱里，会发生什么危险？

3、故事《会动的箱子》。老师讲述故事，提问：如果文文没有去掀纸箱，躲藏在里面的涛涛会有什么危险？

4、小卫士闯关，回答对与错。捉迷藏时，可以躲在冰箱里。在马路上捉迷藏。在工地附近捉迷藏。捉迷藏时，藏在停放的汽车下面。

光的传递幼儿教案

以下是一份“光的传递”幼儿教案，供您参考：

一、教育目标

1.知道光的传递是不需要物质媒介的，光可以在真空中传播。

2.培养幼儿的观察能力和动手能力，通过实验，体验光的传递过程。

3.了解光的重要性，让幼儿明白光在人们生活中的作用。

4.通过游戏和绘画活动，让幼儿感受到光的美好。

二、教学准备

1.白纸、黑纸、彩色透明纸、手电筒、小镜子等材料。

2.教学PPT或动画。

三、教学过程

1.导入：通关渠道

在教学PPT或动画中，展示一张照片，让幼儿猜测这是怎么拍摄的。解释照片是通过光的传递，从物体反射或者发射出来，被相机接收，变成照片。引导幼儿了解光的传递。

2.实验：黑纸测试

给幼儿每人发一张黑纸，让他们闭上眼睛，把黑纸放在眼睛前面。教师用手电筒对着幼儿的眼睛照一下，让幼儿感受到白光。解释白光是通过眼球的反射和幕后的黑纸把光反射回来，让幼儿认识到反射的本质。

3.实验：彩虹拼图

给幼儿发彩色透明纸，让幼儿分别把红、黄、蓝三种颜色叠在一起，大家一起看会显示什么颜色。解释这个现象是彩虹的颜色是由白光经红、橙、黄、绿、蓝、紫等颜色的彩虹光折射而成的。

4.实验：光的传递

在光线通畅的教室或活动室中，通过手电筒、光线、小镜子等方式，观察光的传递，并通过简单的绘画或游戏，让幼儿加深对光的理解和认识。

5.结束活动：光之美

总结讲解整个教学课程，让孩子们意识到光在人们生活中的重要性。并引导幼儿通过绘画或游戏等方式，表达对光的爱、感谢和赞美之情。

四、教学评估

本教学过程中，教师可以通过幼儿的动手能力、观察能力和听课表现等方面来评估幼儿的学习成效。

五、延伸活动

1.游戏：光影越野

可以让幼儿在光线很强的地方进行一次光影越野游戏，引导幼儿发挥想象力进行体验。

2.亲子科普：

可以鼓励幼儿父母询问身边的一些光的应用，并引导他们一起探索和体验。

以上是一份“光的传递”幼儿教案，您可以根据具体情况作适当调整。希望对您有所帮助。