admin时间:2024-01-31 16:26:38来源:本站整理点击:
作为一名学前教师,我非常热衷于与孩子们一起制作手工,传统节日也是我非常热爱的主题之一。
对于小班的端午节手工,我推荐制作风车和剪纸。
风车的制作方法很简单,只需准备好四根颜色不同的饮料吸管、纸张、美工剪、铁钉和别针。
首先将纸张剪成正方形,分别在四个角位置剪一个小口,将四个角用剪刀顺时针旋转45度,剪成小口,再将四个小口拉向中心点,用铁钉固定实线处。最后,在纸片正中心固定别针,轻轻一吹,就能看到美丽的风车旋转啦。
另一种制作方法是剪纸,我通常会准备多种颜色的纸张和动物形状的剪纸模板,比如端午节的龙、虎、蛇等。首先让孩子们选择自己喜欢的图案,然后在纸张上放置模板,轻轻按压,用剪刀剪出相应图案,最后将剪好的图案贴在一张白纸上,画上眼睛、嘴巴等特征,就完成啦。
在制作的过程中,我会和孩子们一起交流、分享自己的作品、欣赏别人的作品、提供一些小窍门,可以增强孩子们的团结意识和创造力,也会让他们对端午节产生更深的认知、感受和情感共鸣。希望这些方法、经验能给你带来一些启发,祝你们制作愉快!
活动目标
遵守户外参观礼仪及安全。
观察动物的外形与特徵。
活动准备
宠物相片、壁报纸、宠物的相关图片、相机。
活动过程
1老师事先与宠物店接洽参观事宜,再将各种宠物的模样拍照下来,了解其品种及名称后,请家长提供或透过网站资料搜集相关图片,并将「参观宠物店」行程通知家长,徵求义工家长随班协助。
2展示贴有各种宠物相片的壁报纸,请幼儿指认出所认识的宠物,引导幼儿观察其外形特徵。
3拿出事先搜集的各种宠物图片,请幼儿对照各种宠物相片,并试著找出相同品种的宠物,找到后将它贴在同一品种宠物的相片下方,老师再逐一做介绍。
4请家里有养宠物的幼儿分享与动物相处情形、生长情况或过程的相关经验。
5告知幼儿参观地点、内容及参观的重点(观察动物幼时或长大模样),并提醒幼儿参观时的注意事项与礼仪。
6请宠物店工作人员先引导、简介宠物店的环境,并请幼儿拿著宠物相片进行比对将该宠物找出来,看谁找得又快又多,接著,引导幼儿观察各种宠物的活动情形,引发幼儿对各种宠物的兴趣。
7让幼儿自由观察、发现、提出疑问,再请宠物店工作人员进行介绍及解答。
8回园后,请幼儿轮流将所见所闻与大家分享并画下来,并日后贴上参观相片,制成经验图表。
评量
能遵守户外参观的礼仪及安全。
能分享自己的发现。
活动结束
向宠物店购买或请幼儿带动物的小宝宝,让幼儿饲养及观察其生长过程。
小班手工活动教案:苹果
一、活动目标
1、激发幼儿好奇心,体会美术创作的积极情绪,愿意进行手工活动。
2、能初步掌握撕纸的技巧和粘贴的方法;能根据要求进行美工创作;
3、学习运用手部小肌肉进行"撕、贴"活动。
二、活动准备
16开铅画纸(画有苹果)、红色、绿色美工纸若干、固体胶管、桌椅
三、活动过程
一、激发幼儿的好奇心
1、呈现画有大苹果的铅画纸
指导语:小朋友看到了什么?小朋友想一想苹果是什么颜色的?
2、简述及活动目的,并请小朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.
活动重点:强调要贴在苹果图形内部。
3、进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴
活动重点:使幼儿掌握撕纸的技巧及粘贴的方法。
二、操作过程
1、幼儿自主进行创作活动.
2、老师巡回指导.
三、展示、交流、分享
1、请小朋友们展示自己的成果,教师对其进行鼓励与表扬
2、请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲自己的心得体会.
3、把自己的名字写上(可以老师代写,也可以鼓励小朋友自己创作非凡符号表现自己的名字)
四、延伸活动
假如时间答应或者孩子们爱好还是很高的话,可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画.
中秋节小班儿歌教案
活动目标:
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。
4、通过参加节日环境创设,感受参与中秋节庆祝活动的乐趣。
5、阅读故事,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。
活动准备:
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《常娥奔月》
活动过程:
一、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
二、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
三、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?
四、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
1、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。
2、月饼为什么是圆的呢?
3、老师小结。
五、分享月饼。
活动反思:
“认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度,嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白,但是大部分都知道要过节该吃月饼了,代表家人的团圆。
谢邀。首先,幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的各年龄段目标做出了详细的说明。健康领域目标分为三点:一是身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;二是生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;三是知道必要的安全保证常识,学习保护自己;喜欢参加体育活动,动作协调灵活。
而健康是指人在心理、生理和社会适应性的良好状态。幼儿期是身体和心理发育、发展的重要时期,维护和促进幼儿身心健康,不仅关系到幼儿当前的健康状况,也将对其未来的发展产生重要、深远的影响。树立正确的健康观念是开展幼儿园健康领域工作、促进幼儿健康成长的认识基础,幼儿在健康领域的学习和发展也是围绕这样的健康观念展开的。
关于科学饮食应该归类到幼儿的身体健康方面,那么老师在设计教案时应考虑到目标的设定与达成,围绕教案设计三维目标情感、态度、价值观设定好活动。
至于说教案该怎么写?一篇教案基本包括活动题目、活动目标、对应年龄阶段、活动准备、活动过程、活动小结、活动反思等方面。教师在设计教案时除了熟悉教材之外,更要去熟悉孩子,针对所带孩子的情况做出具体灵活的教案设计,要注重集体活动现场的灵活性,因材施教。
活动目标:
1、语言目标:乐意与同伴分享自己对油田的认识。
2、创作目标:尝试用各种方式来表现家乡油田。
3、情感目标:激发幼儿热爱家乡的情感。活动准备:经验准备:带领幼儿参观、了解油田。
创设良好的语言环境,让幼儿有话愿意说。教师能够根据教学的需求比如让小孩子围成一个圈子,能够根据故事情节给幼儿供给一个简便和谐的环境,让他们自由畅想、表演,教师改变以往的身份以魔术师出此刻孩子面前。
时而用神秘的声音,时而用重重的声音吸引着孩子。给孩子一个表现自我的机会,让他们能够没有顾虑的边做边说,不怕说错,只要把自我喜欢的说出来就能够了。
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