admin时间:2024-02-01 00:20:49来源:本站整理点击:
我手上有两个赚钱的玩法,适合在家里做,一天100-200,稍微用点心,一个月5000-6000,如果时间充裕,选择批量做,一个月7000-8000,而且操作简单,上手很快,不需要花钱投资,非常适合我们普通人做,我可以分享一下方法和经验:
一、音频搬运项目,一天100-200,爆款300-400音频搬运,已经火爆了5年时间,所以玩的人还是比较多的,一般玩的很好的人,一天2000-4000;玩的偏好的人,一天1000-2000;玩的一般般的人,一天500-500。但大多数人,一天也就100-200,遇到爆款的时候,也就300-400。
当然,话又说回来,一般很会玩的人,本身要有一定优势,这也是音频的第一种玩法,就是声音一定要有特色,要有辨识度,譬如柔美、甜美、洪亮、温婉、细腻、空灵等等,有优势的声音,会有人找做音频配音,差不多一单有1000-2000。
所以,音频的第一种玩法限制了大部分人,但音频的第二种玩法,就非常大众化,我们普通人都可以做,因为经常有看到一些宝妈、白领、护士、工人、老师、职员、客服、退休大爷大妈在做这块,有的人一天50-100,有的人一天100-200。
音频第二种玩法,就是剪辑音频,一般10-20分钟,就可以轻轻松松完成一个作品,然后在上传发布,只要有人点播,就会有收益。如果业余时间充裕,花2-3小时,选择批量操作,差不多就可以剪辑10-20个作品,收益相对会更可观。
剪辑音频的领域很广泛,涉及到生活的方方面面,比如我自己做过军事演讲剪辑、特别的受欢迎,一般每10000次播放量,就可以挣20-40,单个作品,只要播放量在50000次以上,差不多就有100,如果2个50000次的,就有200多。
当然,制作音频作品,可以朗读一些美文散文诗集、国学文化、小说杂史等等,也可以分享自己的职场经验、情感故事、育儿知识等等,有人点播,一样有收益。
我有个朋友,她是我以前同事,现在在家全职带小孩,她老公是个普通的上班族,一个月5000-6000的样子,所以生活压力还是比较大的,为了能挣点生活费,我朋友一直想找个不影响带小孩,省心省时不费力,又可以在家里做的事情来做。
去年4月份的时候,她开始接触音频搬运,刚开始做的时候,因为没有啥经验,也不怎么会找热门和新颖的素材,一天辛辛苦苦做下来,也就2-3块的样子。
为了能早点挣到钱,后面,她开始向一些大V学习请教,然后又摸索出找免费素材的方法,仅仅6天,她就摸清了底层逻辑,一天下来,差不多50-80的样子。
今年6月初,她又注册了一个音频账号,主要是分享自己的育儿经验,因为她已经有了经验,所以操作起来非常简单,仅仅2天时间,她这个音频账号的作品,差不多就达到了100-200的样子,2套账号,一天下来,差不多200-400左右。
二、中视频剪辑,一天100-200,爆款300-500中视频剪辑,一直都很火爆,因为它操作简单,上手很快,不需要真人出镜,也不需要费脑的想文案,一部手机或电脑,在家里就可以操作,所以玩的人特别多。
一般做中视频,利用业余时间,花5-10分钟,去剪辑一些免版权的视频,融合与音频融合,就可以制作成一个中视频作品,上传发布之后,有人点播就有收益。
当然,视频剪辑的素材并不少,可以根据自己喜欢的领域或者热门的领域去筛选,比如一些国外没有版权纠纷的生活类视频,是可以用来直接剪辑的,只需要配音解说或借助声卡软件配音,就可以制作成一个中视频,就可以上传发布获取收益。
一般在通过西瓜视频上加入“中视频伙伴计划”后,视频要以横屏为主,时长最好控制在1-6分钟,因为时间录制太短,表达的意思不明确,太长又显得啰嗦。
最关键的是,在加入中视频伙伴计划以后,作品可以在三个平台展现,相对的,收益也就更加可观。像我工作室旗下的账号,作品在3个平台展现,一般播放量在40000次,差不多100-200,遇到大爆款的时候,一天400-600也是有的。
我有个初中同学,他从去年6月份开始,利用业余时间做视频剪辑,刚做的时候,因为不了解底层逻辑,没有掌握好方法,也不会找素材,一天也就2-3块。
后面,他发现制作并不难,难的是有好素材,于是通过2-3天的摸索,他找到了国外免版权生活类的视频,慢慢的,一天下来,单个视频作品,可以挣到40-80。
