诚实的孩子教案？可爱的鼠小弟绘本道理

小孩子学习硬笔书法有用吗怎么样

人能写字字能写人张敬义中国有句古话“人能写字，字能写人”，写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。写好字是小学生重要的基本功，其意义深远：巩固和深化识字成果，端正认真负责的学习态度和培养坚韧专注的人格品质；促进智力的开发；陶冶高尚的审美情操，激发对祖国文字的热爱之情。

一、习惯培养很重要

习惯培养要注意三个方面：

一是示范性。示范是资源，凝聚着力量。俗话说，站有站相，坐有坐相。认真写字，当然要做到“头正、身直、臂开、足安”。页面左侧四张图片就是很好的示范。

二是指向性。学生正确的读写姿势和认真的写字习惯养成，要靠老师耐心帮扶。图片中老师手把手教学生写字，告诉学生“三个一”，“一寸”是关键，让学生手指离笔尖远些，他们就感到腰板可以挺直了，胸部就能离桌沿有一拳的距离了。“育人之妙，存乎一心”，写字指导教师要有耐心。

三是拓展性。前有安排，后有落实，反复历练，日久成习，贵在持久。提笔即是练字时，良好的书写习惯应贯穿儿童的日常学习生活。

从起始阶段就形成的良好习惯，不仅可以使书写高质、高效，还能增强学生的学习信心，利于身心健康发展，有利于培养耐心、细致、坚持、高效的品质，使人终身受益。

二、多认少写、描临入体

《课程标准》明确提出：“每天的语文教学中安排十分钟的随堂写字练习。”描红、临写是学习写字的必经阶段，作为一种技能必须经过有目的、有意识的练习才能形成。练字贵在精，而不在多。“描红临写”强调认写结合，多认少写，描临入体。

三、“写字有方”攻克写字难关

学习楷书，首先要从练习笔画开始，笔画书写的好坏，直接影响到字的结构效果。

如“长横”的写法：

“长横像座桥，左低右略高”。这样的提示语对帮助学生写好“三、百、七”有非常好的帮助作用。

幼儿园健康小班教案做错了事怎么办

幼儿园小班毕竟年龄还小，要非常耐心，仔细的跟他讲解可能讲解过程中，小孩会有些迷糊这时就要费很多的时间，就不能大声吼她，跟她仔细讲解，就可以跟她打比方，现在的孩子打是没有用的，打反而会使他更加叛逆，我想跟她慢慢解释，她也会融入其中。

家长如何教孩子认字

识字的方法很多。方法的选择依据最最重要的。有两个依据，一是字，什么叫字，字是表示什么的？识字识什么，也就是字音，字形，字义和用法四会。还有汉字的造字法，这是根据字选择识字的方法的依据。二是根据人的认知记忆的规律选择方法。这里还有一个问题弄清楚，语言与文字有什么联系。语言就是说话，那么说的是什么呢？说的是我们认知的万物，用语音表达的。字是什么呢？字是用符号表达的万物。孩子会说话就说明心里有万物，只不过不知道用字表达事物。识字就是建立文字理念，并把语言转化成文字过程。一般五岁的孩有大量的生活语言，也就说心里有万物。我用五岁的孩子，用一个假期，早晨十五分钟，教十五个字，目的是训练观察记忆的习惯的培养不是为了单纯的识字，一个假期轻轻松松学了五百字。具体做法，利用孩子的生活语言，拿出一个字我念出读音，让孩子在语言中发同音的事物，人字孩子很快找出发人字音的事物，这叫用语音教字音，在用语意教字义，孩子能说出知道的很多词，什么大人，男人，工人……这叫用联想，想像识字记看看字的偏旁部首与字义有关系，孩子看到偏旁部首就知道与什么事物有关系就能快速的在语言中找出相对应的字。拼音拿下，即能识字又能阅读。识字就是大人把孩子的语言与字连接。

