admin时间:2024-01-30 18:02:09来源:本站整理点击:
目标:
知道上下楼梯的正确方法,养成良好的上下楼
梯的习惯。
准备:
录像、自编儿歌、事先帮助幼儿学习区分左右
手、动物玩具若干。
过程:
1.出示手偶小猪,引起大家的兴趣:小猪来看望
大家,却在上楼时被小朋友给推到摔疼了。
2.大家一起回忆平时在上楼梯时经常会碰到哪
些问题,可能会存在哪些危险?
3.针对大家说到的危险,一起想想有什么可以
预防的办法?师生共同讨论得出上下楼梯的一些
正确方法:
(1)上下楼梯靠右走。(知道右手的方向)
(2)上下楼梯慢些走,眼睛看前面。知道争抢和
推挤是危险的。
(3)前面如果有人蹲下的话,应等等再走。
(4)如果发现别人做得不对,还应该及时进行提
醒。
4.小猪为小朋友带来了一段录像,提醒大家上
下楼梯要小心。请大家看看他们做得对不对?应该向
谁学习?
做得不对的-幼儿互相拥挤、争抢、推别人、阻
碍别人上下楼梯等。
做得对的-幼儿上下楼梯知道扶栏杆靠右慢速
走,不推挤,眼睛看前面,不争不抢。
5.小猪和大家一起学习儿歌。
附儿歌:
上下楼梯要当心
小朋友,要听清,
上下楼梯要当心。
上楼梯,下楼梯,
都要靠着右边走。
不争抢,不推挤,
一个一个慢慢走。
互相谦让有礼貌,
人人争做好儿童。
控制好呼吸速度、跑步节奏的快慢!还有要穿弹性强的鞋子,不要穿有紧绷感的衣服!
活动目标:1、学会正确的坐姿;2、养成幼儿良好的体态习惯。核心要素:坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝活动准备:椅子基本过程:(一)导入活动导入语:“现在我要介绍的是如何坐,请小朋友仔细地看”。(二)关键步骤:1、示范“坐”的姿势。(1)双手握椅子背,将椅子的前腿翘起并轻轻地拉出来。(2)在椅子前站好,上身前倾,臀部坐于椅子前三分之二处,上身挺直,双脚并拢,脚尖朝前方,双手放于膝上,双眼平视。2、介绍没有桌子的坐法。(1)摆放椅子:四条腿平稳地放在地上。(2)示范坐姿:身体轻轻地坐到椅子上;分步示范上身、腿、手和头的体姿。(三)示范后和幼儿一起讨论:(1)身体为什么要坐正,为什么身体要朝前面的方向坐?(2)为什么坐时双腿要并拢?活动延伸:1、通过讲故事和角色扮演的方式对幼儿进行坐姿礼仪教育。2、把幼儿在平时活动中表现出来的正确坐姿(包括进餐、看书、绘画等)拍摄下来,或洗成照片张贴在主题板报中,或制作成VD,让幼儿观赏。家园互动:1、家长要注意观察孩子的坐姿,引导他们养成良好的坐、立、行走姿势。2、家长要注意自己的坐姿,为幼儿树立榜样。注意事项:1、脚要着地并放于桌子底下。2、在教室里只要离开座位就要将椅子放回桌子底下。3、坐下后,手可以放在膝盖上,也可以放在桌子上。活动反思:1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?2、你认为这个活动的成功之处在哪?3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?
体育课教案有两种,一种是理论课教案,另一种是实践课教案。虽然它们的格式不同,但基本方法、步骤、要求都是一致的。
体育教师在编写体育教案前要充分理解教学目标、动作要领、重点、难点、诱导练习、辅助练习、教学组织、教法步骤和教学要求等。
游泳池的安全是第一位。首先要区分深水区和浅水区,要有明确的分界标识。二是要有救生教练,及时发现和处理紧急事故。三是有醒目的提示语,使下水者有自我防护意识。
当然,救生衣也是要配备的。
我们把中班的幼儿带到幼儿园的沙坑边,教师和配班教师进行沙子的演示,告诉幼儿,玩沙子要怎样玩才安全,没有危险,如果我们去扬沙子那是不行的,会很危险的,如果我们实在想扬一扬,怎么办呢?
我们就可以把沙子制成沙包,这样玩就没有危险。然后按要求进行游戏。
你好,幼儿舞蹈排练过程中的安全教案。内容包括:
1.管理责任:舞蹈室由舞蹈辅导员负责管理,设施器材由辅导员保管,不得外借及挪动。
2.就座规定:学生按规定位置就坐,摆好所需用品,室内不得高声喧哗、追逐打闹。
3.注意事项:学生不得随意开关、触摸电器设备,保持室内整洁,不得乱涂乱画、乱扔垃圾。
4.注意事项:舞蹈教室用于舞蹈排练,学生应服从老师的安排,保持安静,严禁喧哗。
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