小班天天爱刷牙教案？人人都要换乳牙大班教案-摇篮网

中班独立性培养教案

1、孩子想做事情鼓励孩子试着做

孩子本来就是独立的个体，随着年龄的增长，他们注意的中心会逐渐从父母转向外界事物，什么都想看看摸摸，什么都想浓度一下，独立意识大大增强。这时父母要顺应孩子的发展变化，满足孩子的独立需求，鼓励孩子积极探索，让孩子获得活动的乐趣和成功的体验。

比如孩子要自己吃饭，哪怕他撒了饭粒或不小心摔了碗碟，也要让他尝试；孩子要自己洗手洗脸，就要允许他弄湿衣服；孩子喜欢玩泥、玩沙，就不要怕孩子弄脏衣服而限制他的探索……正是在这些自由自在的反复探索求和中，孩子不断地克服自己认识上、动作上、能力上的不适应、不协调、不断地提高独立性。

2、孩子自己的事情要求孩子自己做

培养孩子的独立性要从训练孩子的动能力做起。自己穿脱衣服、自己系鞋带、自己大小便、自己洗手、洗脸、刷牙、梳头、自己收拾玩具、整理图书、自己洗手绢、袜子……这些都是生活中的小事，却是培养孩子独立性重要内容。

只有从小培养孩子“自己的事情自己做”的独立意识，由易到难、循序渐进地提出要求并进行引导，才能使孩子尽早学会自我服务。如果从小不作要求，孩子就会逐渐形成领带性，从而缺乏独立能力。

中班健康爱牙小卫士教案

一、牙齿的结构生长及发育特点。

可以取一个牙齿的模型。让孩子看着模型认识。从第一颗乳牙。蒙初。都换恒牙的过程。

二、养成爱刷牙的好习惯。

告诉宝宝，如何正确的刷牙。每天早晚刷牙。能够让牙齿里面的小虫虫。远离我们。

三、培养幼儿爱牙的意识。

告诉宝宝是什么样的食物容易损害我们的牙齿。牙齿对我们一生的重要性。

中班牙齿美观的秘密健康教案怎么写

要养成每天早晚刷牙，每次刷牙至少三分钟，三餐后漱口的习惯，要用含氟牙膏来刷牙，饭后漱口可以去除口腔内的食物残渣，保持口腔清洁，睡前不吃点心和糖，定期进行口腔检查，发现牙齿出问题可以便即使矫正，不能咬手指头和铅笔头等异物。

小班安全教育教案:不拿玩具和同伴打闹

１、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。（１）、禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。（２）、加强常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。（３）、加强户外体育安全教育，教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩具造成的伤害。（４）、要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意的安全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。（５）、要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作，防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。２、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，避免交通事故发生。３、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简单的灭火常识，知道火警电话和报警的方法，加强自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识，保证幼儿园和师生不受火灾伤害。４、卫生防病和饮食安全教育。知道不吃不干净的食物，不喝生水等卫生常识，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。５、自然灾害防范教育。要加强对幼儿风暴、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救等方面的教育，确保把自然灾害损失降到最低限度。（二）、安全知识宣传教育活动内容：１、防火、用电、煤气安全知识的宣传和教育。（１）、幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆品进园。教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。（２）、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。（３）、教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。包括１１０、１１９、１２０电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。（４）、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；（５）、防止触电事故。对幼儿进行安全用电教育，不要用湿手、湿布触摸电器外壳；幼儿不准在配电房，变电器周围玩耍；２、饮食卫生、食物中毒等安全知识的宣传和教育。（１）、要教育孩子不乱吃零食，专杯专用；（２）、不吃陌生人和来历不明的食品。（３）、注意个人卫生，饭前洗手饭后漱口。３、交通规则宣传和教育。（１）、幼儿遵守教育规划。（２）、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。４、学习游戏活动安全知识的宣传和教育。（１）、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。做到有秩序地上下楼梯，防止拥挤，禁止踩踏事故。（２）、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。（３）、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。（４）、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。５、防偷盗、防绑架、防拐卖、防走失等自卫、呼救知识的宣传和教育。（１）、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”。（２）、教育幼儿离园后，要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。（３）、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。（４）、教育幼儿知道自己的姓名、园名、带班老师姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。６、防自然灾害知识的宣传和教育。（１）、加强对自然灾害的认识，知道风暴、洪水、泥石流、雷电的危险性。知道在雨天中不躲在树下等危险的地带。（２）、知道远离水库、小溪等危险地带，防止幼儿溺水。（２）、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。五、活动形式：１、幼儿园开辟安全宣传栏，发放致家长一封信，悬挂横幅等形式，向幼儿和家长普及安全知识，营造事事讲安全的氛围。２、开展安全教育周活动。各班组织安全主题教育活动，通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等，进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。３、以班级为单位开展安全教育专题讲座，向家长和幼儿宣传安全知识。４、组织全园师生进行消防逃生自救演练、应急疏散演练、模拟地震演练。六、活动要求：１、提高认识，加强领导。成立安全工作领导小组，把创安工作纳入全年计划，制定具体的安全教育方案，落实具体负责人，严密组织。２、形式多样，讲究实效。３、作好总结４、长效管理，常抓不懈。幼儿园要把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。