如何引导孩子体会自我价值感

答：培养孩子热爱劳动。

1、在赞扬声中，培养孩子从小热爱劳动。

2、孩子通过自己的双手，完成任务，取得成功，得到认可，从中体现自我价值！

3、大学教授说：“靠课余打工来维持大学生活的孩子，特别自觉，学习勤奋，真正的优秀学霸。”

4、工地负责人说：“凡是大学生、研究生来看夜的，我当即就给他们结算工钱，因为从心底里喜欢勤劳的学子，体恤父母，自力更生。”

如何正确的和女生聊天

成功的第一步：别犯错

从我来到这个社区开始，每天都会有兄弟来问我：怎么和女孩子聊天。其实大部分人不是不会聊天，而是聊天只过嘴，不走心!记住一句话：嘴是用来接吻的，行为才是用来交流的，那么咱们先来谈一谈哪些行为是致命的减分项目。

错误一：秒回(这真的太low了，显的你很闲，你需求感爆棚，你终日无所事事)

错误二：解释(代表着你害怕失去，害怕承担后果与责任，你爱逃避，性格懦弱，不自信)

错误三：炫耀(这是可能对傻女人有效，却是大部分女人讨厌的行为，我们要的是森林，不是小草)

错误四：没控制力(不主动带领关系推进，总给女人出选择题，让女人选择要不要约会，要不要跟你谈恋爱，最傻的一句话：我可以喜欢你吗?)

错误五：不懂拒绝(男人的魅力在于带领，而不在于服从!)

错误六：只聊不约(这是极其不尊重女人的表现你把女孩子当高级陪聊么?)

错误七：寻求认同(如果你的安全感来自别人的认同。那你其实还挺悲哀的。)

如果你保证以上几个个错误不犯，ok你成功一半了。

应该怎么聊?

聊天心法：以主导性为先驱，展示不害怕失去的特质，并无视女人的拒绝。以幽默为前提，用框架带领，用情绪做补充，用态度回应废物测试。(展示真实的自己)看不懂?没关系，来，咱们直接上图。

分享友善的对话，然后开她玩笑。

对于女孩友好的态度来植入框架，假定女孩子在追逐我们。这里打错字，应该是妹子释放假性IOI，我们要推开无视掉。继续友善的对话并调侃开她玩笑。遇到妹子第二个IOI，推开敢于说no的男人最帅了，遇到妹子的废物测试和假定追逐，老司机不慌不忙反过来给她一个挑战性测试。抓准时机开启服从性测试。这里妹子发了好多照片，我释放了两次IOI，恩，太多了，一个调侃释放一下。

感谢大家阅读，如果这些解答还是帮助不到兄弟或是其他兄弟有其他追女生情感问题上的困扰可以咨询我更好的帮助你解决问题！笔者在二十岁出现了很多的情感问题偶然在微信工总号遇见了西施豆豆给到了自己学习的机会！才可以来这里解答兄弟的情感问题！先做铺垫。在你尝试给姑娘植入框架的时候你会收到各种各样的拒绝我们要做的就是无视!又是一个框架的植入。其实到了这里大家都能看的出来可以邀约了，最后再说两句。

最后说点啥?话术和惯例是毒药：可能你会因为它们获得女生的好感，但那只是糖衣炮弹，你的伪装迟早会被女人发现，那时你收获的不是爱情，是谴责是愧疚。

如何包容自己的需求感：1.开她玩笑；2.别太认真，但要走心；3.别以结果为导向，要注重过程。

关于一致性：怎样理解一致性，就好像在森林里丢失了指南针，你只能朝着一个方向走，否则就离死不远了。做了决定就别反悔。

嘴是用来接吻的，行为才是用来交流的：妹子要的是感觉，感觉是你的行为，你的态度传达给妹子的体验而不是你说出的话，没有可能哪个妹子因为你一句话就爱上你!whysoserious这是我展示给世界的态度，面对挫折就别太认真，毅丝说的好：认真你就输了!不认真，所以我不害怕失去，不害怕拒绝，无所畏惧。不求果，所以我没需求，所以我淡然接受结果，不骄不躁。

最后我要问大家一个问题：再然后呢?

