打瞌睡的房子教案？要不要坚持听下去

公办幼儿园的工作职责

公办幼儿园工作职责根据本园的教育层次目标，结合年级计划、幼儿的特点和个体差异，对各项教育活动计划进行设计、调整、补充。制订班级计划、幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作：

1.自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。

2.每学期开学前完成各项计划，最后一周完成幼儿评估记录。

3.每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记(教育随笔)及下个主题计划。

4.组织幼儿园教师积极参与课题教研活动，并注重研究、探索过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。

5.努力教师学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。

6.担任各种幼儿常规活动的组织工作。

怎样的教师才是优秀的教师

优秀教师主要体现在以下几方面：

1，工作态度瑞正、热情高；

2，工作责任感强，认真完成自己所承担的各项工作任务；

3，班主任工作成效显著，本班学生违纪、违规少，该教师在本班学生中威信较高；

4，经常上公开课、观模课、示范课任务，而且深得教师的信赖和好评：

5，专科教学成绩，在本校乃至本地区，历年名列前矛。

在特别难的日子你是如何安慰自己并熬下来的

本博的“特别难的日子”是发生在上世纪的1977年的秋季。由于个人身体的原因和当时农村的高强度劳动，加上生活营养不良，使得个人的身体出现瘫痪在床的状况。生活不能自理，浑身高烧不退，不仅个人不能参加劳动挣工分，反而拖累家人也不能正常生活。

情绪的低落，病痛的折磨，躺在病床上的个人思来想去，堂堂的高中毕业生，十七八岁的小青年，沦落到让伺候的局面，实在无地自容，当时也确实产生了轻生、不想活的念头。

那年在中国社会的进程中，应该说的确不一般。邓小平复出后主抓教科文卫工作，对大学招生想进行大刀阔斧的改革，摒弃推荐工农兵上大学的模式，恢复以高考成绩作为录取大学生的唯一标准。

本博早在当年的四五月份，收到工作在外地大哥的来信，大哥在信中告诉我，利用农闲和晚上时间把文化课复习一下，有可能大学招生要改革。究竟是如何改？他也是在国内公开出版发行的《参考消息》报纸上，看到邓小平会见外宾时的只言片语所透露出的消息。

对于这个利好的消息，本博当时半信半疑。出于自身考虑，确实也将落满灰尘的课本找了出来，时不时地翻开看上几眼。到了当年深秋的时候，报纸电台公开宣传大学招生改革的新政策，而个人却躺在病榻上，眼睁睁看着机会就这样从个人的身边丧失了过去，气就不打一处来。这年恢复高考的首次机会个人是心有余而力不足，只有放弃，但心不甘呀！

人在低潮时，尤其是人在情绪低落的时候，用民间人们常说的话，就是喝口凉水也塞牙，放屁也能砸伤个人的脚后跟。好在是家人的安慰，不间断的治疗，再加上那时个人正处于抵抗力正旺盛的年龄段，身体慢慢恢复到正常的状态。只要留得青山在，不怕没柴烧。

熬过了这一段最艰难的日子，到了第二年春暖花开的季节，本人打点行装脱产到学校复习功课。经过不到四个月的紧张复习，最终成为一个大学漏子，从此以后结束了面向黄土背朝天的农民生活。

人嘛，用伟人的话说就是:“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气”。就是不要让困难所吓倒，要想到个人活着的价值。(原创于:2021/07/11)

大学课堂上有的课上的很无聊，老是打瞌睡，要不要坚持听下去

这种情况确实存在。有些课上着没激情，老师讲的打瞌睡又无聊。大学的课堂容量很大，基本上都采用满堂灌输的方式，很多人都想进行课堂教学改革，但是内容多课时紧，该讲的必须要讲完。特别是一些基础理论课，学生听没有激情，老师讲也没有激情。

但是这些基础理论课还是必修课，是专业理论课的基础。只有把基础打牢了，专业理论课才可能学得好。所以你能够相比较而言要丰富，精彩的多，同样也面临着容量大的因素在里面，不得不打起十二分精神来学习。

这就需要在业余时间找自修教室来消化，泡图书馆来拓展自己的知识面。光靠课堂上那点时间是不够的，理工科还好一点，但仍然需要在实验室通过实验来验证理论。文科需要大量的阅读补充自己的知识面，不然的话也只能是囫囵吞枣。

解决这种状况就要坚持自己的目标，才能在课堂上跟着老师的思路走，同时做好听课笔记。那些优秀的学生都是这样做的，最终才能获得学习上面的优异。有时候我们看到励志考研的同学真的太认真了，笔记记得比老师的教案还要详细。

