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击鼓传花
一、运动目标
锻炼幼儿反应的灵敏性,勉励幼儿在同伴面前大胆表现自己,同时让幼儿感觉到玩游戏的快乐。
二、运动准备
红花1朵个、鼓一个。
三、运动过程
1、教师出示花,报告幼儿游戏的名称。
2、先容游戏玩法及规则。
幼儿围成一圈,一人蒙眼在圈内伐鼓,圈上小朋友按顺时针方向传花,当鼓声停时,花在谁手上,谁就站出来演出一个节目。表演玩,从表演者开始游戏继承。
3、游戏开始,西席参与游戏中,随时进行指导。
4、游戏评价。
运动反思从“击鼓传花”的游戏中可以看出幼儿对游戏运动的兴趣,有的小朋友为了能演出节目,表现出传花的过程中故意的拖延时间,不往外传的征象。这说明孩子们的表演欲望加强了,胆量增大了。虽然,这是好征象,但是,我们做为老师也应当引起留意,在肯定孩子的同时,要留意引导幼儿应当遵守游戏规则,让每个小朋友都能在游戏中体验到此中的快乐。
中班的幼儿,自我保护能力还比较差,所以在户外活动器械制作方面,尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。
抛抛乐这一活动主要是采用了布质材料——长方形的彩色布块和用布缝制的沙包,非常适合中班的幼儿玩。
而且,这个游戏活动不仅能锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性,更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力,为以后的合作活动打下基础。
小班运玉米游戏教案是这样。小班运玉米我是小时候就经历过,那个时候老师们都叫我们小班的去运玉米。我们一根根的运到教室里,气喘吁吁的。太重了我们拿不起来,我们就拖着走。拖着拖着就到教室了,希望对你有所帮助。
使用材料:
篮球、塑料圈、纸棍等。
活动目的:
锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。
活动过程:
1.单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微前倾,球的高度控制在胸部以下。
2.双手拍球:按照单手拍球的要求,左右手交替进行。先立定姿势双手拍球,熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数,看谁在规定的时间内拍球次数最多。
3.抛接球:两手向上抛球,然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球,接不住球者为输。
4.乖乖球:两名幼儿面对面蹲下或坐下,向对方滚球,球不能离地,沿直线向前滚,比一比谁的球最乖。
5.转圈圈:幼儿各拿一个篮球放在平地上,单手放在球的上部,用力向前转、向后转,比一比谁的篮球转的时间最长。
1.分成两组比赛,将护腰缠在身上;
2.将布条通过转圈方式,缠到护腰上,然后迅速跑到下一名队员处,并通过转圈方式缠到队友身上,依次接力;
3.最后一名队员完成后与裁判击掌。
注意事项
1.挑战过程中,手不可触碰布条;
2.转动的过程中,要注意安全,地面要平整。
项目延伸
这个项目也叫爱的魔力转圈圈,操作简单,氛围好,不同场景操作规则也可以微调。趣味运动、联谊活动、年会、团建活动等都非常适合使用,是不可多得的小游戏。
中单户外种土豆游戏教案,老师带领小朋友在操场上做游戏,老师要把小朋友分成两组,一组小朋友要当土豆,另一组小朋友做农民伯伯,做土豆的小朋友要蹲到地上哇,被农民伯伯种到地里,一会儿就开花了接触了圆圆的土豆,做完一遍再换另一组,小朋友们,角色互换,孩子们玩的可开心了
小班的孩子们特别喜欢鲜艳的东西,比如小班的户外活动游戏,彩虹伞,小孩子围着彩虹伞拿着它跑来跑去,在里面爬一爬钻一钻都是10分有趣的,我们写游戏教案的时候,首先要把我们的教学目标理清楚,再围绕教学目标去展开,我们对这节课的构思就可以了。
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