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一、活动名称:《羊妈妈卖面》语言、艺术
二、活动目标
1.学唱歌曲。
2.用肢体动作表现乐曲的欢快与停顿。
3.用适当的形容词描述事物。
三、活动准备:
1.幼儿用书:《羊妈妈卖面》。
2.CD:《羊妈妈卖面》。
3.教学电子资源:《羊妈妈卖面》。
4.歌曲:《羊妈妈卖面》。
5.钢琴1架
四、活动过程:
1.展示教学电子资源中的图片,请幼儿尝试描述。
-------这些都是什么?它们是同一种面吗?
-------这些面里你吃过那些面?它们的味道怎么样?咬起来什么感觉?
-------请你描述一种面,让其他小朋友猜一猜是什么面。大家猜的对吗?
2.请幼儿阅读幼儿用书,再请它们看图猜测歌曲内容,必要时再让幼儿看1号包
-------书里面羊妈妈是干什么的?她都卖那些面?
-------那些你看得出来,那些看不出来?
-------我们来听一听这首歌,这样就能知道答案了、
3.教师弹奏钢琴演唱歌曲,请幼儿欣赏,引导它们说出歌曲的主要内容,并感受歌曲的旋律与节奏
-------这首歌里唱到了什么面?歌里是怎么形容这些面的?描述的像吗?
-------这首歌听起来感觉怎么样?是不是有些地方不需要唱出来?
-------不用唱出来的地方我们用什么表示呢?
4.播放CD,请幼儿跟着学唱歌曲,针对难点问题教师进行讲解、再创设情景鼓励幼儿一边唱一边用动作辅助表演。
-------请跟着CD一起来唱一唱吧,注意有些不用唱的地方可以用拍手来表示。
-------唱这首歌的时候感觉开心吗?假设你要帮羊妈妈卖面,怎么唱可以招揽更多的顾客呢?
一活动目标:
1.情感目标:愿意爱惜铅笔,知道节约物品是一种美德。
2.认知目标:知道要用正确的方法使用铅笔。
3.技能目标:学会正确使用铅笔的方法。
教师幼儿互相问好??
请小朋友猜一个谜语:小黑人细又长,穿着木头花衣裳,画画写字它全会,就是不会把歌唱。
活动目标:
1.通过表演帮助幼儿建立自信。
2.鼓励幼儿在同伴面前大胆地表现。活动准备:1.请幼儿在家长的帮助下准备一个节目。2.打击乐器若干,歌曲《过六一真高兴》录音。活动建议:1.欣赏散文诗《六一的早晨》,激发幼儿表演的欲望。2.引导幼儿制作表演道具“小纸帽”。
3.幼儿自愿表演节目。教师可先请能力强的幼儿表演,对能力差、胆小的幼儿多鼓励,也可请几个幼儿一起表演。活动最好用游戏的形式串联,如:击鼓传花等。
4.幼儿自选打击乐一起表演《过六一真高兴》,表达愉快的心情。教师应根据本班幼儿的实际情况,选择节奏的难易程度。散文诗:六一的早晨早晨的风,轻轻地吹开清香的荷花,一群小鸟在树上又唱又跳。幼儿园里,挂着一串串五颜六色的风车、彩旗和气球。小朋友高高兴兴地来到幼儿园。小朋友为什么这么高兴,啊,今天是小朋友的节日——六一国际儿童节!看!男孩穿着帅气的衣服!女孩子穿着漂亮的衣服,头上带着好看的蝴蝶结!老师把礼物送给小朋友们!六一的早晨多么快乐!过六一真高兴1=D2/4兴奋、愉快地3532|30|3532|30|5.5|35|草儿绿,花儿红,庆祝六一小妹妹,小弟弟,快来一起1612|30|2321|20|2321|60|真高兴。你唱歌,他跳舞做游戏。你当小羊,他当小狗,2323|3532|11|10|22321|22|我敲起小鼓冬冬冬。我当个狡猾的小狐狸。22321|66|22256|3532|111|10||
活动目标:
1、通过游戏,鼓励幼儿大胆地学说英语"cookie,candy",并在教师的引导下,让幼儿了解这两种点心的英文名称。
2、激发幼儿学习英语的兴趣,使幼儿乐意参与游戏活动。
3、培养小朋友的动手能力和表达能力。
活动准备:
1.
candy,cookie,pie,
jello,yogurt,
chicken卡片
2.
准备糖果,饼干,等实物
3.
黑板,磁铁
活动过程:
Step1:Greeting打招呼,
Step2:Warmup热身,逐渐引入氛围。
热身歌曲:Walking
Step3:,引出单词candy,cookie并复习pie,jello,yogurt,
chicken
重点操练candy,cookie
Step4:引入目标短语:Smell句型,Eat句型
用实物,操练Smell句型,Eat句型
如:smellthecandy/cookie/pie/jello/chicken
eatthecandy/cookie/pie/jello/chicken
Step5:练习Isayyoudo我说你做
请幼儿根据指令作出相应的表演,让幼儿充分理解目标句型
Step6:Game
游戏
炸弹游戏:把卡片分别贴在黑板上,设定一个单词为炸弹,学生跟着老师读单词,不是炸弹的单词,大声读出来,遇到炸弹单词,则不读。把学生分成2对,并相应在黑板上画2个代表各队的头像,被炸的那队,要相应擦掉头像上的五官。
Step7:Saygoodbye
请小朋友一起分享糖果和饼干。
儿歌:
《元宵节》
正月十五是元宵,看着花灯哈哈笑。
大宫灯,红又红;走马灯,转不停。
鲤鱼灯,尾巴摇;兔子灯,拉着跑。
小朋友们拍手笑,大街小巷真热闹!
老师讲解了后示范后,老师扮演农夫,幼儿扮演兔子,一起跟随音乐游戏起来,训练幼儿音乐互动的能力
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