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活动目标:
1、引导幼儿认识曲线,知道曲线的基本特征。
2、学习用不同的方式表现曲线,有初步互相合作的能力。
活动过程:
1、出示小动物,引导幼儿用身体学一学小动物蹦蹦跳。
2、说说小动物是怎么蹦蹦跳的
3、出示范手工:小动物蹦蹦跳。
4、引导幼儿学做横竖不同的曲线,跟着小动物蹦蹦跳。
5、幼儿手工:小动物蹦蹦跳。
1.能用吸管、毛根来表现人的头部、四肢和躯干。
2.了解一些运动姿态,能大胆发挥自己的想象力,拼搭出各种运动造型。
重点:能用吸管和毛根拼搭出立体小人,能明显表现人的头部、四肢和躯干。
难点:能大胆发挥自己的想象力,拼搭出各种运动造型,并进行情景展示。
目标毛毛球手工制作活动学习要求孩子们掌握毛毛球手工制作的方法,并且独立完成任务奖可分期,老师,可以把毛毛球手工制作的方法,步骤原理以及所用的各种材料等相关内容给孩子们在黑板上一条一条的列举清楚,并且一条一条的分析讲解,让孩子熟悉整个毛毛球,手工制作的流程,最后,自己完成任务讲课反馈,对于手工制作比较好的孩子,把他的作品在全校进行展览,以进行表扬
花儿朵朵活动目标:1、给纸杯涂色,尝试用剪、卷曲纸杯的方法来制作春天的花朵,感受春天的美丽。2、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣,分享成功的快乐。活动准备:
1、一次性纸杯、剪刀、油画棒、双面胶、棒棒胶、记号笔等。2、多媒体课件活动过程:一、故事导入1、播放ppt,讲故事。2、从故事导入到用一次性纸杯制作花朵。
二、幼儿观察纸杯花,教师讲解示范制作方法。1、出示纸杯花图片,幼儿观察,教师重点引导幼儿观察“花瓣”的大小、形状、颜色(花瓣大小一样,颜色多,色彩鲜艳)
2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。(1)师:春姑娘怎么样把一次性纸杯变成了一朵美丽的花呢?(幼儿猜测制作方法)
(2)师:让我们看一幅图片,从图片里找一找纸杯花的秘密。(播放图片,幼儿边看教师边讲解)(3)师:纸杯花的秘密你们找到了吗?(幼儿讲述)
根据幼儿的讲述教师示范,并强调操作难点:剪花瓣时要均匀,从杯口沿直线剪到杯底,相隔同样的一段再从杯口沿直线剪到杯底,
直到将杯身全部剪开,用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。三、幼儿操作,教师巡回指导1、重点指导幼儿正确使用剪刀,学习均匀剪,从杯口沿直线剪
到杯底,不能剪断。2、启发幼儿用多种色彩来美化“花瓣”,用老师提供的材料尽可能将花朵打扮得漂亮。3、提醒幼儿使用剪刀时注意安全。四、作品展示
幼儿介绍自己的作品并将制作完成的花朵粘贴在春天的草地上。活动延伸:大家空余时间用美丽的“纸杯花”作品装饰班级课后反思:
认幼儿了解冰棒的颜色形状,在手工的时候老师发给孩子象皮泥和小棍让孩子自己动手做冰棒,培训了幼儿的动手能力和观察能力
2021年幼儿园秋季学期中班的手工教案内容是:老师发给孩子们每人五张彩色的手工纸,让孩子们给父母老师择各种各样的礼物,有的小朋友给妈妈叠的小衣服,给老师叠小花,还有的小朋友叠的小球球,很好看,很新颖,充分的发挥了孩子们的想象力。
钥匙扣是我们生活中必不可少的用品,市场上的钥匙扣太多硬放在包里容易磨损,这里教大家DIY布艺钥匙扣,
步骤一:挑选布料和颜色,根据季节和个人喜好的不同,挑选适合自己的布料和颜色。当然不要选择太硬的布料,这样缝合的时候会很费力气。
步骤二:裁剪出两个正方形(比人民币1块钱硬币上下左右各大1厘米),再剪一个跟人民币一块钱硬币那么大的圆形,和一个人民币五毛钱硬币那么大的圆形。待用。
步骤三:将大圆覆盖在其中一个正方形的正面,然后先用和正方形布料颜色一样的线,在正方形的四条边的中点位置的大圆的边缝上四下(上下左右四边各一下),再用金色的线在每个四分之一的中间再均匀地缝上两针。缝好的图形应该像一个时钟一样。
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