admin时间:2024-01-25 10:59:53来源:本站整理点击:
活动目标:
1、运用多种感官进一步感知水果的特征。
2、了解水果的作用,知道多吃水果对身体好。
3、正确认识水果,增加对水果的喜爱之情。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、初步了解其特性。
活动重点难点:
重点:能够运用多种感官进一步感知水果的特征
难点:能够运用语言较完整的表达自己的想法
活动准备:
1、环境准备:创设水果王国环境
2、经验准备:认识常见的几种水果,能够说出其名称;玩过摸箱游戏,感知物体的粗糙、形状;
3、材料准备:水果:苹果、桔子、香蕉、猕猴桃;水果相关图片。课件、音乐。
活动过程:
1、听音乐跳舞进屋,回到座位。小朋友们,你们还记得这支舞蹈叫什么名字吗?那你们都知道哪些水果?今天,我们也摘了这么多水果,请小朋友看一看都有什么?
2、看一看,观察水果的特征。教师:请你来跟大家说说水果是什么样子的?重点引导幼儿观察描述水果的颜色、形状。进一步感知水果的特征,感知水果的表皮特征。
1、通过游戏,培养幼儿平衡能力及四肢的灵活性和协调性。
2、通过练习双脚跳、跨跳的能力,发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。
3、喜欢与同伴合作,体验游戏的快乐。
4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
中班美术彩泥制作水果果教案,老师给小朋友讲彩泥的制作水果的工艺,老师要端来一盘水果,活灵活现的,小朋友以为会是真的水果呢,仔细一看才知道是老师用彩泥制作的,小朋友们很兴奋,小朋友按照老师指导的也用彩泥来制作水果,他们根据不同水果的颜色,选用不同的彩泥来制作,按照老师的要求,他们制造出五颜六色的彩泥水果,十分的漂亮
1、生的和熟的食物食材水果要合理安排,避免放在一起产生交叉污染,做饭时要等食物熟透。
2、注意贮存远离细菌,易难易腐的食物放冷冻层,储存时间不能过久。
3、不吃不干净和腐败变质的食物,保证自身健康。
4、保持清洁,天天坚持,吃饭之前要洗手。
认识橙子教案:首先准备好水果橙子及橙子图片,让幼儿观察橙子图片,知道橙子是水果,橙子的形状,颜色。
每人一个橙子,让幼儿摸摸,闻闻,然后用手剥橙子,用鼻子闻闻香不香,再用嘴巴尝一尝。总结评价,最后大家一起画橙子。
中班的小宝宝要画水果,苹果,梨子,香蕉,橘子都可以,如果画柚子的话,我们可以首先将我们的图片出示出来,接下来,老师在分步骤去进行讲课,首先把柚子的外形画出,接下来是柚子的小柄,接下来涂好颜色就可以了,我们的柚子作品就完成了。加油哦!
首先得买各种各样的水果,让小朋友们来识别,在分给她们吃
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