可爱的鼠小弟绘本道理

1、清楚自己的定位

在《鼠小弟和大象哥哥》一书中，鼠小弟的优缺点都非常明显，它个子小，力气小，胆子小，更没有什么大本领，跟大象哥哥对比起来，显得自己十分渺小和无能，因而非常羡慕大象哥哥。

这个跟我们日常生活十分相似，我们每个人都有自己的特点，有的人长得高瘦美，有的人就是矮，但除了这些外形，每个人的性格，本领都不尽相同，通过这个故事，也可以让孩子在生活中通过细心观察，发现每个人的特点，正确看待自己跟别人的差异化，正确认识自己的优缺点，也能帮助孩子挖掘自己的长处。

矬胖

让孩子接受自己的优缺点，不要盲目攀比，只要我们找到自己的价值所在，也能自信的过好自己的生活。像这本书最后鼠小弟就把大象拉出来的大便打扫得干干净净，又把大象踩到的花给重新养护起来，正是因为它这份善良，最终赢得鼠小妹的青睐。

2、教孩子灵活变通

在《鼠小弟和松饼》一书中，鼠小妹答应给动物们做松饼，可是动物都根据他们自己的喜好，提供各种各样的要求，有说想吃香蕉，有说想吃鱼、核桃、胡萝卜和奶酪的，原本鼠小妹只答应做松饼，没想到大家提出这么多要求，一时之间不知道怎么才能满足所有人。

后来，经过鼠小妹的灵活变通，就把自己做的松饼，变成香蕉、鱼、核桃、胡萝卜和奶酪的形状，本质还是松饼，只是形状不一样了，通过这样的方法，既能满足所有人的要求，又能让大家尝到自己做的松饼，一举两得。

让孩子知道世上的办法总比问题多，日后要是遇到问题，先不要着急，动动脑袋，想想办法，试试能不能像鼠小妹一样，找到一个两全其美的方法来解决问题。

3、教孩子做一个诚实的孩子

在《打破杯子的鼠小弟》中，鼠小弟自己打破了杯子，却想尽办法想把这个事情怪到其他人的头上，试图说谎来掩盖事实，为的就是不想被责罚。最后，他在众目睽睽之下，打破了这个杯子，就只好硬着头皮，主动跟妈妈承认错误。

心理学研究表明，很多3岁前的孩子就已经知道说谎了，书中的鼠小弟也是迫于压力，才会主动承认错误，那么如果没有这个压力，他会不会就不会承认了呢。

孩子说谎跟环境有很大关系，如果孩子说谎的成本很低，也多次试过说谎带来的好处，那么他可能就会对说谎这个事情上瘾。如果家长对孩子主动承认错误这个行为，加以表扬和肯定，或者在生活中创造良好的环境，减少孩子犯错的机会，那一定程度上能让孩子形成自律。

4、向往未来，引发孩子思考

在《鼠小弟和鼠小妹》一书中，鼠小弟就幻想跟鼠小妹日后可以一起荡秋千，一起兜风，一起结婚生孩子，拥有一个幸福的未来。

虽然孩子懂得不多，但是家长在讲故事的时候可以结合自己的生活，例如说他会找到一个像爸爸或者妈妈的人，跟你一起组建家庭，生一个好像你这么可爱的孩子，这样是不是好幸福，这样就可以引发孩子对未来的思考和想象。

在《鼠小弟，长大以后做什么？》一书中，通过问不同的动物日后想做什么职业，引发鼠小弟和鼠小妹的思考，每个动物就是结合自己的优势，来做他们想做的事情，那么读完绘本的时候，我们也可以问孩子喜欢什么，日后他也能结合自己的爱好去做喜欢的事情。

日常生活中，家长也可以多让孩子观察不同的职业有什么特点，例如消防员，医护人员，餐厅服务员等等这些都是我们跟孩子经常看到的，结合生活和书本上的内容，可以让孩子默默种下自己的对理想的种子，期待有一天能生根发芽

教学思想怎么写

一、思想道德方面

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，尊敬领导、团结同事，平时对人真诚、热爱学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。通过阅读道德修养的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。