德育教育教案(分数的初步认识如何渗透德育)

二十四节气小满德育教案

活动目标:

1.了解小满节气的由来，感受浓浓的传统习俗。

2.认识麦穗，并能动手制作麦穗。

3.激发幼儿对中国传统节气文化的兴趣。

活动准备:

视频《小满节气由来》、若干纸张、剪刀

活动过程

1、小满的由来

2小满节气的代表物

3制作麦穗

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优秀教学案例获奖职称评审有用吗

优秀教学案例对职称评审有用。教学成果包括教学论文，教学评优，课件制作等，然后在级组织的教学成果评比中获得奖项，就可以得到教育主管部门发放的获奖证书，这是对自身专业技术能力的一种认可。获奖证书是职称评审的一个重要条件，对自已职评有帮助。包括优秀教学案例，优秀教学设计，优质课，公开课等。

分数的初步认识如何渗透德育

充分重视导入新课的教学设计，大家都知道，一堂课“好的开头是成功

的一半”。创设良好的教学情景导入新课，它具有强大的感召力，吸引学生的注意力，唤醒学生的思维，激发学生的求知欲望，从而培养学生的学习兴趣。因此，教师所设计的教学情境，应根据本课堂的教学内容，针对学生的实际，有机地进

行德育教育的渗透，使学生在潜移默化中受到教育。

教育教学类表彰指的是什么

教育教学类表彰的内容多种多样，例如：优秀校长奖，优秀班主任奖，德育标兵奖，优秀教师奖，教学能手奖，教学标兵奖，课堂教学奖，教案评比奖，教学设计奖，电化教学奖，板书设计奖，优秀教学语言评比奖，粉笔板书比赛奖，教师演讲比赛奖等等。学校组织教师进行各种各样的教学评比活动，就是为了促进教学改革的推进，教学水平的提高，让优秀人才脱颖而出，使得学生享受优质教育，成为社会有用的人才。

小班安德育教案亲爱的好朋友

幼儿在与同伴分享自己家人的过程中，感受到亲亲热热，甜甜蜜蜜的快乐！小动物们也是我们的好朋友！好朋友们在一起真快乐！（二）区角环境：表演区幼儿能够模拟春游、做客等活动，体验与同伴一起活动的快乐。

各种小背包、头饰：小鸭；鹅；猫；狗；、音乐磁带故事区能边操作，边用连贯的语言讲述故事。关于小猪胖胖的图片，小老鼠奇奇的图片找朋友能够知道事物之间的联系，体验有朋友的快乐。各类操作图片，如筷子、桌子等；