大学里面混文凭的现象确实存在，平时不认真听，临时抱佛脚，也能够过关，只不过考试成绩一般而已。现在手机很普遍，手机游戏成了学生每日的生活内容之一。

985的学生很勤奋，没有人去管教，做的就非常好，相互之间比学赶超蔚然成风。相反，普通本科的学生本应该继续保持高中阶段的学习劲头，才能获得学习上面的优秀，但是现实生活中这些同学基本上自暴自弃了，把上大学当成养老。

小学阶段对孩子的教育应该重点注意什么

小学阶段家长要着重培养孩子的两个能力和一个习惯，那么孩子才能基础扎实才能在进入初中以后实现小学与初中的顺利过度和成功对接！

第一点：培养孩子独自完成作业，独自解决难题的能力

孩子从小学五年级以后，家长要减少辅导孩子写作业不要做孩子学习的拐杖。如果家长每天都辅导孩子作业，久而久之会让孩子产生严重的依赖思想，在作业中遇到难题懒得动脑筋总想的是找爸爸和妈妈解决，如果妈妈和爸爸不在身边，那么这个难题就空下不写，详细内容下图所示

同时很多家长只能勉强辅导孩子小学的作业，等孩子到了初中以后，很多家长已经无能为力，所以导致孩子到了初中以后失去了家长的辅导，很多作业无法独立完成，成绩越来越差。

第二点：防止形成网瘾，培养孩子对手机游戏的自控力

手机游戏严重影响孩子的身体健康和学习，小学期间由于作业比较少，很多孩子写完作业以后，家长就给了孩子手机让孩子去玩，结果让孩子形成了网瘾，从此开始越来越喜欢游戏而越来越不喜欢学习。等到了初中以后，一下子要学七门功课，做业也随之增加，而孩子如果每天都玩游戏的话，很多功课就没有时间去复习导致成绩一落千丈，详细内容下图所示

所以我们就会发现，很多孩子在小学的时候与其他同学成绩相差最多只有一二十分，但是到了初一以后，七门功课总分700分，有的孩子能考600多分，有的孩子只能考400～500分，总分相差100～200分以上，其中大部分孩子都是因为贪图玩耍沉迷游戏造成的！正如下图中这位初中生从小学开始就玩游戏，结果到了初中以后，沉迷于手机游戏之中，作业也不想写，该背的不背英语不及格，我抽查的他30个单词，结果他有18个写不出来

第三点：培养孩子专心听课的好习惯

小学阶段为什么有的孩子能考100分，自己的孩子只能考七八十分呢？其中有一个根本的原因，就是因为孩子在课堂上没有好好听课造成的，老师在讲台上讲课，他在底下不断地做小动作，要么他悄悄的吃零食喝饮料，要么悄悄的看动漫书，要么和同学交头接耳，东张西望，要么瞌睡打盹趴下睡觉

不专心听课导致当天老师讲的知识他就没有搞懂，回到家中写作业的时候很多题就做不出来，所以只能让家长来辅导，如果孩子上了初中了，家长辅导不了孩子的作业了，那么他的成绩可想而知，只会越来越差。因此在小学的时候，家长一定要注意培养孩子专心听课的好习惯，孩子一旦做到了这一点，那么他就会在学习中事半功倍，正如下图中这位年级前三名的初中生从小学就养成了专心听课的好习惯。而且还用不同颜色的笔详细的做了课堂笔记

总之，小学是培养孩子养成好习惯和自主学习能力的最佳时期，所以家长一定用正确的方法来启蒙孩子，教育孩子，很多孩子之所以在小学成绩拔尖，在初中成绩继续领先，到了高中依然成绩优秀，最后一霸到底考上重点高中和985名牌大学，其中一个主要的原因就是因为家长在小学培养孩子具备了自主学习的能力，自控力和专心听课的好习惯！以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多精彩内容。

小学学前教育有必要吗

你好！很高兴能回答你的问题！关于小学学前有没必要这个问题。我个人认为是有必要的。我自己的小儿子也刚刚在读一年级，我把以下观点分享给你。第一，我觉得小学前，一定的识字量是非常必要的，因为上了一年级，老师讲课的速度是比较快的，小孩如果没有学前的基础是比较难跟得上，学得比较吃力。第二，一年级语文最重要的是学好拼音，学前对拼音有一定的认知就可以了，不一定要所有精通，对一年级的学习是很有帮助的。第三，就是数字，学前应该对1至10以内的数字都认识，以后一年级学起来就比较轻松。个人认为做好以上三点，上一年级是很轻松学好的。这就是我的观点，希望我的观点能帮助到你，谢谢！

以上仅我个人观点，如果你不反对，请点个赞，谢谢！