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时间:2024-01-31 05:44:10来源:本站整理点击:
一、干一行爱一行,不做每日牢骚满腹的怨妇。作为一个老教师,我发现,少数教师一边从教,一边抱怨不断。抱怨教师工资低,抱怨职称制度,抱怨现在学生难管,抱怨家长是“刁民”等等。在抱怨中,他们从黑发变成白发,退休后,他们仍抱怨,抱怨自己一事无成,因为选错行。还有一类怨妇似的教师,走上讲坛第一天就难以静下心教书,躁动的心一直想飞出校园。当初他们选择教师是权宜之计,或者说把学校作一块跳板,想等待恰当时机,换一个领域大展宏图。可是他们总等不到良机,等不到贵人相助。偶尔有了改行的时机,又缺少勇气,患得患失,害怕在波涛汹涌大海上翻船,最后在纠结中老去。干一行爱一行,不做怨妇,才能在从教过程中感到乐趣。
二、高学历仅仅是好的起点,不能一劳永逸,要加强学习,不断与时俱进。相对过去以民办教师为主体的中小学校,现在教师学历有了极大提高。研究生博士生走进中小学课堂,已不是新闻,甚至成了一种趋势。教师学历高,说明教师受到了良好的教育,人生有了一个好的起点。高学历教师一定能成为一个优秀的教师吗?答案显然是否定。社会是始终处于发展变化之中,在变化万千的世界中,孩子的心灵世界也变化难测。教师如果仅仅靠书本理论知识,靠老传统老经验,纸上谈兵,难免要在教育中要受挫。谦虚谨慎,加强学习,做一个与时俱进的教师。爱学习的教师,在教育中,才能永葆青春。
三、教师要有一颗爱心,不管学生多么调皮难缠,不要放弃,尽力教育。作为教师,一般都想教听话成绩好的学生,师生配合默契,容易出成绩,教师脸上也有光。在实际中,除了少数重点学校,学生成绩好,行为习惯也好,便于教育。其它普通学校,不听话的,成绩差的后进生比比皆是。成绩差有时还是小事,有的学生还公开顶撞老师,对老师不敬。我想,面对这些后进生,如何对待,不仅能考验教师能力,更能检验一个教师人品。在我看来,遇到后进生,教师一定要调整好心态,要有包容之心,要有爱。要想明白一个浅显道理,他们终究是孩子,被教育者,教师是教育者。教师付出了,结果可能不尽善尽美,但是做比不做好。做了,才无愧于人民教师称号,才能对得起自己良心,更有助于教学业务提升。
你好!很高兴能回答你的问题!关于小学学前有没必要这个问题。我个人认为是有必要的。我自己的小儿子也刚刚在读一年级,我把以下观点分享给你。第一,我觉得小学前,一定的识字量是非常必要的,因为上了一年级,老师讲课的速度是比较快的,小孩如果没有学前的基础是比较难跟得上,学得比较吃力。第二,一年级语文最重要的是学好拼音,学前对拼音有一定的认知就可以了,不一定要所有精通,对一年级的学习是很有帮助的。第三,就是数字,学前应该对1至10以内的数字都认识,以后一年级学起来就比较轻松。个人认为做好以上三点,上一年级是很轻松学好的。这就是我的观点,希望我的观点能帮助到你,谢谢!
以上仅我个人观点,如果你不反对,请点个赞,谢谢!
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