现在他做视频剪辑,一天差不多100-200,遇到爆款时,也有300-400,虽然挣的不多,也没能月入过10000,但是,作为平常的生活费,还是绰绰有余的。
我觉得,在家摆烂和躺平肯定不行,有想挣钱过日子的想法肯定是好的,毕竟谁都向往好生活,只是在工作选择或者副业选择这块,一定要综合性的考虑,不要找一些高难度或者不适合自己的事情来做,以免耽搁自己的时间和精力,就像我做音频搬运和中视频剪辑,也是利用业余时间去做的,并没有影响到我的生活。
体能目标:
中班:锻炼幼儿腿部力量,增强爆发力,和体耐力。提升快速反应能力,加强幼儿身体敏捷性。
技能目标:
中班:连续双脚跳,开合跳,手脚爬,快速跑,跑爬组合训练。
情感目标:
趣味游戏中,培养幼儿耐心、专注、主动、独立的态度与意志品。
幼儿户外体能大循环活动主要目的是促进幼儿身体健康的成长,试着通过不同的体育器材与辅助性的器械,在不同的季节和时间中进行体能锻炼。
目标,体智能抛接球,这项活动要求每位同学必须掌握,并且用自己的方式来完成这项活动
内容,老师要把这项活动的内容,方法,步骤和目标以及所要采取的措施另外,在这项活动中,所要注意的问题。给同学们讲解清楚,然后老师进行示范并说要注意这里边的安全问题,然后请同学们亲自动手完成这项活动
评价,让每一个同学或者分组进行操作挑出好的进行表扬
你好!很高兴回答你的问题。
关于人工智能,也就是AI,如今很火,相信大家都不陌生。但是运用人工智能来教学,目前我还没有接触到相关产品,应该说这方面还没有进行大力宣传和普及。看人工智能在医学方面的帮助,我想如果教育领域引入人工智能一定对激发学生的学习兴趣和直观教学方面有很大帮助。
虽然人工智能还没有广泛的应用在教学中,但我想所有的老师都做好了准备。就像当初互联网的兴起。我还记得我上初中的时候,我们是最新一批接触电脑,用大脑袋的dos机,386系统,去练习五笔打字。当时觉得简直太先进了。老师们和同学们互相学习。印象最深的是快退休的物理老师,向我们请教“回车”是啥意思。没过多久老师就门清了。只要跟教学有关,只要对教学有好处,我特别期待人工智能来到教学中。
像我教授的小学数学和小学科学如果应用了人工智能一定会变得更加有趣和直观。
目标,让孩子们掌握主题智能跳圈这项游戏活动的要领,方法和原则,并且要注意在活动中存在的安全问题
内容,老师,可以把这些活动的方法,目标以及在实施中所要注意的问题,意义列在黑板上,让孩子们熟知,记住游戏规则之后,才让孩子们具体操作
评价把孩子们分成组别,看看哪一组游戏做的比较好进行表扬
1.钻研大纲、教材,确定教学目的
在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面.
课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是一个完整的系统,制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点,考虑其可能性.
2.明确本节课的内容在整个教材中的地位,确定教学重点、难点
在钻研整个教材的基础上,明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点.所谓重点,是指关键性的知识,学生理解了它,其它问题就可迎刃而解.因此,不是说教材重点才重要,其它知识就不重要.所谓难点是相对的,是指学生常常容易误解和不容易理解的部分.不同水平的学生有不同的难点.写教案时,主要考虑这样几类知识常常是学习的难点:①概念抽象学生又缺乏感性认识的知识.②思维定势带来的负迁移.③现象复杂、文字概括性强的定律或定理.④根据教学大纲要求,不能或不必做深入阐述的知识.⑤概念相通、方法相似的知识.⑥数学知识运用到物理中而造成困难的知识.
3.组织教材,选择教法
根据教学原则和教材特点,结合学生的具体情况和学校设备条件来组织教材考虑教法,初步构思整个教学过程.教材的组织是多种多样的,同一教材可以有不同的组织结构.但不论是那一种结构都必须围绕中心内容,根据教材的内在联系贯穿重点,确定讲解的层次和步骤.同时,在选择教法上,还必须充分重视考虑如何集中学生的注意力、启发学生的积极思维.
