中秋节的教案中秋节月饼手工教案完整版-摇篮网

中秋节月饼手工教案完整版

活动?标：

1、知道中秋节?饼教案的由来，体验节?欢乐?氛，知道中秋节?饼教案要吃?饼的传统习俗。

2、了解?饼的制作过程，发展团、压、切、扣等技能。能选择?梳?等辅助?具刻花纹。

3、让幼?发挥想象?，利?废旧物品装饰?饼表?，培养幼?创新能?。

活动过程：

?、导?活动

教师利?提问和猜谜语的?式让幼?知道中秋节?饼教案吃?饼的习俗，引起幼?做?饼的兴趣。

?、教师出?已经做好的?个“?饼”进??范讲解，幼?观察制作?饼的材料，说说使?的?法和技巧，调动幼?制作?饼的积极性。

三、教师为每个幼?发?块泥或橡?泥，?张废旧报纸，教师带领幼?先重点学习团、压、切、扣等技能，为幼??由制作?饼打好基础。

四、幼?通过初步学习，已掌握制作?饼的基本步骤及动作要领，教师为幼?准备葵花籽，??、绿?、花瓣、树叶等废旧物品，?励幼??胆想象?多种花纹尝试制作?饼。

中秋节儿歌教案小班

做月饼

［活动目标］

1．尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。

2．愉快地参与活动，体验成功的快乐。

［活动准备］

1．油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。

2．幼儿玩超市游戏用的货架。

3．幼儿认识过月饼。

［活动过程］

1．由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。

2．迁移已有经验，交流和讨论。

★指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？

3．观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。

（1）认识材料，知道使用的方法。

（2）观察老师示范，了解制作的过程。

4．自由尝试制作月饼。（教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。）

5．欣赏自己做的“月饼”，体验成功的快乐。（教师引导幼儿观察形状好、花纹清晰的“月饼”，并请幼儿把“月饼”送到“超市”。）

中秋节画月亮中班教案

活动目标:

1、知道农历八月十五中秋节，是中国的传统节日。

2、积极尝试用不同的方式表现自己在活动中的感受和体验。

活动说明:九月的教师节刚过，孩子们便告诉我：“老师马上要过中秋节了”。孩子们积极的议论让我们敏感的意识到幼儿对中秋节的兴趣和关注。中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情，就此，开展了“快乐的中秋”主题活动。

学习活动:

《中秋夜》活动目标：1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。

活动准备：

1、有关月亮的图片、动画、故事传说。

2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3、幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。

活动过程：1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？出示图：月球讲讲月亮的变化。

2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏《嫦娥奔月》的故事看看讲讲《月亮灯笼》

3、人们怎样过中秋。（1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？

4、吃月饼，共同分享快乐。（1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。（2）教师简单小结，月饼的分类（3）幼儿欣赏童谣“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的快乐。