生活教案小班(厨房里的阿姨真辛苦小班社会领域教案)

小班健康教案《和家人走散了怎么办》

活动目标:喜欢参加装扮活动，体验装扮的乐趣。

小班教案(特别的我)教案怎么写

幼儿园小班，社会课关于特别的我，都是能够让大家以及孩子听懂然后从中学到知识，更好的互动起来，让孩子们更能够快乐的度过每一天。

小班数学温暖的小屋教案

目标

１、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。

２、巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言和创造性。

准备

１、5种玩具动物，每种动物各一大一小，玩具老虎一只。

２、5筐不同材料的建构积木。

过程

１、导言兴趣：

ａ．出示小动物，分别与各种小动物打招呼，如：“小牛妈妈你好！小牛宝宝你好！”知道大的是妈妈，小的是宝宝。

ｂ．冬天到了，小朋友你们的家里暖和吗？可是这些小动物也想有一个温暖的家，我们一起来帮帮它们的忙，帮它们造一个温暖的家，你们愿意吗？

２、感悟表现：

ａ．老师先给小牛妈妈和小牛宝宝造一个温暖的家。（老师讲解示范围拢搭建的方法）要求把小动物围在当中，不能有漏缝的地方。

ｂ．现在就请小朋友为你们的小动物朋友造一个温暖的家吧！（幼儿动手操作，老师观察指导，引导幼儿搭建不同的家）

ｃ．引导幼儿与动物交谈，如：“**你喜欢什么样的家啊？”“等家造好了你就不冷了。”

３、点拨指导：

ａ．出示大老虎，创设夜晚小动物睡觉的情景。（关掉一半的灯或全部的灯，小动物倒下表示睡觉。）

ｂ．情景表演：大老虎天都没有找到东西吃了，肚子好饿啊！咦，这里有好几个小动物的家，看看哪个小动物家的门和窗没关好，我就可以进去把它吃掉了。

ｃ．老虎依次观察每个小动物的家：

这个小动物家的门和窗都关好了，看来吃不到它了。

这个小动物家的门没有关好，我可以进去吃掉它了。（老师或其它幼儿提醒主人赶快进行补救）

ｄ．老虎还是没有找到吃的，就活活饿死了。（引导幼儿表现出高兴的情绪）

4、扩展延伸：

你们为小动物们造了很温暖的家，小动物们都非常高兴，它们想和你们做好朋友，你们愿意吗？

请幼儿每人抱一个小动物，带小动物到绿草地玩。

幼儿园小班教案《家有宠物》

活动目标

遵守户外参观礼仪及安全。

观察动物的外形与特徵。

活动准备

宠物相片、壁报纸、宠物的相关图片、相机。

活动过程

1老师事先与宠物店接洽参观事宜，再将各种宠物的模样拍照下来，了解其品种及名称后，请家长提供或透过网站资料搜集相关图片，并将「参观宠物店」行程通知家长，徵求义工家长随班协助。

2展示贴有各种宠物相片的壁报纸，请幼儿指认出所认识的宠物，引导幼儿观察其外形特徵。

3拿出事先搜集的各种宠物图片，请幼儿对照各种宠物相片，并试著找出相同品种的宠物，找到后将它贴在同一品种宠物的相片下方，老师再逐一做介绍。

4请家里有养宠物的幼儿分享与动物相处情形、生长情况或过程的相关经验。

5告知幼儿参观地点、内容及参观的重点（观察动物幼时或长大模样），并提醒幼儿参观时的注意事项与礼仪。

6请宠物店工作人员先引导、简介宠物店的环境，并请幼儿拿著宠物相片进行比对将该宠物找出来，看谁找得又快又多，接著，引导幼儿观察各种宠物的活动情形，引发幼儿对各种宠物的兴趣。

7让幼儿自由观察、发现、提出疑问，再请宠物店工作人员进行介绍及解答。

8回园后，请幼儿轮流将所见所闻与大家分享并画下来，并日后贴上参观相片，制成经验图表。

评量

能遵守户外参观的礼仪及安全。

能分享自己的发现。

活动结束

向宠物店购买或请幼儿带动物的小宝宝，让幼儿饲养及观察其生长过程。

小班教案什么是运动会

小班教案要求孩子，德，智，体全方面发展组织孩子做了一次丟手帕的游戏，这也算是小型运动会吧。

不乱动大人物品小班教案

活动目标

1.知道不能随便动大人的东西，借东西能主动归还。

2.能辨别不良的行为习惯。

3.养成不拿别人东西的好习惯。

活动过程

1.讲述故事《大人的东西我不动》。

2.通过提问，帮助幼儿理解故事内容

3、创设问题情境，引导幼儿讨论交流

厨房里的阿姨真辛苦小班社会领域教案

是的，阿姨们非常辛苦。因为在厨房里工作需要长时间站立，热气腾腾的环境也很不利于身体健康，还需要面对很大的工作压力，担负着为大家提供营养、美味的餐食的责任。此外，我们应该意识到，艰辛的工作不应该只是阿姨的命运，我们需要持续关注厨房工作环境和劳动条件的改善，为阿姨们争取更好的待遇和尊重。同时，我们也应该尽量做好自己的垃圾分类和用餐卫生，减轻阿姨们的负担。