4.设计数学程序及时间安排
对于上课时如何复习旧知识引入新课题;新授课的内容如何展开;强调哪些重点内容;如何讲解难点;最后的巩固小结应如何进行等程序及其各部分所用的时间问题,都应在编写教案前给予充分的考虑.
5.设计好板书、板画
板书、板画是课堂教学的重要组成部分,因此在编写教案时应给予足够的重视.板书的设计可以从钻研分析教材的知识结构入手,也可以从分析学生的认知规律入手.
突如其来的疫情打乱了我们的生活秩序,对教育的影响很大,同时也促使我们对教育有了新的反思。
正如狄更斯所说,任何事情都有两面性,新型冠状病毒肺炎给我们带来很多负面的影响,同时也会产生一些积极的正面作用:
一、对教育的负面影响
1.打乱了学校的教学安排
2.影响中、高考复习计划
3.影响师生的心理健康
疫情期间,师生们都响应政府的号召,待在家里进行隔离,正常的工作和学习节奏被打破,刚开始可能还觉得新鲜,可是时间一长,很多人会出现烦躁,甚至抑郁的情况,这种情绪积累久了还可能对身体产生伤害。
二、对教育的正面影响
1.让学生们接受了一次深刻的爱国主义教育
爱国主义教育的途径有很多,有通过书本的,有通过媒体的…,在这次疫情当中,我们所有的学生都身在其中,深切感受到全国各族人民把对祖国的热爱化在一个个具体的行动当中。
面对病毒肆虐,在国家统筹安排下,各地的医护人员舍小家为大家,千里驰援武汉,他们是战士,他们是勇敢的逆行者,他们是新时期“最可爱的人”!还有钟南山院士、李兰娟院士等领军人物,为了抗击新型冠状病毒肺炎,他们以实际行动诠释了爱国主义的真正内涵,是爱国主义最生动的教材。
2.让学生们意识到科教兴国的重要性
新型冠状病毒是一种新型病毒,以前从没见过,但是我们相信科学技术最终会战胜它。
通过科学技术抗击新型冠状病毒肺炎的行动,让我们学生意识到了科学技术的重要性,激发他们发奋学习,科技报国。
3.促使学生们改掉不良生活习惯
在学校期间,很多同学不注意个人卫生,作息时间也不规律,熬夜看手机、玩游戏的情况司空见惯。在疫情期间,有些学校给同学发了“学生生活居家安排指导,要求学生保证正常的休息和睡眠时间,适当运动和娱乐。在这些生活居家安排的指导下,一些学生将会改掉不良的生活习惯。
三、抗击新型冠状病毒肺炎的教育反思
新型冠状病毒肺炎对教育有如此大的影响,那么在未来的教育中,有哪些是我们值得反思呢?
1.给学生树立正确的人生导向
正如李兰娟院士所说:这次疫情结束以后,希望国家逐步给年青一代树立正确的人生导向,高薪留给才德兼备的科研、军事人员,控制娱乐圈所谓的“明星”动则上千万的片酬。只有少年强则国强,为祖国未来发展培养自己的栋梁之才。
通过这次疫情今后学校的教育要帮学生树立正确的人生导向,平时也鼓励学生们追星,但是追的不是演艺明星,而是钱学森、袁隆平、邓稼先、钟南山、李兰娟等这些科学家,把他们当作偶像,学习他们身上的坚持,学习他们身上的刻苦,学习他们身上的爱国之心。
二,线上教学与线下教学的利弊
有专家曾说,网上教学永远无法替代教师的线下教学,一个眼神,一个微笑,一声叹息,一次肢体语言,都包蕴着教育的要素,而互联网、人工智能在此无能为力,否则,每个学科全国安排一个教师讲岂不万事大吉?
三,学校教学资源的配置以及教师现代教学模式的再学习
一场突如而来的疫情让许多教师手忙脚乱,不知所措。在缺乏更多教学设备和教学资源,绝对是对老师们一次重大的挑战。总是有些实力雄厚的学校有着很好的线上教学软件,诸如什么“同屏互动”,什么“三通两平台”等,但教学理念不更新,工具再先进大半仍然是无效或低效的。
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