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对小学一年级的学生夹说,他们年龄小,对认识事物和现象比较浮浅,所以对雨的认识要引导他们观察自然现象,教,引导他们厂办是自然界中的一个自然现象,天会回然下雨,我们也不开雨水,庄壕也离不开雨水,离开了它们会干死的,
教学重点:教会幼儿用纸杯做风车。
教学难点:用纸杯制作风车的步骤。
教学准备:师生共同准备纸杯若干个。
教学流程:
一.谈话导入(老师用纸杯端着一杯水进教室)
二.授新课(纸杯除了可以盛水之外,还可以做风车)
三.风车制作过程(指导幼儿拿起纸杯,用剪刀剪成八大块,然后再卷起来)
中班风车站起来活动教案反思,老师在手工课上组织小朋友做风车,老师,帮助每个小朋友做了一个小风车,老师问小朋友,咱们的风车做好了,可是风车怎么才能转起来呢?
小朋友说风车只有在风吹动的情况下才能转起来,咱们去外面做游戏,好不好?
老师说好的,想让咱们的风车转起来,咱们就出去做游戏
讲课目标户外活动让风车转起来活动,让孩子掌握风车转起来的原因,原理以及在这项活动中所要注意的问题,讲课分析老师可以把让风车转起来,必须具备的各种条件,比如说风力以及其他外部动力等,给孩子们讲解清楚,让孩子们了解整个风车之所以转起来,有各种各样原因的,激发孩子们追求科学的兴趣,讲课反馈对于学的比较好的和自己能够说出风车动起来原理原因的孩子给予表扬和鼓励
小熊拿着风车快快乐乐的奔跑。
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